四年級的作文經(jīng)典(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
多功能課桌？沒錯(cuò)，這就是我的最新發(fā)明。
從外形看，它跟普通的課桌沒有區(qū)別，黃色的外殼，灰色的桌腳。近看之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子左邊有一個(gè)按鈕，你是不是很好奇這個(gè)按鈕有什么功能呢？其實(shí)呀，這張桌子的桌面就是一個(gè)隱藏起來的平板電腦。
當(dāng)我一按按鈕，桌面上的平板電腦就啟動(dòng)了。上面有紅的、黃的、綠的.等等各種顏色的觸摸鍵。如果現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課，你只要按下黃色鍵，課桌就會(huì)自動(dòng)根據(jù)課程表，彈出數(shù)學(xué)書；如果你想要拿筆的話，可以按下黑色鍵，就會(huì)彈出不同顏色的筆；如果你想清理桌面，可以按下綠色鍵，書桌的中間就會(huì)裂開，兩邊桌面向下傾斜，垃圾就倒進(jìn)垃圾袋里了每一種顏色都有一個(gè)不一樣的功能呢！
課桌兩側(cè)還有兩個(gè)小圓盤，這就是機(jī)器伸縮手臂。當(dāng)你上課或是寫作業(yè)時(shí)，如果學(xué)習(xí)文具不小心從桌上墜落懸崖，機(jī)器手臂會(huì)幫你撿起來。
課桌還會(huì)說話呢！如果你的寫字姿勢不端正，桌上的報(bào)警器就會(huì)自動(dòng)響起：小主人，頭抬高一些！如果你不聽，課桌就會(huì)自動(dòng)幫你糾正坐姿，預(yù)防近視。
課桌還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)。上課時(shí)，課桌就會(huì)自動(dòng)開啟拍攝功能，你的一舉一動(dòng)都會(huì)被錄制下來，這不會(huì)給你們帶來不便吧！
這就是我發(fā)明的課桌，你們喜歡嗎？雖然它現(xiàn)在只是我的夢想，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，我們在不久的將來，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們一起努力吧！
四年級的作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)到了春季，薺薺菜已經(jīng)是漫山遍野，于是我們一家人組成了“薺薺菜”沖鋒隊(duì)，向著薺薺菜出發(fā)！
話說這薺薺菜為十字花科植物，是人們一種喜愛的可使用野菜。不說很好吃，而且這種野菜也有很高的藥用價(jià)值，不僅能明目，而且還能治感冒，所以我們早就對這種野菜垂涎三尺，好不容易盼到了春天，事不容遲，馬上出發(fā)！
我們長話短說，我們已經(jīng)到了目的地——黃河灘岸邊。這一下，不看不要緊，一看可嚇了一跳，這野菜多的，那可真是哪都是，幾乎是走一步就能看著幾棵，真是多虧了前幾天下的小雨啊。于是，我們六個(gè)人（帶上表弟一家）分成三路，分別去挖。由于我連著幾年都在這里挖野菜，所以對這種菜熟得很——細(xì)細(xì)的鋸齒狀的`葉子，菜莖上還有一些小小的絨毛……
并且，我還能一眼看出這棵菜是嫩的，還是已經(jīng)老的，所以熟能生巧，我看到哪，就挖到哪。只見我拿著小鏟，把鏟頭插到薺薺菜的根部，輕輕的往上一挑，一顆完整的薺薺菜就落到了我的手中，幾乎是白挖百中。在看我的表弟，一下就令我無語了。只見他把小鏟扔到一邊，就用兩只手挖，而且，還因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，不知道這種野菜長什么樣，所以見著野菜就挖，結(jié)果大部分挖的都是野菜，而僅有幾棵薺薺菜，還被他拔得稀巴爛。
我實(shí)在看不下去了，就教表弟用鏟子，結(jié)果見表弟拿著小鏟子，用惡狠狠對著一棵薺薺菜就瞪去，好像那可野菜跟順順有仇似的。一會(huì)過后，順順拿著小鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之響叮當(dāng)之勢，對著野菜就使勁挖去，也不管挖哪一個(gè)部分，反正就是挖。結(jié)果可想而知——那棵命運(yùn)悲慘的薺薺菜被順順用小鏟挖成了兩半。
不到一會(huì)，我們自配的塑料袋已經(jīng)裝滿了，再想挖，每袋子了，往哪裝啊？于是，我們停止了挖野菜活動(dòng)，趕緊把野菜都湊到一塊，看看有多少吧。這一下這讓我們大家都吃了一驚——滿滿三塑料袋！要知道，今年可比往年多了一倍還多，創(chuàng)了歷史新高啊！
回到家中，我們立刻把一部分薺薺菜做成了菜餅，這才并不僅美味，而且營養(yǎng)還很多呢，如果大家也流口水的話，趕緊去挖一點(diǎn)吧！
自評：薺薺菜不僅美味，而且營養(yǎng)還很多，大家不妨趕緊挖一點(diǎn)嘗嘗吧，很美味哦~
四年級的作文 篇3
我喜歡的花很多，有荷花、菊花、水仙花、梔子花、康乃馨、玫瑰……但其中我最喜歡的還是長壽花。
它的花瓣是粉紅色的，而且小小的，薄薄的，幾層花瓣重疊著。還有幾個(gè)沒有綻放的花蕾，有點(diǎn)發(fā)白，發(fā)綠，看起來非常純潔、干凈，還小巧玲瓏的。
它的葉子有些不同，葉子邊緣還有一些小鋸齒，很像菜花的葉子，里面包裹著許多小花，像一個(gè)個(gè)小花下面穿著綠舞蹈裙，也像一張綠色的.毛毯，包著它們，看起來非常舒服、柔軟。好像怕里面的小花著涼了，生病了。
有一次，我去張家界游玩，一走就走了兩個(gè)星期，等我一回到家，就一下子跑到了陽臺(tái)，看了一下長壽花，我一看，葉子都枯萎了，葉子上粉嘟嘟的花瓣也都蔫了，我一看，目瞪口呆，心疼的不得了，趕快拿一個(gè)小盆水給它澆上，到了第二天，我來到陽臺(tái)上一看，幸虧沒有生命問題，它終于盡情地綻放了！
我愛長壽花，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)，遇到?jīng)]有水的情況下它也能夠堅(jiān)持下去，我一定不會(huì)忘記它的！
四年級的作文 篇4
我家養(yǎng)了8條錦鯉魚，它們長著圓圓的眼睛，胖胖的身體，紅色的鱗片閃閃發(fā)光，好像穿了件華麗的衣裳。還有一條又長又寬的大尾巴，像一個(gè)降落傘拖在身后，魚兒游動(dòng)起來時(shí)非常漂亮。它們特別聰明，只要我一走到魚缸前，它們就會(huì)立刻游到我身邊來，好像在說：“主人，快給我食物吧！”，我就會(huì)開心地拿出魚糧，撒幾粒，它們就會(huì)爭先恐后地?fù)屩裕笞彀鸵粡堃婚]的，食物就進(jìn)到它們的'肚子里了。我發(fā)現(xiàn)它們只要一吃食物就吐泡泡，真是太可愛了。我最喜歡看它們在浴缸里到處游動(dòng)，好似在表演雜技。
我家還養(yǎng)了幾條小藍(lán)鯊，它們最喜歡“裝死”了，有一次我把我的小藍(lán)鯊放到我們新買的大魚缸里，想讓它們放松的游游。沒想到它一進(jìn)大魚缸就不動(dòng)了，我以為它被嗆暈了，正準(zhǔn)備撈它呢，他又馬上活過來了，迅速的游走了。啊！原來是在裝死呢！真是把我嚇壞了。
這些調(diào)皮的魚兒啊，我的好伙伴，我是多么的喜歡你們啊！
四年級的作文 篇5
今天，老師拿著只有科學(xué)課上才能看到的“酒精燈”、“三角架”、“石棉網(wǎng)”以及一只再平凡不過的紙船走進(jìn)教室。
老師把這些新朋友放到桌子上，然后在黑板上寫了六個(gè)字“燒不壞的紙船”。
一看到這些字，同學(xué)們都紛紛議論起來：“老師是不是寫錯(cuò)了,再怎么大的紙船也燒得壞呀，更老師手中那只小紙船了！”“哎，別急，別急，說不定老師的' 紙船涂了防火材料，所以燒不著。老師說的不會(huì)有錯(cuò)的，我們還是認(rèn)真看，認(rèn)真聽吧！”“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過，放心吧！這個(gè)紙船百分之百不會(huì)燒壞的！”一個(gè)同學(xué)自 信地說。盡管他說紙船百分百不會(huì)燒著，但我和同學(xué)還是半信半疑，畢竟許多答案是要實(shí)驗(yàn)結(jié)果來證明的。
終于實(shí)驗(yàn)開始了！我和同學(xué)屏息凝視，盯著老師的一舉一動(dòng)。老師先小心翼翼地把石棉網(wǎng)放在三角架上，然后把小船放到石棉網(wǎng)上，并取了一點(diǎn)水，倒進(jìn)小船里，最后把酒精燈點(diǎn)燃，放到三角架下，讓火焰貼著石棉網(wǎng)燒。
火焰盡情地燃燒著。一開始紙船沒有發(fā)生什么變化。隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，紙船上方出現(xiàn)了淡淡的水蒸氣，漸漸地?zé)熢絹碓綕狻＠蠋熢囂街咽址胚M(jìn)水 里。“哇！”老師驚喜地叫道，“水越來越熱了！”看著那冒著水汽的紙船，我心想：肯定要燒著的，你看都冒水蒸氣了。我看看我的同桌：只見他對著剛才還自信 滿滿的那個(gè)同學(xué)說：“你看，都冒煙了，肯定要燒著的，你剛才是在吹牛吧！”我們嘴上說著，眼睛可不敢偷懶，我們五十雙眼睛緊地盯著講臺(tái)上被加熱的紙船。只 見紙船里的水開始沸騰了。水不停地沸騰著，紙船除了船底有點(diǎn)濕外，安然無恙。這真是太奇怪了。老師是在紙船上施了魔法，還是在紙船上涂了防火材料，我們百 思不得其解，但同老師佩服得五體投地。
最老師告訴了我們紙船不壞的科學(xué)道理：，紙需要一定的熱量才能燃燒，但是紙船里放了水，水蒸發(fā)需要吸收大量的熱量。紙船達(dá)不到燃燒的程度，所以紙船就不會(huì)燒著了。
四年級的作文 篇6
星期六的早晨， 我要去完成一項(xiàng)張老師布置的特殊任務(wù)，買東西砍價(jià)。
我和媽媽第一個(gè)去的是園洲書店，因?yàn)槲乙I一套直尺。一到門口，我就看到了明晃晃的大招牌“明碼實(shí)價(jià)，謝絕還價(jià)。”心里頓時(shí)七上八下，摸不著邊了。我慢騰騰的下了車，媽媽遞給我13元現(xiàn)金并說：“ 祝你好運(yùn)，成功哦！”我接過錢走進(jìn)書店，我選了一套直尺4元和一本課堂筆記本9元?jiǎng)偤霉?3元，我該怎么和老板講呢？這時(shí)媽媽已在一旁催促了，她還急著要去市場買菜。我拿著手里的錢一步三回頭的來到收銀臺(tái)，收銀的是一位帶著眼鏡的中老年阿姨，看著就怪嚴(yán)肅的，于是我就開始想象了，我想到如果我說10元，老板會(huì)不會(huì)罵我不認(rèn)識字啊， 我想著想著...... “一共13元” 一個(gè)響亮的'聲音傳來，我哆嗦了一下，終于回過神，我小心翼翼的點(diǎn)起了手中的錢付了款， 我一個(gè)字都沒敢說出來。這次我失敗了，我沮喪地離開了書店。
我的第二個(gè)砍價(jià)地點(diǎn)是菜市場，在路上，我和媽媽探討了很多種方法，比如把錢藏在口袋里，然后假裝沒帶夠錢，讓老板能少幾塊錢什么的，還有就是挑挑毛病，故意說菜不夠新鮮什么的讓老板便宜一點(diǎn)。
菜市場到了，人潮擁擠。我的信心一下子又沒了，這么多人怎么好意思開口啊？不敢還是不敢，我的心里直打退堂鼓，于是我和媽媽說：“媽媽，你給我做個(gè)示范吧！我有點(diǎn)怕”，媽媽笑瞇瞇的答應(yīng)了，我們來到一個(gè)賣菜檔，老板看起來是一位很老實(shí)的老人家。只見媽媽拿起一把菜心說“老板，這個(gè)是本地的福田菜心嗎？怎么賣？”老板說：“是的，4.5元1斤。自家種的，很好吃的。”媽媽拿在手上左看一下，右看一下說道：“哎，這菜心太老了一點(diǎn)，這個(gè)已經(jīng)開花了，這個(gè)菜甘都空心了。”老板放低聲音說：“這個(gè)菜心葉子也是很好吃的。”“便宜點(diǎn)唄。”媽媽隨口說道。老板很爽快地答應(yīng)：“好吧好吧，給你4元錢1斤。”嘿嘿，原來這么簡單，砍價(jià)成功。
第三次砍價(jià)是去買水果，我做好了充分的心理準(zhǔn)備。“皮薄汁甜的橘子，10元4斤，走過路過，不要錯(cuò)過，”我循聲望去，滿滿一大車的橘子，看著可新鮮了，我忍不住吞了下口水。我迅速走到賣橘子的老板面前，拿起一個(gè)橘子說：“老板，這橘子酸嗎？”老板說：“包甜，不甜不要錢。”順手還遞了一個(gè)給我嘗。我有點(diǎn)懵了，問道：“多少錢1斤？”老板說：“10元4斤，你算算多少錢一斤呀，小朋友。”我說：“2.5元1斤，但是我剛剛看到別家都賣2元1斤哦，你少一點(diǎn)嘛！”老板也是二話沒說就答應(yīng)道：“好吧好吧！小姑娘厲害呀！給你算2元1斤，你隨便挑吧！”邊說邊給我遞來一個(gè)方便袋。 我果斷挑選了2斤，提著橘子興高采烈地回家了。
通過三次的砍價(jià)經(jīng)歷， 讓我明白了，遇到什么事情都要敢于嘗試，努力一把就有機(jī)會(huì)成功，不努力就一定不會(huì)成功！
四年級的作文 篇7
離放學(xué)鈴響已有十來分鐘了，同學(xué)們早早地把家校聯(lián)系冊打開了，可遲遲不見老師的身影。同學(xué)們你看看我，我看看你。這時(shí)，班長氣喘吁吁地跑來了。“老師說了，從本周起，每周有一天是無作業(yè)日。”他驚喜萬分地宣布，“男士們，女士們，今天我們解放了！”教室里先是一陣異樣的沉寂，既而是一片近乎瘋狂的歡呼聲。小靈通亮亮索性一躍而起，站在座位上，搖頭晃腦地說：“小的們，我的作業(yè)我做主！”生性多疑的我立刻用手?jǐn)Q了一下自己的胳膊：“啊，真的，破天荒的大喜事——我的作業(yè)我做主！”
教室里的氣氛越來越火爆，幾個(gè)小女生私下攀談著：“等一下你來我家吧！給你看看我養(yǎng)的蠶寶寶。”“好哇，我爸爸這回出差給我?guī)Я瞬簧俸贸缘模龝?huì)兒我們一起分享。”“呵呵，今晚我可以一口氣把《窗邊的小豆豆》看完了。”班上的書迷小音子樂得兩眼瞇成了線。平日里被稱為小天鵝的麗麗樂得手舞足蹈，美美地說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來，今晚媽媽可以陪我去寧波音樂廳欣賞鋼琴演奏會(huì)了。”同桌小帥哥鋒鋒拍拍我的肩膀說：“我回家后第一件事，騎上自行車，好好地去兜兜風(fēng)。你呢？”這不，大伙一個(gè)個(gè)打著自己的如意小算盤。
回家的路上，不知怎么的.，我的腳步特別輕快，原來沉重的書包好像減了肥似的。那歡快的心兒，仿佛一不小心就要蹦出來了！
邁進(jìn)家門，我馬上把書包一甩，咬一塊好麗友，飲一瓶酸奶，嗯，爽極了！我興奮地穿上輪滑鞋，飛出了家門……
四年級的作文 篇8
她，留著一頭烏黑的長發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，顯得敏銳而又機(jī)靈；她，白皙而又嬌美的臉龐，小小的鼻子上架著一副紅色邊框的小眼鏡，酷似一個(gè)小博士；她，總是洋溢著燦爛的笑容，顯得大方而又自信。你猜猜她是誰？對了，她就是我們班的英語課代表——蔡佳誼。
小學(xué)四年來，蔡佳誼的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅。她平時(shí)除了認(rèn)真學(xué)好課本知識外，還擠出時(shí)間博覽群書，不斷拓展自己的知識面。所以，她寫的作文都是那么生動(dòng)精彩，令我們嘖嘖贊嘆。蔡佳誼不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，業(yè)余興趣愛好還十分廣泛。她最擅長的就是彈鋼琴。每當(dāng)我看到她纖細(xì)的小手在黑白琴鍵上歡快地舞動(dòng)時(shí)，那行云流水般的琴聲便會(huì)從她的指間流出，讓人感覺是那樣的清脆悠揚(yáng)。聽著聽著，仿佛沉浸在這如詩如畫的意境中。
小學(xué)四年來，我的蔡佳誼成了形影不離的好伙伴。上課時(shí)，當(dāng)老師提問題要求我們思考，我和蔡佳誼幾乎會(huì)是在同一時(shí)間想出答案，爾后我們會(huì)用雙眼悄悄“對話”，仿佛彼此都猜透了對方的心思似的。下課時(shí)，我倆又是配合最佳的玩伴，好像缺了誰，校園生活就不那么有趣快樂了。在美麗的.珠媚園中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我倆的身影，我們在一起復(fù)習(xí)功課，一起預(yù)習(xí)英語，一起思考問題，一起相互推薦好書，沉浸在書的海洋之中……
蔡佳誼還是一個(gè)非常負(fù)有責(zé)任心的女孩。有一次，同學(xué)們都做完了作業(yè)，正當(dāng)蔡佳誼準(zhǔn)備收作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)同學(xué)還沒做完。而此時(shí)已是中午休息時(shí)間，大家都在外面活動(dòng)，她卻在教室里耐心地幫助那個(gè)同學(xué)完成好作業(yè)，再把本子收好后整整齊齊地交到老師手中。
在我眼中，蔡佳誼就是這么一個(gè)好同學(xué)、好伙伴、好知己。如果 要給她頒個(gè)獎(jiǎng)的話，“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”非她莫屬，蔡佳誼，你真棒！
四年級的作文 篇9
美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻，一想到那兒，童話般的滋味不停地在我心里回蕩。
一進(jìn)去，一顆顆枝繁葉茂的百年老樹，豎立在入口旁，仿佛搭起了一個(gè)小亭子，顯得格外挺秀！我走了好久，到了一個(gè)池塘，碧藍(lán)碧藍(lán)的'湖水漾起一層層浪花。天啊！一大片的湖水都是一種顏色，而且清澈見底，像一顆藍(lán)鉆石一樣美，令我愛不釋手。特別是在綠樹成蔭的樹葉襯托中，眼前的美景，美不勝收。
當(dāng)太陽光快下山的時(shí)候，一陣陣的晚風(fēng)吹拂著湖水，水打擊著石頭，閃出一束淡紅色的金光，直射我的眼睛。還發(fā)出一段動(dòng)聽的樂曲，有時(shí)弱，有時(shí)強(qiáng)，它的是色彩獨(dú)特，湖水清澈，與五花海不分上下。
在夕陽下，天空中成群結(jié)隊(duì)的白云仿佛擺出了幾個(gè)字，在我眼里那就是五彩池。我不由得摸摸自己的額頭，這是在做夢嗎？這里和仙境一樣美，哦！不，是比仙境還美麗一百倍。不知不覺到了黃昏。夜幕降臨，我依依不舍地告別了五彩池，許下心愿，說：“我們夢里見！”
我愛五彩池，我愛它最自然的美。