二年級作文300字

二年級作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　今天，我和媽媽坐上飛往上海的飛機，飛機真大啊！飛機的身體是我教室的三倍那么長，和我一個教室差不多寬。上了飛機，我不知道怎樣系安全帶，媽媽讓我仔細看說明書。在媽媽的`幫助下，我終于把安全帶系好了。說明書上還寫著：不許在飛機上打手機、游戲機等，氧氣面罩在我們頭頂上，救生衣在椅子下面。媽媽告訴我，飛機起飛和降落的時候耳朵會有點兒痛。她還告訴我，我們乘坐的飛機是國航737。

　　飛機要起飛了，它越跑越快，飛起來了！飛機越飛越高，我從空中往下看，再大的建筑都像是我的積木。我看見朵朵白云都在我們下面，很多云朵在空中連成了一片云海，還像一只只會飛的小綿羊。我還看見一些薄薄的云朵，很像炊煙。飛機下降了一點兒，厚厚的云還是在我們下面，我們上面還有薄薄的云層，就像太陽娃娃的被子。

　　我正想吃東西呢，一位姐姐（空姐）推著小車來了！她給我們發面包、果脯、花生和飲料。我覺得面包很好吃，我把自己的一份吃了，還把媽媽的也吃了。我們還遇到了強氣流，飛機一左一右地搖晃，就像游樂園里的迪斯科轉盤游戲，有點嚇人。

二年級作文300字 篇2

　　下午放學，我和小紅、小玉走在一起。

　　夕陽西下，紅霞被拉得好長好長，如天空中飄揚的紅絲帶，把半個天空涂上了涂料，如女孩臉上泛起的紅暈，那么溫馨。

　　太陽慢慢下降，我們三人無不顯出無聊的樣子。的'確，有什么可說的呢，有什么可做的呢，只看見三個黑色的影子手牽手，中間的高影子，兩邊的低影子都被這一天的夕陽的最后一絲余光拉得老長，一切籠罩在紅色的輕紗中。

　　活潑好動的小紅說：“我們三個一齊跑吧，與時間賽跑，與落日賽跑，與紅霞賽跑吧！”

　　于是，我們嬌小的身影便出現在那人群中，似乎每一個人都驚訝地看著我們，但我們依然飛奔向家里的方向，因為我們要跑在時間前面，要跑在落日前面，跑在紅霞前面。

　　回到家的我已是滿頭大汗了。我直奔樓上，望著還沒有落下的夕陽，望著還沒有消失的紅霞，跑著，笑著，跳著，叫著。

　　“我贏了！”多么自豪又高興的聲音啊！

二年級作文300字 篇3

　　南寧真美，美在哪呢？

　　春天，南寧披上了綠色的輕紗。花兒睜開著明亮的眼睛，好像春天在眨眼。小草也探出好奇的腦袋，跟春姑娘打招呼。小溪叮咚叮咚的唱著歌，大聲說：“我自由啦！”我們把棉襖換成了美麗而涼爽的衣服，感受到了春天的'到來！

　　炎熱的夏天喚醒了美麗的荷花，荷花張開了眼睛，她是那么的美麗，這是在向夏天表示感謝嗎？荷葉被荷花姑娘喚醒了，它在給荷花姑娘輸送養分，這讓我想起了一句話：“花要葉扶，人要人幫。”

　　秋天來了，秋天來了，山野是美麗的圖畫。果實露出了他們甜美的面孔，歡迎著秋天的到來，芒果樹上掛起了金黃的燈籠，紫紅的葡萄一串串地掛在葡萄架上，晶瑩剔透，美麗極了！

　　冬天來了，北方那邊下著雪，但是是南寧仍然很暖和，就像祖國媽媽在抱著南寧；花兒仍然在開放，小草依舊在跳舞，柳樹在梳理著美麗的頭發。

　　南寧的四季是多么美麗，那多溫暖！

二年級作文300字 篇4

　　下午，我聽到廣播里說：“教學樓附近有向日葵，第二節課后同學們可以去看看……”于是，做完操后，我順路去看了一下，原來是教學樓前安放的向日葵樣式的.標牌，而不是真正的向日葵。“向日葵”的中心還有標語，我記得有一個寫的是“大德大立，小德小立，無德不立”。

　　中午，我來到教室看見沒有人，只有走廊里有幾個女生。我想：也許同學們還沒來吧，我去迎迎他們吧！結果，我出去一看，同學們都到“向日葵”那兒寫日記或者抄名言去了。于是，我也拿著本子去了。“向日葵”上的名言都那么精彩，讓我印象深刻，如“偉人交流思想，常人談論生活，小人搬弄是非”，“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗”等。“向日葵”越來越美，我們對知識的了解也越來越深！