六年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
在我們宋家村，哪家哪戶有困難，周圍的鄰居就會提議道：“找宋冠宙去唄！”沒錯，他就是我尊敬的人，被我們親切地稱為——宋爺爺。
宋爺爺是我們村里公認的熱心腸，在我們當地已是小有名氣。他總是把錢捐給村里，為村里搞建設，樂此不疲。在工作之余，他還會出錢資助貧困兒童，幫助許多失學的`兒童重獲上學的機會。每次去他書房，看到琳瑯滿目的證書后，我不由對他肅然起敬。
那天放學回家，我又一次碰到了他。宋爺爺那天的裝束實在是令我大吃一驚，以往他都是非常講究整潔，穿著雖樸素，但衣服卻干凈得很，沒有一絲污垢，而現在，他帶著草帽，兩只褲腳卷起來，渾身上下散發著汗臊味，我都快認不出他來了。“夢夢！”宋爺爺叫了我一聲，“哎！”我驚訝著應道。“咦，宋爺爺，今天您怎么這么臟啊？”我忍不住開口問道。“瞧”，只見宋爺爺揮了揮手中的鋤頭，眼睛瞇成了一條線，“現在知道了吧！”“噢，原來是松土去了。”說著，我望了望爺爺身后正在種地的外地人，一個疑問又在我心中萌生。“爺爺，您不好好呆在家出來干啥活呢，你又不缺錢花，要弄的話請幾個小工不就得了。你弄得這一身臟回家，小心被宋奶奶訓一頓哦！”我開了個玩笑，宋爺爺笑得更歡了，滿臉的皺紋不見了影。“你宋奶奶才不這樣呢，我這是在幫村里種樹，瞧瞧，現在綠化少得可憐，種樹不是件好事么？再說村里缺人，作為共產黨員的我也得好好表現表現吧！雖弄得一身臟，可這臟是光榮的呀！”我似懂非懂地點了點頭。“你呀，好好讀書，將來為家鄉做點貢獻！”“嗯，我知道了！”
雖然這件事已經過去很久了，但我的耳邊，始終回蕩著宋爺爺說的那些話。
六年級的作文 篇2
鋼琴的白鍵黑鍵在不停地游動著，不停地穿梭著，那優美的琴聲猶如一朵朵白云輕柔淡雅，猶如一只只小鳥，清脆美麗……而正在彈奏的他則是一顆與眾不同，光彩奪目的星星，他，就是他——劉偉。
他緩緩地走上舞臺，開始彈起不知用了多少個日日夜夜苦練的曲子，這首曲子可能大家聽起來都很熟悉，可能你也會彈，可你知道他是用什么彈得嗎？不是手，而是、腳。在那么美得旋律中，我陶醉了，他打動了我，從第一音開始……
萬事開頭難。他彈得曲子，開頭很悲傷，就像他的人生故事一樣，沒錯，在我眼里那已不是一首曲子，而是一個故事從我腦海中奔涌出來：
劉偉一個活潑開朗的才子，誰能想到，他在10歲時，就截止了，他的.人生就像跌入了外丈深淵，生活失去了方向，可他媽媽的一句話，鼓勵了他：你和其他人沒什么不同；從那以后，劉偉開始自己學習吃飯，穿衣，刷牙……漸漸地他找回了生活的情趣，那就是音樂。
19歲的劉偉開始了音樂生涯，他每天不顧辛苦的用腳彈琴，一首曲子用手也要練習好久，更何況用腳。劉偉他每天練習都要練到深夜12點多，就算腳抽筋了，他他也只是伸一下；就算腳崴了，他也只是扭動一下；就算腳出了血泡，他也只是簡單的包扎一下……但就這樣算了，他沒有放棄，為什么？那是因為他要為目標前進，他要完成夢想，因為他知道風雨過后就是彩虹，他知道成功在等待著他……
隨著旋律的步步高昂，樂曲進入了高潮，他一勢不可擋的力量告訴觀眾，評委，他要成功，他要奮斗，沒錯，這么多的日日夜夜的艱辛，呀做到了，他成功了，他看到了彩虹。
不知不覺中，最后一個音落下了，觀眾們頓時響起了一片掌聲，他們擦了擦早已熱淚盈眶的眼睛，望著臺上的劉偉，我想，此時他們的心情一定很激動，把不可能成為了可能，就連評委也被打動了，這時劉偉走到舞臺中央，微笑的面對大家，說了一句讓我感受最深的話：“一個人要么去死，要么就精神地活著”他選擇了精彩地活著，所以，他登上了音樂的成功舞臺。
最后，我也明白了一個道理，上帝在為一個人關閉一扇門是，同時也會為他打開另外一窗，只需要你去尋找！
六年級的作文 篇3
我的爸爸是一條“蟲”，究竟是一條什么蟲呢？聽我細細道來。
“懶蟲”：老爸是一條懶蟲，每天早上我和媽媽早早的起來了，惟獨老爸還在床上打呼，呼嚕聲驚天動地像打雷一樣。我去叫他，他假裝聽不見；我捏他鼻子，他卻用嘴呼吸；我去揭他的被子，他卻用手按得死死的……。不管“天下大亂”，惟他卻在與“周公幽會”。只有媽媽來了大叫一聲：“遲到了。”爸爸才會忙不失跌的起來，簡單糊弄二下，然后就去上班去了。
“書蟲”：老爸還是一條書蟲。老爸喜歡看書，也喜歡買書。老爸的房間的面積雖然不是太大，但書柜卻是很大。書柜里的書大多是老爸的，空閑下來，老爸就抱著書看，吃飯時邊吃邊看，睡覺前還看，就連上衛生間都要看一會。我最喜歡和老爸逛書店了，等到他找到自己喜歡的書時，我就會抓緊機會買幾本我自己的書，這個時候，一般老爸都會慷慨解囊的。
“糊涂蟲”：老爸不僅是“書蟲”和“懶蟲”，而且還是一條“糊涂蟲”。一天，我看見老爸在看書，他的手機在茶幾上，我就對他說：“老爸，讓我玩一會手機吧。”“只準玩一會而，不準玩太多時候。”老爸爽快的答應道。我的`大概玩了五分鐘，他就嚷嚷其來：“兒子，你有沒有看到我的手機？”唉，瞧這個“糊涂蟲”。
盡管這樣，我還是verylove我的老爸！
六年級的作文 篇4
我是一架閃耀著烏黑光澤的鋼琴，早在小主人念幼兒園時，全新的我便被男、女主人相中，而后買進這個家庭，也從此和小主人結下了不解之緣。
幼童時期的小主人即對我愛不釋手，他總是繞著我打轉，然后輕輕掀開琴蓋，緩緩伸出手指頭，試探性的按一下，當我的琴鍵因感受到他的觸壓而發出哆來咪等音時，小主人的臉上也漾起了燦爛的.笑靨。
男、女主人看見小主人好像對我頗感興趣，便請了一位鋼琴老師來教導他彈琴。剛開始練琴時，小主人不論是要抬起手指頭、用正確的姿勢按壓琴鍵，抑或是學習辨認琴譜等，都因為生疏而感到些許的困難。但小主人并未因此而氣餒，反而更加努力。
每天放學后，小主人都會來向我報到，有時看見他總是彈不順手而沮喪失意，心里也為他感到懊惱；但在幾番苦練之后，看著他慢慢的熟練、手指也越來越靈活，識 譜的能力更是與日俱增，漸漸的，小主人已能彈出簡單的調子，進而技巧愈來愈純熟、愈來愈高超，甚至以突飛猛進的速度進步著，這樣的改變著實令我既驚愕又興奮！現在，不論是令人振奮的＜土耳其進行曲＞ ，或是優美柔和的＜給愛麗絲＞、生動夢幻的＜藍色多瑙河＞等，全都難不倒他。
每每看著小主人的指尖靈活而迅速的在琴鍵上跳躍、滑動、交錯穿梭，而天籟般的琴聲也自十指間傾瀉而出，時而如急雨打在玻璃窗上，叮叮咚咚響亮悅耳；時而如 呢喃低語，柔細悠長；時而如嗚咽悲泣，低沉凝滯；時而如萬馬奔騰，氣勢磅礡；琴聲似乎能帶著小主人的情緒飛揚，能帶給他無法言喻的，能撫平他偶爾受創的心靈，能傳達、發洩他喜、怒、哀、樂等感受，琴聲彷彿已與他的心靈契合為一，而我，也總是沉醉其中，甘愿受其擺布，以最美的音質、最夢幻的旋律附和著小主人，與他的心思共鳴。
隨著小主人一天天長大，課業也一天天繁重了起來，現在，小主人已無法一回家便一屁股坐到我跟前悠閑自在的彈琴，但他依然常常拂拭我，將我保持得烏黑亮麗， 遇著潮濕的天氣，他也會記得為我插電除濕，并定期的請調音師來幫我調音。只要一有空閑時間，他還是會掀開琴蓋，讓雙手活躍于他所熟悉的黑白鍵之間，讓跳躍 的音符帶領他徜徉于美妙的樂音里。
我知道他還是熱愛彈琴的，因此縱使他現在無法日日彈奏我，我仍會默默的等著他，等他有閑暇時，再次與我共鳴，與我共譜出令人激賞的曲調。
六年級的作文 篇5
每當我想起三國演義時，都會想起常山趙子龍這個名字，這本來是個普普通通的名字，但是，他用他那無人可擋的武功，博得了許許多多的人的贊揚，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請讓我為你們細細講解。
自從曹操兵敗新野后，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最后決定再次向劉備發起進攻。這次，他親自率領幾十萬大軍殺向襄陽，由于劉表病故，而不爭氣的劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向后撤，曹操調選了五千多精銳騎兵，追了上來，把劉備沖散了，“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發現了，“糜夫人”由于身負重傷，把劉阿斗塞進趙子龍手里，便跳進井里自盡了。
趙將軍強忍著悲痛，左手抱著還在熟睡的阿斗，右手拿槍，朝著曹軍殺去，連續殺死數名大將，勢不可擋，最后殺到了“長坂坡”上，才遇見張飛張翼德。回到軍中，劉備一把拿起阿斗就往地下摔，生氣地說，“你這小子，差點害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動地說，“我即使粉身碎骨，也不能報答主公的恩情啊！”
讀了之后，真讓我感慨萬千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報的心，也要學習劉備有一個愛惜才華的.性格，要講義氣，不要周圍人才濟濟不會用啊！在現實生活中，我們班有個別同學為了錢不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行為，錢不是萬能的，最重要的還是同學們的友誼和互相關愛，互相幫助。
現在，我終于明白了，趙子龍勇救阿斗是一個值得學習得勇敢的故事，是一個讓朋友之間互相關懷充滿友誼的故事，我長大后也要當一名才華橫溢勇敢堅強的人。
六年級的作文 篇6
你好！也許你并不認識我，但是我無意中認識了你，我就來說說那天發生的事吧！
下午，我哼著歌兒背著書包一蹦一跳地往家走去，突然，我發現了你，你當時是那么大膽，將路邊的草草花花一把抓下，便開始“天女散花”，要是碰上幾朵好看的花，你就將它插在自己的發鬢上自我欣賞。面對你這種破壞植物的做法，我非常氣憤，但并沒有馬上職責你，那時為了不傷害你的自尊心。我選擇了另一種方式，故意裝做噥噥低語，說了許多要愛護植物，植物也是有生命的的話，不知你后來改了沒有。
回到家后，我沉思了許久，我想到了自己種鳳仙花是的情景。那真是一盆小巧玲瓏的花，她一直在悄悄地開放，一朵一朵，牽出了我一次又一次的驚喜。她不僅僅是一盆植物，她還可以說話，只是她說的話我們都聽不懂。當我們將她們摘下或將她們撕成幾半。她們也會痛，她們也會發出嘶心裂肺般地呻吟聲。當我們細心地照顧她們時，她們會發出一陣銀鈴般地笑聲，像一串小音符在陽光下勾畫出一幅幅圖畫，或者散發出一陣淡淡的`清香來報答我們，讓我們感到前所未有的舒服與快樂。小伙伴，你聽見過花開的聲音嗎？它需要用整個心靈去聽，這是花長大的標志。只要你愛惜植物，就會聽到一種天籟之聲正吹拂著你的心靈。突然，我的心靈之窗被一股力量推開了，我感到心里無比明亮，一瞬間，我覺得人的一生，就像花一樣，有喜有憂，有聚散有離別，有時候，不小心會被人一把抓掉，有時候也會被人百般疼惜、精心種植在花盆里，可不管怎樣艱難，都不能放棄。我從來沒有發現過一朵花的世界竟是那么的五彩繽紛，你深深體會過嗎？
小伙伴，我相信，當再次看到你時，你已經改掉了這個壞毛病，相信你的心里也會發出和我一樣的感慨：亂摘采植物的小朋友啊，你們知道你們手里拽著的是怎樣一個如花的生命嗎？