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三年級(jí)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-02-19 11:26:02 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)英語(yǔ)作文【大全15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)英語(yǔ)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)英語(yǔ)作文【大全15篇】

三年級(jí)英語(yǔ)作文1

  A mother mouse was out for a stroll with her babies when she spotted a cat crouched behind a bush. She watched the cat, and the cat watched the mice.

  Mother mouse barked fiercely, "Woof, woof, woof!" The cat was so terrified that it ran for it's life.

  Mother mouse turned to her babies and said, "Now, do you understand the value of a second language?"

三年級(jí)英語(yǔ)作文2

  I have a new pet.It is a dog.

  It is Ming Ming.It is one year old.It is very cute.It has short legs.It has big eyes and long ears.It's very small.It has a short tail.It likes eating bone.It likes running.Sometimes It likes playing withaball.

  I like my pet very much.

三年級(jí)英語(yǔ)作文3

  今天是我新年后的第一節(jié)英語(yǔ)課。我很早就到了教室,但是直到上課時(shí)間才來(lái)了一個(gè)同學(xué),我才兩歲。另一個(gè)同學(xué)在班上來(lái)了。她迅速放下書包,開始聽。

  今天,只有我們?nèi)齻(gè)人在課堂上很有趣,因?yàn)槭紫龋覀兌伎梢曰卮饐?wèn)題,其次,我們不必在計(jì)算機(jī)課上與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。但同時(shí)也有點(diǎn)冷清,因?yàn)檎也坏狡渌瑢W(xué),過(guò)年也很想他們。下課后,玩的'人不多。三個(gè)人玩什么?人多了就好玩了。

  希望他們下節(jié)課都能來(lái)上課。

  媽媽的話:芮芮昨天很早就去上學(xué)了,主要是想看看老師和同學(xué)。結(jié)果上課的人很少,感覺特別失望。我告訴她,現(xiàn)在是過(guò)年,很多同學(xué)可能還沒有回老家。下一節(jié)課后,芮芮笑了。好像小孩子就是想和同學(xué)一起玩。現(xiàn)在一個(gè)人在家玩一點(diǎn)意思都沒有!

三年級(jí)英語(yǔ)作文4

  “丁,丁,一個(gè)美麗的鈴聲從校園里傳來(lái)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地跑進(jìn)教室,有的在喝水,有的在課前準(zhǔn)備,有的.已經(jīng)在課堂上看過(guò)課文了。我的英語(yǔ)老師米鮑斯慢慢走進(jìn)教室。米鮑斯說(shuō):“今天是表演課。”大家歡呼說(shuō):“太好了,是表演課。“我們組在g部表演歌舞,我們把組長(zhǎng)做的頭飾帶到講臺(tái)上。

  “你好,我們是第四組,請(qǐng)觀看我們的節(jié)目,”大家手拉手組成了一個(gè)貓舍,小貓就住在公園路。兩個(gè)人用手做一棵樹,鳥兒可以在樹上唱歌。一個(gè)人用手掀起波浪,小魚在河里自由游動(dòng)。然后,兩個(gè)人做了一個(gè)樹洞,兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演,開心地笑了。她還選擇了我們?cè)诙啾硌荨?/p>

  英語(yǔ)課真的很有趣。它帶給我快樂(lè)和勇氣。

三年級(jí)英語(yǔ)作文5

  我們英語(yǔ)老師的樣子經(jīng)常讓我害怕,因?yàn)樗哪樖撬{(lán)色的,他的.頭發(fā)很長(zhǎng),他經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子,所以我覺得很害怕。最后我了解到我們班大多數(shù)同學(xué)也覺得英語(yǔ)老師很嚇人。我們班很多人都叫她‘魔鬼老師’,我覺得這是對(duì)老師的不尊重,但這是我們自己的想法。老師,我希望你能改變你的外表,好嗎?

  雖然才認(rèn)識(shí)十幾天,不認(rèn)識(shí),但我能體會(huì)到老師在認(rèn)真的給我們上課,每節(jié)課都帶磁帶讓我們聽外國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,讓我經(jīng)常知道自己經(jīng)常在外面學(xué)不合標(biāo)準(zhǔn)的東西,我還是很尊敬老師,不能以貌取人。我相信我們班所有的學(xué)生都會(huì)喜歡英語(yǔ)老師的!

三年級(jí)英語(yǔ)作文6

  今天,我很沮喪。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師彼得要回中國(guó)了,今天是最后一次教我們。

  彼得來(lái)自倫敦,英格蘭的首都。他個(gè)子很高,眼睛藍(lán)得像海一樣,很吸引人。他就像班上一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗我們笑。

  下課后,我迅速拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的.紙和筆,沖向彼得,讓他留下電話號(hào)碼。彼得有些困難地問(wèn)道:

  “把電話號(hào)碼留在中國(guó)還是留在英國(guó)?”

  “當(dāng)然是英國(guó)人!”我不假思索地說(shuō)。

  “好吧!”彼得趕緊說(shuō)。

  當(dāng)其他學(xué)生看到它時(shí),他們都走上前來(lái),要求老師留下電話號(hào)碼和電子郵件地址。

  彼得老師,雖然你已經(jīng)回到了中國(guó),但我對(duì)你的印象將永遠(yuǎn)留在我的心里!如果我去英國(guó),我一定會(huì)去找你!我們會(huì)再見面的!

三年級(jí)英語(yǔ)作文7

  我的一個(gè)對(duì)手教會(huì)了我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

  有一次,英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的`水平,兩人一對(duì),進(jìn)行比賽。

  本人的對(duì)手姓戴名威志,人長(zhǎng)得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

  有一次,老師叫我們把周末做的試卷對(duì)手交換,讓對(duì)手批。我非常自信,這張?jiān)嚲砜墒俏矣昧艘粋(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯(cuò)誤,按規(guī)定,錯(cuò)一道題減二分,我害怕小戴看見自己的分這么低會(huì)哭鼻子,就把錯(cuò)處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。

  接過(guò)試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應(yīng)該對(duì)的題全被戴威志判死刑了。如:?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u。總成績(jī)才76分,早說(shuō)我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的狼,太奸詐了!

  在我的眼中,一些看上去很善良的人,內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)啊!

三年級(jí)英語(yǔ)作文8

  This is our classroom, which is a nice big room.The windows are big and the walls are white. There is a blackboard on the front wall. On the back wall there is a map, which is a map of China.In front of the blackboard there is a big desk, it is for the teacher.There are forty small desks and chairs in the room. They are for us studens. Whats on the teachers desk? There are some flowers.

三年級(jí)英語(yǔ)作文9

  今天,我很郁悶。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師Peter就要回國(guó)了,今天是最后一次給我們上課。

  Peter來(lái)自英國(guó)的首都——倫敦,他長(zhǎng)得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的'眼睛,很吸引人。他上課的時(shí)候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

  下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請(qǐng)他留下電話號(hào)碼,Peter有些為難地問(wèn):

  留中國(guó)的電話號(hào)碼,還是在英國(guó)的?

  當(dāng)然是英國(guó)的啦!我不假思索地說(shuō)。

  OK!Peter立刻爽快地說(shuō)。

  其他同學(xué)見狀,也都紛紛上來(lái),讓老師留下電話號(hào)碼、Email地址

  Peter老師,雖然你回國(guó)了,但是,對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的心中!如果到英國(guó),我一定去找你!我們還會(huì)再見面的!

三年級(jí)英語(yǔ)作文10

My pet 我的寵物

  I have a new pet.It is a dog.It is Ming Ming.It is one year old.It is very cute.It has short legs.It has big eyes and long ears.It's very small.It has a short tail.It likes eating bone.It likes running.Sometimes It likes playing withaball.I like my pet very much.

三年級(jí)英語(yǔ)作文11

  我有一個(gè)很兇的老師。她是我的英語(yǔ)老師。

  她有厚厚的嘴唇,小巧玲瓏的眼睛,小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的`英語(yǔ)老師姓董,我們都叫她董小姐。然而,我們的英語(yǔ)老師也很好。每次舉手發(fā)言都說(shuō)一次,只有一顆星。打包30多塊就可以換獎(jiǎng)了。我有一個(gè)大膽的決定,但我相信我們班所有的學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過(guò)了。我說(shuō)的是,用人單位和員工都是中國(guó)人,不是外國(guó)人,也不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)老師就傻了。問(wèn)我,張萬(wàn)宇,你的英語(yǔ)成績(jī)很好!你為什么不喜歡英語(yǔ)?當(dāng)時(shí)我只想對(duì)老師說(shuō),如果我們有缺點(diǎn),你就用我們的休息時(shí)間來(lái)懲罰我們。為什么要占我們體育課,音樂(lè)課?當(dāng)我們?nèi)W(xué)校的時(shí)候,我們偶爾會(huì)累。但是我們也堅(jiān)持上課!當(dāng)我們上音樂(lè)課的時(shí)候,我們很開心,可以聽音樂(lè),休息一下,但是誰(shuí)知道,最后還是英語(yǔ)課。我想在這里給老師一個(gè)建議。

  讓我們懲罰一下我們?cè)谡n間休息時(shí)的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎?老師?

三年級(jí)英語(yǔ)作文12

  20xx年1月7日

  今天下午,我們班有一節(jié)英語(yǔ)課,我非常喜歡。

  開始上課。老師來(lái)之前,班里紀(jì)律很差。到處都是聲音,耳朵都快聾了。老師來(lái)了之后,班里頓時(shí)靜了下來(lái)。這時(shí),我看到老師拿著錄音機(jī)走上講臺(tái),我心想,老師拿著錄音機(jī)干什么?下面全班也紛紛發(fā)言。這時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)課,老師會(huì)給大家放一段英語(yǔ)錄音。請(qǐng)認(rèn)真聽。”因?yàn)殇浺籼腥ち耍覀儚膩?lái)沒聽說(shuō)過(guò)。全班同學(xué)都很開心,總是哄堂大笑。

  放學(xué)回家后,我把這件事告訴了媽媽,問(wèn)她:“我們?yōu)槭裁丛谛W(xué)學(xué)英語(yǔ)?”?學(xué)英語(yǔ)有什么好處?"

  媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們和外國(guó)人交流。國(guó)外有一些先進(jìn)的技術(shù),我們可以學(xué)習(xí)。如果不懂英語(yǔ),怎么向別人學(xué)習(xí)?”

  聽了媽媽的話,我才知道學(xué)英語(yǔ)還有那么多好處。我將來(lái)一定要學(xué)好英語(yǔ),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

三年級(jí)英語(yǔ)作文13

  今天上午,我和爸爸一起學(xué)英語(yǔ),我先快速?gòu)?fù)習(xí)了一下前面的單詞和句子,接著爸爸說(shuō):“今天我們要學(xué)習(xí)新的一課,可要認(rèn)真呦。”我想有什么難,就爽快地答應(yīng)了。爸爸認(rèn)真的教,我呢認(rèn)真的學(xué),不費(fèi)多大功夫,單詞和課文我全會(huì)了。爸爸吃驚的看著我說(shuō):“兒子,你今天怎么這么聰明?我再教你一個(gè)小短文,看你還能學(xué)會(huì)嗎。”我瞟了一眼書,短文很長(zhǎng),但我還是很有信心的說(shuō):“行,肯定能行!”

  為了兌現(xiàn)我的.諾言,接下來(lái),我認(rèn)真的聽,仔細(xì)的讀,那些平時(shí)較難的單詞、短語(yǔ)今天仿佛突然變得容易了,沒過(guò)一會(huì)兒,我就高興地說(shuō):“爸爸,我給你讀一遍吧!”當(dāng)爸爸聽完后,禁不住豎起大拇指驕傲的說(shuō):“Excellent!”

  此時(shí),我的心里特別的高興,而通過(guò)這次的學(xué)習(xí),也使我認(rèn)識(shí)到:今天,我能學(xué)的這么好,基礎(chǔ),信心加必勝的信念,是我走向成功的法寶。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要用好這些法寶。

三年級(jí)英語(yǔ)作文14

  “丁,丁”正在上課。學(xué)生們以閃電般的速度坐在座位上。你知道這是什么課嗎?那是百年一次的英語(yǔ)課。

  我們的英語(yǔ)老師是楊老師。她教單詞的方式不是讓我們死記硬背,而是玩游戲。她每節(jié)課都玩“開火車”和“埋地雷”的游戲。其中“布雷”是我的最愛。楊老師現(xiàn)在正在黑板上寫幾個(gè)字。之后楊老師在蛋字下面畫了個(gè)x代表我的。如果你讀的'是帶x的,給這個(gè)小組一個(gè)小紅旗。又一次,八組的同學(xué)用x讀單詞,八組的同學(xué)情緒低落,其他同學(xué)得意洋洋。先說(shuō)“開火車”。在我們都知道單詞的發(fā)音后,老師會(huì)讓我們的同學(xué)輪流朗讀。如果有人讀錯(cuò)了,楊老師會(huì)讓大家?guī)退m正。

  我喜歡這個(gè)有趣的英語(yǔ)課,因?yàn)樗粌H收獲了很多,也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

三年級(jí)英語(yǔ)作文15

  我們的英語(yǔ)老師很年輕,才二十出頭。我們私下叫她大姐。

  我們的英語(yǔ)老師不僅年輕,而且非常漂亮。她笑的時(shí)候臉上會(huì)有兩個(gè)甜甜的酒窩,像個(gè)洋娃娃。

  我們的英語(yǔ)老師也很溫柔。有一次忘了帶作業(yè),很害怕,但還是要去辦公室跟老師說(shuō)明情況。在去辦公室的路上,我的腿和肚子都在發(fā)抖,生怕老師因?yàn)槲覜]帶作業(yè)而對(duì)我發(fā)脾氣。

  但我沒想到的'是,老師聽了我的解釋后,沖我甜甜一笑,說(shuō):“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。”我不敢相信我的耳朵。如果我是另一個(gè)老師,我一定會(huì)給我一個(gè)教訓(xùn),讓我記住很久。

  我非常喜歡我們班這個(gè)漂亮溫柔的英語(yǔ)老師。

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