五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
誠(chéng)信是金。這個(gè)道理我是從品德書上看到的。我看過一個(gè)故事，里面說‘’一個(gè)年青人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上時(shí)，來到了一個(gè)渡口，他身上背著‘’健康‘’‘’美貌‘’‘’誠(chéng)信‘’‘’機(jī)敏‘’‘’才學(xué)‘’‘’金錢‘’和‘’榮譽(yù)‘’七個(gè)背囊。渡船時(shí)剛出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸。險(xiǎn)象環(huán)生。非常危險(xiǎn)。船夫說‘’客官，小船小負(fù)載重，您必扔掉一個(gè)背包才方可度過難關(guān)。‘’年青人聽了，左思右想，最后把‘’誠(chéng)信‘’拋進(jìn)水里去了。
請(qǐng)大家想一下誠(chéng)信可以弄入水中嗎，我想很多人都會(huì)說不可以。可是在我的生活中有那么一些人常常失去誠(chéng)信，讓別人對(duì)他失去信任，宋代的王安石有一句話說的.很好‘’一言為重百金輕‘’。言金，金輕，誠(chéng)信為本，說明遵守自己的諾言的重要。如果大家沒有誠(chéng)信，會(huì)給大家?guī)砺闊�，很大的損失。誠(chéng)信是金，我們要做有誠(chéng)信的人。
五年級(jí)作文 篇2
咚我敲了敲門，我重又回到了這兒時(shí)的天堂，小飯桌。咚咚我閉上雙眼，這敲門聲似又離我遠(yuǎn)去了
記憶之中，這里是一個(gè)大宅院，籬院后的小灌木叢，平凡而又斑斕的松石子路，葉片間透出的松散、迷離，零碎的夕陽(yáng)，被沾染的溫暖的天空，絲綢般輕薄的淡淡的輕云；空中一掠而過的飛鳥的遠(yuǎn)影，我與伙伴們跳躍、歡快的身型，漸漸落入地平線的夕陽(yáng)；遙遠(yuǎn)的、不那么討人厭的汽車的鳴笛聲，我們歡快的、略帶些傲爽的笑聲，枝頭無名的小鳥的尖尖的咕聲晚些時(shí)候，又有那閃爍、跳躍的繁星，溫柔地散發(fā)著淡藍(lán)色光華的月亮，屋內(nèi)散發(fā)出的冰冷、單調(diào)的人造光，它們用各自不同風(fēng)格的光，充斥著這寂寞的夜，給無邊的夜幕也添上一分色彩，給我的小學(xué)生活繪了一幅靜謐的畫。我心中，這兒有草、有花、有月、有同學(xué)、有我。
一滴淚水不知何時(shí)從我臉上落下，是懷念的淚，是幸福的淚。吱呀一聲，門倒是開了，小飯桌叔叔探出頭來，說：進(jìn)來吧。
我驚詫，人在、屋在，物卻是滄海桑田了。記憶著的那條鋪滿松石子的小徑，已由水泥重澆筑過了，石子路到哪里去了？不知道。那塊讓我記憶最深的灌木叢，如今修成了花壇，栽種著朵小的勿忘我花，灌木叢下落何方？無人知曉。再看那籬笆墻也被挪走，不知去往了何方，被冰冷的水泥墻所取代。甚至那群小小的，歡快的，活力的身影也不復(fù)存在，這樣一個(gè)天堂，就如此崩塌了。一滴淚水不經(jīng)意間又從我臉頰上落下來
叔叔說：人老了，不再帶小孩子了，挺懷念那時(shí)候的。當(dāng)我問起重修之事時(shí)，叔叔的回答卻叫我驚奇：這里，原封不動(dòng)，從來沒有重修過呀。
原來，我的天堂，竟從未存在過！但這又怎樣呢？站在這個(gè)與記憶中不同的小飯桌，我重又想起了自己在這兒度過的.時(shí)光，一局棋、一碗面、一聲笑最真實(shí)的往昔歷歷在目。常言道：知足，常樂。我笑了，這是重溫往日的溫暖時(shí)自心底油然而生的精神上的滿足。也許那些細(xì)微的具體的小事會(huì)被時(shí)間所沖淡，但其最本真最真實(shí)的印象是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，那個(gè)溫暖的小飯桌卻永遠(yuǎn)留存于我的腦海中。
我依在竹藤椅上，合上雙眼，重又回到了暖夕的舊夢(mèng)中，嘴角掛著微笑，一滴甜甜的淚不知何時(shí)又滑落在我的臉頰。
五年級(jí)作文 篇3
農(nóng)村，雖然沒有城市的繁華，沒有城市的熱鬧，沒有城市的舒適，但它擁有一片片遼闊的麥田，一朵朵樸素的花兒和一座座拔地而起的山峰。
走在山間的小路上，可以看見一棵棵亭亭玉立的槐花樹，槐花密密麻麻地掛在樹枝上:潔白、米黃、淡紫；純潔、美麗、鮮亮；那么多，那么密，那么單純！花香芬芳撲鼻，仿佛把你帶進(jìn)了夢(mèng)幻世界。山頂聳立著許多高大的風(fēng)車，它們錯(cuò)落有序，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，昂首挺胸。走近些，還會(huì)聽見一陣陣忽忽的聲響。從山頂往下眺望，小路蜿蜒盤旋，如同仙女的絲帶，飄在人間。山上的樹木郁郁蔥蔥，好像為山峰披上一件綠色的衣服。山峰此起彼落，好像讓你走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
農(nóng)家附近的道路邊，開滿了一叢叢，一簇簇的野花，它們趁著那綠綠的葉，構(gòu)成了一片明亮的'草地。它們鋪在道路兩旁，仿佛是農(nóng)村的滴滴點(diǎn)綴。
那里的農(nóng)民樸實(shí)而勤勞。在他們的門前常常會(huì)瞧見一捆捆的柴，放在那里。在他們房前，是那一望無際的麥田。麥田一片翠綠，仿佛是一瓶綠色的顏料，將賣田染成這濃郁的碧綠。那里的許多年輕人都到城市里去了，只剩下一些留守兒童和空巢老人。每個(gè)人家都養(yǎng)了一只狗，那兒的狗可厲害了！你沖它叫，它沖你吼，那架勢(shì)，好像非要上來咬你一口不可。
農(nóng)村和城市各不相同，它也有自己的獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
五年級(jí)作文 篇4
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
——高鼎
冬姑娘慢慢地離開了我們的視線，春姑娘緩緩地、緩緩地向我們走來。我身著一條灰色長(zhǎng)褂，腳蹬一雙黑色布鞋，背后還垂掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我脫下厚重的官服，穿上這身便裝，心情頓時(shí)變得輕快許多，心中的一切都放下了，此時(shí)，我便沉浸在自己的世界里。
走著走著，遠(yuǎn)處的這片廣闊的大草坪正映入我的眼簾。在太陽(yáng)光的照耀下，草兒綠光閃閃，仿佛在迎接我的到來。我慢慢走近細(xì)看，一根根小草精神飽滿地直立著，在徐徐春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。瞧！這些纖細(xì)的小草輕輕擺動(dòng)，猶如女子翩翩起舞，其中幾根小草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，身子不再纖細(xì)，在風(fēng)中動(dòng)得也不是那么流暢了。
突然，一個(gè)輕快的身影從我眼前飛過，我轉(zhuǎn)身一看，它早已飛得無影無蹤。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來“嘰嘰喳喳”的'聲音，樹上的葉子也開始顫動(dòng)著。不一會(huì)兒，葉子中飛出了一只小黃鳥。它的身子大概只有拳頭那么大，一對(duì)美麗的翅膀上圍著一圈黑色的花邊，特別引人注意。小黃鳥在我旁邊飛來飛去，還不停地“嘰嘰喳喳”唱著，清脆的歌聲給這片寧?kù)o的小樹林增添許多春的氣息。
身旁，是一棵茂密的柳樹。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，她讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條隨風(fēng)飄舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快地接受著春姑娘的愛撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而直垂向地面又像在表演精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在向給它帶來蓬勃生機(jī)的春姑娘表達(dá)感激之情。
忽然，一陣東風(fēng)吹來，天上出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。慢慢靠近，小黑點(diǎn)慢慢變大，一個(gè)風(fēng)箏從天而降，我立馬接住了它。我看了看風(fēng)箏，它非常簡(jiǎn)陋，架子只用幾根粗細(xì)不同、長(zhǎng)短不一的竹竿搭成的，風(fēng)箏上的圖案很模糊，但我看得出來，這是一個(gè)孩子的快樂時(shí)光。突然，一個(gè)穿著綠色外套，頭扎一根沖天辮，臉紅通通的小胖子朝我跑來，微笑著對(duì)我說：“先生，可以跟我一起放風(fēng)箏嗎？”我很爽快地答應(yīng)了。風(fēng)箏在我們手上越飛越高，最終又變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
感受著這一切，我仿佛回到了童年，仿佛見到了童年那時(shí)的我，又一次感受到了那童年的快樂時(shí)光！
五年級(jí)作文 篇5
今天下午放學(xué)，老師加完紅蘋果的分，就說：“精彩的還在后面！”同學(xué)們一聽，似乎很失望，因?yàn)榇蠹叶細(xì)w心似箭。老師接著說：“既然大家喜歡玩一顆星星，現(xiàn)在我們就玩吧。”同學(xué)們一聽，馬上精神來了！高興得像炸了鍋一樣，有的手舞足蹈，有的甚至站到了桌子上，連聲喊：“老師，老師，請(qǐng)我請(qǐng)我！”
老師阻止了我們的呼喊，說：“等一下，我還不知道游戲怎么玩呢？”我們立刻沖上去，七嘴八舌地說：“先由兩人猜石頭、剪刀、布，贏了的做主。假如歌唱完了，挑戰(zhàn)者的動(dòng)作和做主的動(dòng)作沒一次相同，主就輸了。”
我們團(tuán)團(tuán)圍住盧老師，“誰(shuí)先回到座位我就請(qǐng)誰(shuí)！”盧老師喊道。我們像馬似的跑回座位�！啊苯淌依雉[轟轟的�！皩�(duì)，最好抽學(xué)號(hào)。”盧老師一錘定音。同學(xué)們又吵吵鬧鬧：“老師說話不算話！……”
結(jié)果抽到了美希和國(guó)全，可國(guó)全不會(huì)玩，把這個(gè)千載難逢的.機(jī)會(huì)讓了出來，在大家的期待下，老師只好又抽了子揚(yáng)，同學(xué)們又在下面議論紛紛：“老師你真不會(huì)玩，最少要三個(gè)人！”老師聽了，又抽了田林艷。經(jīng)過較量，美希做主，先對(duì)田林艷。同學(xué)們不約而同地唱了起來：“兩只眼睛，同話星，上北京……”誰(shuí)知還沒喊完，田林艷就輸給了美希。輪到子揚(yáng)上場(chǎng)了，我們恨不得離開座位，跑上講臺(tái)去看，或者長(zhǎng)個(gè)長(zhǎng)頸鹿的脖子。太可惜了，不知怎么回事，子揚(yáng)在最后又輸了。
接下來老師讓我們同座對(duì)跳，我們跳呀跳，唱呀唱，大家玩得熱火朝天，快樂得不知怎么形容。
五年級(jí)作文 篇6
蘭老板個(gè)子不高，皮膚粗糙，相貌普通，一雙手長(zhǎng)了厚厚的一層繭。她是做清明節(jié)墳頭上華麗的球狀裝飾物的，她的球顏色鮮艷，形狀規(guī)整，價(jià)格實(shí)惠，深受大伙兒的喜愛。
做球大致分為四步：批竹棍，折彩條，扎彩條，系飄帶。其中最看技術(shù)的就是折彩條與扎彩條。一根硬紙做成的彩條，怎么擰成規(guī)整的圓形呢？哪怕勉強(qiáng)做成，一系在棍上肯定又歪七扭八。這可是祭祀先祖的，馬虎不得。蘭老板為了解決這一棘手的問題，冥思苦想，終于有了妙招。
她的靈感來源于彈簧。一根剪影的鐵絲經(jīng)過彎曲變形，都能輕易翻折，更何況一根彩條？于是，她把彩條折成波浪形，大大增強(qiáng)了紙條的柔韌性，還收獲了出乎意料的.空間美感，一舉兩得。
可問題又來了，被折成圓形的彩條要系在竹棍上一層層展開，才能成為球形。往常的做法是把彩條用繩子系上，可繩套在細(xì)細(xì)的竹棍上稍微一用力就掉了，成功的可能性小，浪費(fèi)時(shí)間。蘭老板就在劈竹棍時(shí)留了個(gè)心眼兒，把竹棍的中間劈開，扎彩條時(shí)把彩條直接夾在中間，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，實(shí)用耐看。
可即使手藝好，做工精良，蘭老板在創(chuàng)業(yè)初期仍因沒有名氣而生意清冷。但天道酬勤，小區(qū)的物業(yè)有一年因外出游玩錯(cuò)過了掃墓時(shí)間，再來買球時(shí)人家都已經(jīng)斷貨了。在這巧合下，物業(yè)認(rèn)識(shí)了蘭老板，看到蘭老板獨(dú)具匠心的工藝后不禁大吃一驚，十分贊賞。在他的推動(dòng)下，蘭老板的生意越來越興旺，才達(dá)到了今天年銷售5萬個(gè)球的規(guī)模。
五年級(jí)作文 篇7
在遙遠(yuǎn)的未來時(shí)代，世界究竟是什么樣子呢？有人想未來是發(fā)達(dá)和幸福的，因?yàn)榭萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)了，有人想未來是凄涼和痛苦的，因?yàn)槿祟愒谄茐牡厍��？晌艺J(rèn)為未來是充滿歡樂的，而且每一種物品都是高科技的，到底是不是這樣的呢？讓我們帶著這一切的一切的問號(hào)穿越到未來，去一探究竟吧！
隨著歲月的飛逝，我乘著時(shí)光機(jī)穿越到了未來。剛下時(shí)光機(jī)就讓我眼前一亮，一片片美麗的花海映入我的眼簾，有百合花、丁香花、桃花、梅花、蘭花、菊花，還有我最喜歡的薰衣草。有人問，這些花并不是一個(gè)時(shí)間一個(gè)季節(jié)開的呀？這便是未來與現(xiàn)代的差別。接著我沿著小路向前走，未來就是未來，連房子都是高科技的。未來的房子不像以前那樣需要按門鈴，而是指紋分辨器，如果不是主人它便會(huì)把壞人用吸盤吸住并直接撥打110報(bào)警，讓警察來處理。這下主人可享福了，既不用打掃，也不用擔(dān)心灰塵影響身體健康，這是因?yàn)楫?dāng)有灰塵和垃圾出現(xiàn)時(shí)他能及時(shí)打掃，并且用凈化器把它凈化成帶有茉莉香的清新空氣，所以滿屋子不會(huì)出現(xiàn)垃圾灰塵，只留下了那淡淡的茉莉花香。
我還參觀了未來的馬路、車站、賓館、學(xué)校等好玩的地方，每個(gè)都充滿著生活的氣息，就連我們平時(shí)最不愿意去的學(xué)校也讓我愛上了那里。最重要的還不是這些，還是那火箭，在以前別說坐火箭，就連造火箭都是一件難事，而未來火箭已經(jīng)成了人們主要的交通工具，早已超越了火車和飛機(jī)等交通工具。這樣人們就可以乘坐飛船去火星、月球等其他星球與人類幻想的外星人歡聚一堂了。玩了一天的'我早已累得筋疲力盡，餓的前胸貼后背了。于是，我來到飯店，這里的服務(wù)員都是機(jī)器人，做飯的速度如光速一般，只要一點(diǎn)菜他就能馬上做出來，漢堡、薯?xiàng)l、雞塊和披薩都不是問題，這下我可以大飽口福了。
我又乘著時(shí)光機(jī)穿越回了現(xiàn)代，這樣一比現(xiàn)代和未來差的太多了。我每天都在憧憬與想象著未來的快樂生活，仿佛來到了未來一樣。雖然上面都是我的想象，但是我相信憑借著我們的努力與堅(jiān)持一定能實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想，讓我們懷著持之以恒的態(tài)度來創(chuàng)造未來，超越夢(mèng)想吧！
五年級(jí)作文 篇8
茶人人都喝過，都知道喝一些對(duì)身體有用。今天，我在學(xué)校和同學(xué)們一起品茶。
一上課，同學(xué)們便都認(rèn)認(rèn)真真的聽著關(guān)于茶文化的有關(guān)資料。終于，可以品茶了。同學(xué)們把杯子拿出來，放在桌子上，老師抓起一小撮黃綠色的茶葉放進(jìn)杯子里，只見杯子中的茶葉躺在杯底，紋絲不動(dòng)，就像一個(gè)聽話的孩子，我拿起一片茶葉，摸了摸，覺得又粗糙，但又有些光滑。聞一聞，一種清香撲鼻而來。
老師把熱水倒進(jìn)了杯中，伴隨著“嘩啦”的水聲，調(diào)皮的茶葉浮上了水面，活像一條條黃綠相間的小魚在水中搖著尾巴自由自在地游來游去，是那么活潑可愛。我的心也隨著他們游動(dòng)著。不一會(huì)，茶葉舒展開了，水由原來的'無色逐漸變成淡淡的綠色，又變成黃綠色。
我拿起杯子，慢慢吮了一小口，有些苦，再呷一小口，還是有些苦，但唯一不同的，只是苦中帶有一絲甘甜，正所謂苦盡甘來。淺酌微醺，一股清香沁人心脾，感到神清氣爽。
茶，令我久久難忘，這個(gè)味，好香好香，久久不散……