實用的小學五年級作文(范例3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著�！坝颜x，就這么沒了嗎？”我想著，不經意間，我那顆顆熱淚掉了下來，掉在我的心上。我又想起了以前和她——晴的故事，那似乎很戲劇化但又很真實。
我和晴，相逢的意外。那只不過是我看他的作業本罷了，可竟讓我和她的生活從此打亂。
一開始，我的.另一個朋友并不同意和晴做朋友，“因為她的發型太那個了。”這就是答案，一個很明了的答案。為此，我放棄那個“高貴公主”的傲氣，像一個乞丐似的低三下氣的求另一個朋友，讓她和晴做朋友。為此，我還跟這個四年朋友絕交！這樣，才換來她們之間的“友誼”。
我和晴的友誼路一直走得很順暢，可直到這次月考，路上卻出現了一塊石頭——
我和晴同在一個考場，距離就是一張桌子的距離，每次考完，我、晴和雪就去走廊里散步、談心，可當試發下，一切快樂皆被消散。
數學試卷發下，我考了97，而晴與我只相差3分，但她卻……或許是英語，我考了95，她考了77，又或許是……
當晴把紙條交給我時，我的心頓時碎了！她竟不和我做朋友？！我立刻會給她紙條，她看后，也沒有說什么，只是放學后不理我罷了，可中午她也沒有來叫我，剎那間，我的心碎了，碎的完完全全，沒有殘留……
“滴答，滴答……”時間過去了2小時，我的淚水早已在我的臉頰留下痕跡。慢慢的，我枕著傷痛入睡了，可不知為何，淚水潸然而下，這是我第一次為友情哭！
“友誼什么的，最討厭了！”這是睡醒后的第一句話，它代表了我的心聲。
想挽留的友誼，希望能挽回、挽回……
小學五年級作文 篇2
在我們的世界里，有很多高尚的人，有日夜為我們操勞的老師；有一心為民的人民警察；有救死扶傷的白衣天使……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良、拾金不昧的'人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個呢？
其實在我們身邊有很多這樣的人，隨處可見：當別人需要幫助時，你給予他一雙溫暖的手，是感動；口渴了，朋友遞給你一瓶礦泉水，是感動；沮喪時，得到別人一句安慰的話，是感動……
那是一個陽光明媚的下午……
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著小曲，騎著單車，直奔同學---孫城銘家。我心想，今天心情不錯，一定能碰到好運氣。
“��！”
突然從遠處傳來一聲尖叫，我差點沒有從自行車上摔下來。向前一看，原來是一張10元錢的人民幣正安靜地躺在地上呢，它的失主是誰呢？再看看我旁邊的小姑娘，也就是剛才那位“女高音”早已魂飛西天了，我推了推她，問道：“你怎么了？”“我，我……這是誰的錢，我該怎么辦？這位失主丟了錢，一定很著急吧！”“什么干嘛？拿去用掉唄。”我不以為然地說道，還一邊暗自嘲笑她說話結巴�！安恍�！”令我詫異的是這次說話，她沒有結巴，而且語氣顯得非常堅定。一瞬間，我的心靈好像被凈化了似的，不，準確地說，應該是被她給感動了�！艾F在怎么辦？”我說�！敖唤o警察叔叔�！薄拔遗隳闳�！”
…………
是啊，我們每個人都明白拾金不昧這個道理，但是又有多少人能做到呢？其實，感動在我們不經意間就會出現，讓我們一起做這樣的人，讓這個世界充滿著感動！
小學五年級作文 篇3
在我一身中最敬佩的人是陽陽，因為他非常有孝心而且勇敢，與我同齡。
去年寒假，由于期末考試我的成績較好，于是媽媽答應了的的要求，帶我去外婆家玩。我的.外婆家居住在一小鎮街上，剛到外婆家我就去找我的好朋友陽陽玩。一踏進他家門，我就看見陽陽又是拖地又是洗衣服，只見他臉上的汗水像菀豆一樣大，打濕著他的衣服。見此情景我疑惑不解，因為陽陽以前在家從不做家務整天在玩。于是我懷著疑問說：“陽陽你怎么開始做家務了？你以前都不做。”可是陽陽說：“以前是我不懂事，可現在媽媽得了胃病前幾天還痛哭了，而爸爸又出去打工，我不忍心看到媽媽忍著胃痛做家務�！闭f完他又忙了起來，就在這時我才知道父母有多么的辛苦。
過了幾天，我和陽陽走在街背后路上，突然冒出了一個比我們大的男孩，他沖我們吼：“快把錢交出來，不交就挨打。”陽陽悄悄地對我說：“這個人是我們學校的霸王”。當時我怕挨打，就摸出了十元錢準備交給他。可陽陽不讓我交于是就和他打了起來，這時來了一個大人，那個霸王才跑了。這時我看見陽陽手上青一塊紫一塊，還有許多傷痕，手上都是血。回家的時候他強裝笑臉像沒事一樣，因為他怕他的母親擔心他。
一個人如果有孝心而且又勇敢難道你不敬佩他嗎？