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五年級的作文300字

時間:2024-02-18 11:01:14 五年級 我要投稿
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實用的五年級的作文300字精選8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文300字8篇,歡迎大家分享。

實用的五年級的作文300字精選8篇

五年級的作文300字 篇1

  9月28日風和日麗,我們的心情也一樣陽光明媚。下午,同學們各自都帶來了各種水果和盤子,準備在第二節綜合課上做水果拼盤用的。

  終于挨到第二節課了,同學們紛紛拿出了自己帶的水果、水果刀和盤子。到老師剛宣布開始時,同學們都已經忙活開了。有的切葡萄,有的剝香蕉,有的.削鴨梨……瞧,同學們做得多認真啊!一會兒,水果經過同學們的細心雕刻都變了樣。然后將自己精心設計的水果小心翼翼地放到盤子里。盤子里立刻變成了一幅幅精美的圖案。有花、有樹、有雪人形態不一,個個栩栩如生。最后經老師評選有四位同學被老師選上最佳拼盤能手,我的水果拼盤《海島風情》也在其中。到那時候我們四人分成兩組,還要到全校去參加比賽呢,希望我們兩組同心協力爭取第一。

  這樣的綜合實踐活動不僅培養了我們的動手能力,還培養了我們的創造力。我們在綜合實踐中快樂地成長。

五年級的作文300字 篇2

  我的爺爺60多歲了,個子高高的,一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學到老”的品質。 那天,我剛走進家門口,就被爺爺連推帶拉的來到書房,那出視如珍寶的.書指著一個英語單詞討教到:“好孫女,這個單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭,爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊出來。一問才知道,原來最近來了幾個外國來賓,爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴,學起了英語,我頓時恍然大悟。

  媽媽問奶奶:“老爺子,怎么搞的,學起英語起來。”奶奶一聽,氣不打一處來,一吐為快:“今天說要出去買東西,買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來,你說氣人不氣人?” 話音剛落,爺爺就急匆匆地跑進來,邊跑邊喊:“完了,完了。”我心里納悶,爺爺什么事急成這樣?只見爺爺打開電視機,轉到了17頻道,一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來,爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節目。 爺爺就是這樣,他“活到老,學到老”,是我學習的榜樣。

五年級的作文300字 篇3

  書,是一本寶典,你能從中學習到魔法——語言的魔法;書,是一把鑰匙,你能用它打開大門——知識的大門;書,是一座果園,你能在這里發現點點滴滴的秘密,發現一個又一個果子。

  書的果園中有蘋果。它又酸又甜,你在一些書里游蕩時,會時不時找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間,那些“果樹”為我們結的果子,就會是這又酸又甜的蘋果。

  書的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書里,會有這種令人開心,令人快樂的果實,或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。

  書的果園中還有許多水果,需要我們用心去發現,酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中,你要讀完書后才會知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實。

  笛爾卡曾說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。由此可見,讀書是件好事。在書中,你也要收獲,收獲某一個主人公的`資料,記住某一章節的好詞好。這些,都是你收獲到的果實。

  在書中獲取碩果,在書中找到資料,書,是力量無窮的!

五年級的作文300字 篇4

  瞧,這位身穿桔色連衣裙,高高的個子,苗條的身材,頭發帶一點波浪卷,有一雙閃亮有神的大眼睛,臉上帶著微笑的中年老師,她就是我最喜歡的語文老師——朱老師,她也是我最崇拜的老師。朱老師知識淵博,舉止優雅,就連批評學生時也不會大聲吼,而是用她的輕聲細語讓犯錯的學生慚愧地低下頭。

  喜歡哪個老師,那科的成績也會很好。可是,我卻是個例外,我的語文成績忽上忽下,一直不穩定,這讓我很頭疼。記得有一次語文考試,我考得特別差,真擔心老師會狠狠地批評我,但是朱老師沒有,她還是那樣溫柔優雅,只是把卷子發下來后利用課間為我分析考卷,一道道錯題,朱老師全神貫注地為我分析得仔仔細細,還不時用她那明亮有神的眼睛溫柔地鼓勵我,這讓我從原來的失落又燃起了信心。等朱老師看過我的`訂正后,滿意地點了點頭,并且用她一貫的輕聲細語叮囑我:“你一定要多看書,看書時要做好讀書筆記,把不會的詞語,好的句子摘抄在筆記本里,這樣無論是對你的閱讀還是寫作都是很有幫助的,老師也相信你一定能把語文考好的。”聽著老師溫柔的話語,我暗下決心,一定要多看書,不能再辜負老師的期望。

  我也想大聲的說:“謝謝您,老師,我愛您,祝您節日快樂!”

五年級的作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間九天的軍旅夏令營就要結束了。在這九天的訓練里,讓我學會了要做一個堅強的人。

  記得九天前,我還是一個在家“衣來伸手,飯來張口”不懂事的孩子。出發的前一天晚上,我頓時情緒失控,依賴著媽媽,一直哭,哭的驚天動地、死去活來,說自己不想去夏令營了。但媽媽還是要求我去體驗一下軍旅生活。

  來到了軍營,軍營的紀律與規矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開心,但是到了晚上,我因為想念媽媽,傷心的痛哭著。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下,我總算平靜了下來。

  第二天,第三天……我逐漸開始適應軍營的生活。

  轉眼間九天過去,在汗與淚的洗禮下,我告別了軟弱戰勝了困難,學會了堅強。我也永遠不再是那個依賴著父母成長的孩子了。

  這九天里,讓我深深地明白了父母的`辛苦。我下定決心:回家之后,我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。

  最后,我只愿把堅強二字牢記心頭。每當受到失敗與挫折的時候,我一定會想到堅強二字。從今天起,我要永遠在心中默念:我要成為堅強的人!

五年級的作文300字 篇6

  生命只有一次。大千世界,無論是人類、動物還是植物,都擁有上帝賜給它們的禮物——生命。

  星期天,我們一大家子登山。山路上,我看到一只小小的毛毛蟲,它正努力地蠕動著,使勁向上爬啊爬……我站在旁邊觀望著,只見它扭著身子,越爬越快,越爬越高。可上天仿佛是要捉弄它似的,一陣狂風襲來,“呼——呼——”,猛烈的大風險些也把我從山上吹下來。我很想看看小毛毛蟲是如何在狂風中往上爬的,就蹲下來聚精會神地看著。就在這時,小雨點兒在風中飄灑下來,在斜斜的雨絲中,我隱約看到了那個小毛毛蟲仍然在往上爬,只要爬到最上面,它就安全了,也許,過不了多久,說不定它會以蝴蝶的新形象展現在人們面前。可是,一滴雨水破碎了它的'蝴蝶夢,它從山路上掉了下來!當我透過茫茫雨絲追尋那個小身影時,已見不到它了,沒過兩分鐘,我卻分明見到了它那固執攀爬的身影……

  望著斜斜的雨絲,我明白了:人就要努力地想著自己的目標而奮斗,就像毛毛蟲一樣,不能因為風吹雨打而放棄!連毛毛蟲都如此努力,有執著的精神,我們人類,難道還不可以嗎?難道還不如一只毛毛蟲嗎?

五年級的作文300字 篇7

  走進我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實踐、創新四個大字,石頭的周圍是綠草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹,它們排著整整齊齊的隊伍,就像幾位強壯的戰士。草坪后面有一艘揚著紅帆的漁船,它是用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何是從一個小漁村發展到如今的國際大都市的。

  學校圖書館前面有一本用石頭做的書,上面寫著一句名言——讀萬卷書,行萬里路。教育同學們要認真學習。

  學校里有六幢樓,有藍圖樓,是學校領導和校長辦公的.地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語、數、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂,二樓是上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網球場……

  我愛我的美麗校園,它是一個給我帶來快樂和智慧的地方。

五年級的作文300字 篇8

  世界上有很多讓人感動的事。但我的感動的事情是發燒。事情是我五歲那年的.晚上,事情是這樣的;

  那次,我感冒了,咳嗽得很厲害、頭很燙,我覺得暈暈乎乎的,爸爸看我有點不精神,爸爸就問我是不是困了,因為那是晚上,我說不困啊,爸爸摸了摸我的頭說;“哎呀!你發燒了,”媽媽給我量了量體溫,已經燒到三十九度了,爸爸和媽媽說又不然把我送到醫院吧,我聽見說,我不去!因為我怕去醫院。爸爸說必須去,我就哭了,媽媽把我安慰了一會,就說不去了。媽媽把我抱到了床上,安慰我睡了覺。

  晚上我覺得很涼,我就搓了搓眼睛看見媽媽和爸爸在給我的手心和腳心摸東西,我當時知不道摸的是什么東西,可是我覺得很涼爽,因為很快我就有很快的睡著了。

  早上,我看見爸爸媽媽都很不精神,我也沒問。媽媽吃飯的時候問我,還難受嗎?我說不了,我很精神。爸爸用手摸了摸我的頭說;“不發燒了。”

  當時我不知道很多東西,但是我現在都知道了,媽媽爸爸給我摸在手上和腳上的東西是酒精,爸爸媽媽不精神是晚上一直沒睡著覺,一直在擔心我好沒好,

  當我知道的時候太感動了!

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