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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-18 11:59:21 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  誠(chéng)信是金。這個(gè)道理我是從品德書上看到的。我看過一個(gè)故事,里面說‘’一個(gè)年青人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上時(shí),來到了一個(gè)渡口,他身上背著‘’健康‘’‘’美貌‘’‘’誠(chéng)信‘’‘’機(jī)敏‘’‘’才學(xué)‘’‘’金錢‘’和‘’榮譽(yù)‘’七個(gè)背囊。渡船時(shí)剛出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,不久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。險(xiǎn)象環(huán)生。非常危險(xiǎn)。船夫說‘’客官,小船小負(fù)載重,您必扔掉一個(gè)背包才方可度過難關(guān)。‘’年青人聽了,左思右想,最后把‘’誠(chéng)信‘’拋進(jìn)水里去了。

  請(qǐng)大家想一下誠(chéng)信可以弄入水中嗎,我想很多人都會(huì)說不可以。可是在我的生活中有那么一些人常常失去誠(chéng)信,讓別人對(duì)他失去信任,宋代的王安石有一句話說的.很好‘’一言為重百金輕‘’。言金,金輕,誠(chéng)信為本,說明遵守自己的諾言的重要。如果大家沒有誠(chéng)信,會(huì)給大家?guī)砺闊,很大的損失。誠(chéng)信是金,我們要做有誠(chéng)信的人。

五年級(jí)作文 篇2

  咚我敲了敲門,我重又回到了這兒時(shí)的天堂,小飯桌。咚咚我閉上雙眼,這敲門聲似又離我遠(yuǎn)去了

  記憶之中,這里是一個(gè)大宅院,籬院后的小灌木叢,平凡而又斑斕的松石子路,葉片間透出的松散、迷離,零碎的夕陽(yáng),被沾染的溫暖的天空,絲綢般輕薄的淡淡的輕云;空中一掠而過的飛鳥的遠(yuǎn)影,我與伙伴們跳躍、歡快的身型,漸漸落入地平線的夕陽(yáng);遙遠(yuǎn)的、不那么討人厭的汽車的鳴笛聲,我們歡快的、略帶些傲爽的笑聲,枝頭無名的小鳥的尖尖的咕聲晚些時(shí)候,又有那閃爍、跳躍的繁星,溫柔地散發(fā)著淡藍(lán)色光華的月亮,屋內(nèi)散發(fā)出的冰冷、單調(diào)的人造光,它們用各自不同風(fēng)格的光,充斥著這寂寞的夜,給無邊的夜幕也添上一分色彩,給我的小學(xué)生活繪了一幅靜謐的畫。我心中,這兒有草、有花、有月、有同學(xué)、有我。

  一滴淚水不知何時(shí)從我臉上落下,是懷念的淚,是幸福的淚。吱呀一聲,門倒是開了,小飯桌叔叔探出頭來,說:進(jìn)來吧。

  我驚詫,人在、屋在,物卻是滄海桑田了。記憶著的那條鋪滿松石子的小徑,已由水泥重澆筑過了,石子路到哪里去了?不知道。那塊讓我記憶最深的灌木叢,如今修成了花壇,栽種著朵小的勿忘我花,灌木叢下落何方?無人知曉。再看那籬笆墻也被挪走,不知去往了何方,被冰冷的水泥墻所取代。甚至那群小小的,歡快的,活力的身影也不復(fù)存在,這樣一個(gè)天堂,就如此崩塌了。一滴淚水不經(jīng)意間又從我臉頰上落下來

  叔叔說:人老了,不再帶小孩子了,挺懷念那時(shí)候的。當(dāng)我問起重修之事時(shí),叔叔的回答卻叫我驚奇:這里,原封不動(dòng),從來沒有重修過呀。

  原來,我的天堂,竟從未存在過!但這又怎樣呢?站在這個(gè)與記憶中不同的小飯桌,我重又想起了自己在這兒度過的.時(shí)光,一局棋、一碗面、一聲笑最真實(shí)的往昔歷歷在目。常言道:知足,常樂。我笑了,這是重溫往日的溫暖時(shí)自心底油然而生的精神上的滿足。也許那些細(xì)微的具體的小事會(huì)被時(shí)間所沖淡,但其最本真最真實(shí)的印象是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,那個(gè)溫暖的小飯桌卻永遠(yuǎn)留存于我的腦海中。

  我依在竹藤椅上,合上雙眼,重又回到了暖夕的舊夢(mèng)中,嘴角掛著微笑,一滴甜甜的淚不知何時(shí)又滑落在我的臉頰。

五年級(jí)作文 篇3

  農(nóng)村,雖然沒有城市的繁華,沒有城市的熱鬧,沒有城市的舒適,但它擁有一片片遼闊的麥田,一朵朵樸素的花兒和一座座拔地而起的山峰。

  走在山間的小路上,可以看見一棵棵亭亭玉立的槐花樹,槐花密密麻麻地掛在樹枝上:潔白、米黃、淡紫;純潔、美麗、鮮亮;那么多,那么密,那么單純!花香芬芳撲鼻,仿佛把你帶進(jìn)了夢(mèng)幻世界。山頂聳立著許多高大的風(fēng)車,它們錯(cuò)落有序,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,昂首挺胸。走近些,還會(huì)聽見一陣陣忽忽的聲響。從山頂往下眺望,小路蜿蜒盤旋,如同仙女的絲帶,飄在人間。山上的樹木郁郁蔥蔥,好像為山峰披上一件綠色的衣服。山峰此起彼落,好像讓你走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

  農(nóng)家附近的道路邊,開滿了一叢叢,一簇簇的野花,它們趁著那綠綠的葉,構(gòu)成了一片明亮的'草地。它們鋪在道路兩旁,仿佛是農(nóng)村的滴滴點(diǎn)綴。

  那里的農(nóng)民樸實(shí)而勤勞。在他們的門前常常會(huì)瞧見一捆捆的柴,放在那里。在他們房前,是那一望無際的麥田。麥田一片翠綠,仿佛是一瓶綠色的顏料,將賣田染成這濃郁的碧綠。那里的許多年輕人都到城市里去了,只剩下一些留守兒童和空巢老人。每個(gè)人家都養(yǎng)了一只狗,那兒的狗可厲害了!你沖它叫,它沖你吼,那架勢(shì),好像非要上來咬你一口不可。

  農(nóng)村和城市各不相同,它也有自己的獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

五年級(jí)作文 篇4

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來早,

  忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  ——高鼎

  冬姑娘慢慢地離開了我們的視線,春姑娘緩緩地、緩緩地向我們走來。我身著一條灰色長(zhǎng)褂,腳蹬一雙黑色布鞋,背后還垂掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我脫下厚重的官服,穿上這身便裝,心情頓時(shí)變得輕快許多,心中的一切都放下了,此時(shí),我便沉浸在自己的世界里。

  走著走著,遠(yuǎn)處的這片廣闊的大草坪正映入我的眼簾。在太陽(yáng)光的照耀下,草兒綠光閃閃,仿佛在迎接我的到來。我慢慢走近細(xì)看,一根根小草精神飽滿地直立著,在徐徐春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。瞧!這些纖細(xì)的小草輕輕擺動(dòng),猶如女子翩翩起舞,其中幾根小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,身子不再纖細(xì),在風(fēng)中動(dòng)得也不是那么流暢了。

  突然,一個(gè)輕快的身影從我眼前飛過,我轉(zhuǎn)身一看,它早已飛得無影無蹤。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來“嘰嘰喳喳”的'聲音,樹上的葉子也開始顫動(dòng)著。不一會(huì)兒,葉子中飛出了一只小黃鳥。它的身子大概只有拳頭那么大,一對(duì)美麗的翅膀上圍著一圈黑色的花邊,特別引人注意。小黃鳥在我旁邊飛來飛去,還不停地“嘰嘰喳喳”唱著,清脆的歌聲給這片寧?kù)o的小樹林增添許多春的氣息。

  身旁,是一棵茂密的柳樹。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,她讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條隨風(fēng)飄舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手,愉快地接受著春姑娘的愛撫,它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時(shí)而直垂向地面又像在表演精彩的雜技,每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它帶來蓬勃生機(jī)的春姑娘表達(dá)感激之情。

  忽然,一陣東風(fēng)吹來,天上出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。慢慢靠近,小黑點(diǎn)慢慢變大,一個(gè)風(fēng)箏從天而降,我立馬接住了它。我看了看風(fēng)箏,它非常簡(jiǎn)陋,架子只用幾根粗細(xì)不同、長(zhǎng)短不一的竹竿搭成的,風(fēng)箏上的圖案很模糊,但我看得出來,這是一個(gè)孩子的快樂時(shí)光。突然,一個(gè)穿著綠色外套,頭扎一根沖天辮,臉紅通通的小胖子朝我跑來,微笑著對(duì)我說:“先生,可以跟我一起放風(fēng)箏嗎?”我很爽快地答應(yīng)了。風(fēng)箏在我們手上越飛越高,最終又變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  感受著這一切,我仿佛回到了童年,仿佛見到了童年那時(shí)的我,又一次感受到了那童年的快樂時(shí)光!

五年級(jí)作文 篇5

  今天下午放學(xué),老師加完紅蘋果的分,就說:“精彩的還在后面!”同學(xué)們一聽,似乎很失望,因?yàn)榇蠹叶細(xì)w心似箭。老師接著說:“既然大家喜歡玩一顆星星,現(xiàn)在我們就玩吧。”同學(xué)們一聽,馬上精神來了!高興得像炸了鍋一樣,有的手舞足蹈,有的甚至站到了桌子上,連聲喊:“老師,老師,請(qǐng)我請(qǐng)我!”

  老師阻止了我們的呼喊,說:“等一下,我還不知道游戲怎么玩呢?”我們立刻沖上去,七嘴八舌地說:“先由兩人猜石頭、剪刀、布,贏了的做主。假如歌唱完了,挑戰(zhàn)者的動(dòng)作和做主的動(dòng)作沒一次相同,主就輸了。”

  我們團(tuán)團(tuán)圍住盧老師,“誰(shuí)先回到座位我就請(qǐng)誰(shuí)!”盧老師喊道。我們像馬似的跑回座位!啊苯淌依雉[轟轟的!皩(duì),最好抽學(xué)號(hào)。”盧老師一錘定音。同學(xué)們又吵吵鬧鬧:“老師說話不算話!……”

  結(jié)果抽到了美希和國(guó)全,可國(guó)全不會(huì)玩,把這個(gè)千載難逢的.機(jī)會(huì)讓了出來,在大家的期待下,老師只好又抽了子揚(yáng),同學(xué)們又在下面議論紛紛:“老師你真不會(huì)玩,最少要三個(gè)人!”老師聽了,又抽了田林艷。經(jīng)過較量,美希做主,先對(duì)田林艷。同學(xué)們不約而同地唱了起來:“兩只眼睛,同話星,上北京……”誰(shuí)知還沒喊完,田林艷就輸給了美希。輪到子揚(yáng)上場(chǎng)了,我們恨不得離開座位,跑上講臺(tái)去看,或者長(zhǎng)個(gè)長(zhǎng)頸鹿的脖子。太可惜了,不知怎么回事,子揚(yáng)在最后又輸了。

  接下來老師讓我們同座對(duì)跳,我們跳呀跳,唱呀唱,大家玩得熱火朝天,快樂得不知怎么形容。

五年級(jí)作文 篇6

  蘭老板個(gè)子不高,皮膚粗糙,相貌普通,一雙手長(zhǎng)了厚厚的一層繭。她是做清明節(jié)墳頭上華麗的球狀裝飾物的,她的球顏色鮮艷,形狀規(guī)整,價(jià)格實(shí)惠,深受大伙兒的喜愛。

  做球大致分為四步:批竹棍,折彩條,扎彩條,系飄帶。其中最看技術(shù)的就是折彩條與扎彩條。一根硬紙做成的彩條,怎么擰成規(guī)整的圓形呢?哪怕勉強(qiáng)做成,一系在棍上肯定又歪七扭八。這可是祭祀先祖的,馬虎不得。蘭老板為了解決這一棘手的問題,冥思苦想,終于有了妙招。

  她的靈感來源于彈簧。一根剪影的鐵絲經(jīng)過彎曲變形,都能輕易翻折,更何況一根彩條?于是,她把彩條折成波浪形,大大增強(qiáng)了紙條的柔韌性,還收獲了出乎意料的.空間美感,一舉兩得。

  可問題又來了,被折成圓形的彩條要系在竹棍上一層層展開,才能成為球形。往常的做法是把彩條用繩子系上,可繩套在細(xì)細(xì)的竹棍上稍微一用力就掉了,成功的可能性小,浪費(fèi)時(shí)間。蘭老板就在劈竹棍時(shí)留了個(gè)心眼兒,把竹棍的中間劈開,扎彩條時(shí)把彩條直接夾在中間,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),實(shí)用耐看。

  可即使手藝好,做工精良,蘭老板在創(chuàng)業(yè)初期仍因沒有名氣而生意清冷。但天道酬勤,小區(qū)的物業(yè)有一年因外出游玩錯(cuò)過了掃墓時(shí)間,再來買球時(shí)人家都已經(jīng)斷貨了。在這巧合下,物業(yè)認(rèn)識(shí)了蘭老板,看到蘭老板獨(dú)具匠心的工藝后不禁大吃一驚,十分贊賞。在他的推動(dòng)下,蘭老板的生意越來越興旺,才達(dá)到了今天年銷售5萬個(gè)球的規(guī)模。

五年級(jí)作文 篇7

  在遙遠(yuǎn)的未來時(shí)代,世界究竟是什么樣子呢?有人想未來是發(fā)達(dá)和幸福的,因?yàn)榭萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)了,有人想未來是凄涼和痛苦的,因?yàn)槿祟愒谄茐牡厍?晌艺J(rèn)為未來是充滿歡樂的,而且每一種物品都是高科技的,到底是不是這樣的呢?讓我們帶著這一切的一切的問號(hào)穿越到未來,去一探究竟吧!

  隨著歲月的飛逝,我乘著時(shí)光機(jī)穿越到了未來。剛下時(shí)光機(jī)就讓我眼前一亮,一片片美麗的花海映入我的眼簾,有百合花、丁香花、桃花、梅花、蘭花、菊花,還有我最喜歡的薰衣草。有人問,這些花并不是一個(gè)時(shí)間一個(gè)季節(jié)開的呀?這便是未來與現(xiàn)代的差別。接著我沿著小路向前走,未來就是未來,連房子都是高科技的。未來的房子不像以前那樣需要按門鈴,而是指紋分辨器,如果不是主人它便會(huì)把壞人用吸盤吸住并直接撥打110報(bào)警,讓警察來處理。這下主人可享福了,既不用打掃,也不用擔(dān)心灰塵影響身體健康,這是因?yàn)楫?dāng)有灰塵和垃圾出現(xiàn)時(shí)他能及時(shí)打掃,并且用凈化器把它凈化成帶有茉莉香的清新空氣,所以滿屋子不會(huì)出現(xiàn)垃圾灰塵,只留下了那淡淡的茉莉花香。

  我還參觀了未來的馬路、車站、賓館、學(xué)校等好玩的地方,每個(gè)都充滿著生活的氣息,就連我們平時(shí)最不愿意去的學(xué)校也讓我愛上了那里。最重要的還不是這些,還是那火箭,在以前別說坐火箭,就連造火箭都是一件難事,而未來火箭已經(jīng)成了人們主要的交通工具,早已超越了火車和飛機(jī)等交通工具。這樣人們就可以乘坐飛船去火星、月球等其他星球與人類幻想的外星人歡聚一堂了。玩了一天的'我早已累得筋疲力盡,餓的前胸貼后背了。于是,我來到飯店,這里的服務(wù)員都是機(jī)器人,做飯的速度如光速一般,只要一點(diǎn)菜他就能馬上做出來,漢堡、薯?xiàng)l、雞塊和披薩都不是問題,這下我可以大飽口福了。

  我又乘著時(shí)光機(jī)穿越回了現(xiàn)代,這樣一比現(xiàn)代和未來差的太多了。我每天都在憧憬與想象著未來的快樂生活,仿佛來到了未來一樣。雖然上面都是我的想象,但是我相信憑借著我們的努力與堅(jiān)持一定能實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想,讓我們懷著持之以恒的態(tài)度來創(chuàng)造未來,超越夢(mèng)想吧!

五年級(jí)作文 篇8

  茶人人都喝過,都知道喝一些對(duì)身體有用。今天,我在學(xué)校和同學(xué)們一起品茶。

  一上課,同學(xué)們便都認(rèn)認(rèn)真真的聽著關(guān)于茶文化的有關(guān)資料。終于,可以品茶了。同學(xué)們把杯子拿出來,放在桌子上,老師抓起一小撮黃綠色的茶葉放進(jìn)杯子里,只見杯子中的茶葉躺在杯底,紋絲不動(dòng),就像一個(gè)聽話的孩子,我拿起一片茶葉,摸了摸,覺得又粗糙,但又有些光滑。聞一聞,一種清香撲鼻而來。

  老師把熱水倒進(jìn)了杯中,伴隨著“嘩啦”的水聲,調(diào)皮的茶葉浮上了水面,活像一條條黃綠相間的小魚在水中搖著尾巴自由自在地游來游去,是那么活潑可愛。我的心也隨著他們游動(dòng)著。不一會(huì),茶葉舒展開了,水由原來的'無色逐漸變成淡淡的綠色,又變成黃綠色。

  我拿起杯子,慢慢吮了一小口,有些苦,再呷一小口,還是有些苦,但唯一不同的,只是苦中帶有一絲甘甜,正所謂苦盡甘來。淺酌微醺,一股清香沁人心脾,感到神清氣爽。

  茶,令我久久難忘,這個(gè)味,好香好香,久久不散……

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