六年級作文優選（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
“來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人……”這首奧運會主題曲《我和你》優美而動聽，盡管它為北京奧運會所作，但每每聽到這首歌，我便自然而然地想起遠在四川災區的小朋友。
5月12日，一陣突如其來的地震襲擊了四川汶川，那天，就好像是個四川人民的世界末日，那天，有多少個四川百姓死在這廢墟中，只有一些幸存者還在廢墟中撕心裂肺地叫喊著，艱難地在廢墟中掙扎……
8級大地震啊，在那一片廢墟里，埋著多少被房屋瓦片壓死的人們，但奮戰在抗震救災一線的'解放軍、武警部隊奮勇救災，不怕疲勞、連續作戰，為了四川老百姓，他們一分一秒地努力著，一分一秒也不耽誤……這場大地震，已經造成了32000人死亡，數十萬人受傷，當時，這個數字還在一直讓人揪心地上升，震撼著每個中國人的心靈！
在四川最需要幫助的時候，全中國人也都在心里默默地祈盼四川老百姓能夠重獲自己的美好的家園，能夠重獲新生。“一方有難，八方支援。”我們全中國人民都行動起來了，你捐錢，我獻物，都在盡自己的能力為災區奉獻愛心。我清晰地記著，我們學校還特意組織了“我和災區心連心”捐款儀式，我們小朋友你50元，我100元，希望能用自己微薄的力量為災區的小朋友排憂解難……
時間過得真快，一轉眼，春節到了，四川的小朋友，如今的你們現在還過得好嗎？你們籌備好了豐盛的年貨嗎？過年了，想必你們也掛上了火紅的燈籠，貼上了大大的“福”字與春聯，和我們一樣歡度新年吧……
“來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人……”又唱起了這首歌，又想到了四川的小朋友。地震，震不碎你們的堅強與意志。我們雖然相隔千里，但我們的心還是緊緊連在一起的，讓我們手拉手，一起共度難關，重建美麗新家園！請記住，我和你們，永遠一家人！
六年級作文 篇2
在一個陽光明媚、風和日麗的早晨。小明搬來一張椅子，坐在椅子上翹著二郎腿，津津有味地看起了一本很有意思的笑話書，不時發出陣陣喝彩聲。
正巧三毛拿著個色澤紅潤的大蘋果走了出來。聽到笑聲轉頭一看，原來是小明拿著笑話書在捧腹大笑。三毛向小明這邊走去，一不小心被一塊石頭絆倒在地。湊巧的是，小明看到了精彩處就哈哈大笑起來。三毛以為小明在笑他，就拿起那個蘋果一把塞進小明的嘴里，說：“讓你笑，我讓你笑，哈哈哈！”小明被蘋果塞得滿臉通紅。聽著三毛的話更是丈二和尚摸不著頭腦，心想：我什么時候得罪你了，干嗎沖我生氣？你不會吃錯什么藥了吧。小明一邊想一邊把蘋果拿下來說：“你干嗎哪？是吃錯什么藥，還是神經過敏了啊？”三毛聽見小明反過來數落他就說：“你有病啊你？”兩個人就這樣爭來吵去，互不相讓。
他們的吵鬧聲把鄰居王叔叔從睡夢里給“拉”了出來。王叔叔火冒三丈地打開窗戶對著他們說：“喂，你們兩個小兔崽子能不能不在這里吵，給我去遠點兒，不要打擾我，否則讓你們吃不完兜著走！”說完就“砰”地一聲把窗戶關了。三毛連忙說“對不起，對不起！”一邊說一邊拉著小明的手往公園跑去。三毛一邊跑一邊問小明：“你剛才為什么笑我啊？”小明很奇怪地說：“我？笑你？沒有啊，我只是看笑話書才笑的啊。”哦！原來如此，三毛想起剛才對小明做的`事，羞得滿臉通紅通紅的。
經過解釋，好朋友們又和好如初了，他們一起看著笑話書，坐在石階上開懷大笑，公園里到處洋溢著他們那歡樂的笑聲。
六年級作文 篇3
童年就像一個五彩斑斕的多音盒，裝滿了快樂，裝滿了笑聲，裝滿了回憶，打開這個多彩的多音盒，那些趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在我記憶的長河里閃爍。
一個陽光明媚的早晨，我和幾個小伙伴準備打水仗，首先我們先端來一大盆水，然后我們全副武裝，那樣子好似一個真正的軍人一般，我們左手一把機關槍，右手一顆手榴彈，那氣勢別提有多雄偉了。正當我沉浸在自己的美好想象中，冷不防地被別人暗算了，我只好在心里苦笑一聲，便參加了這場戰爭了，我一開始就給別人來了一個下馬威，接著，我又打了她們一個措手不及，但是，不一會兒，我便占了下風，這真是逞兇一時的結果啊！不過，她們的聯手也一會兒就沒了，我暗中偷偷地躲了起來，向小伙伴們發射水炮，水炮濺了小伙伴們的一身，這便是宣布了我就是勝利者，回到家后，媽媽看到我這一身，便是哭笑不得的'指責我，我只是調皮的一笑，便逃走了。
時光一去去不復返，但童年的那些事兒卻深深地印在了我的腦海里。
六年級作文 篇4
夢，是什么？我覺得，夢是一朵花，一朵開不敗的蓮，你出淤泥而不染，清秀，淡雅，如下凡的仙女，一塵不染。可誰又知道你成功背后的艱辛，為了你的夢，為了可以傲然挺一立于淤泥之上，你可以在泥下待幾十春秋，無怨無悔，可你一旦開，一鳴驚人。你雖然不如牡丹秀麗，但你卻是最懂得什么是夢的花。
一天，我去池塘觀蓮，放眼望去，或粉一紅，或潔白，每一朵有每一朵的姿態，但唯一不變的，是你們挺一直的腰板，一陣風吹來，滿池蓮花翩翩起舞，蓮葉沙沙作響，小鳥吱吱歌唱，那是在為你伴唱。烈日下，你頂著驕一陽一，神色不變，你是夏天的'驕傲。突然，一滴水珠從你的葉中流下，我知道，那是你勝利的哭泣。你在慶祝，你在喝彩，自己的夢終于實現了，你在訴說，訴說自己泥下的十幾個春秋，你成功了。可是幾天之后，我看見了什么？我看見了一個個采蓮工人采你的果，你的根，他們帶走的不僅僅是這些，帶走的還 有你的生命啊！可你依舊笑著，因為你已完成了自己的夢想，已不枉人間走一回，蓮，你教給我的太多太多了，你對生命的從容，對夢想的執著，都讓我嘆為觀止。我默默地，用力地嗅了一下空氣中尚存的清香，轉身離開了，身后，機器的切割聲，是你對生命最后的悲歌。你在我心中的位置，比牡丹，桂花，強多了！
蓮，我要學做你，學做你對生命的從容，對夢想的執著，你的堅強，等等等等。還 有，我要告訴你，蓮：你將會是我心中沙灘上最大的一顆貝殼。
六年級作文 篇5
星期五的上午，藍天白云，晴空萬里，我的心情和這天氣一樣好。這是為什么呢？因為我們幸運星小記者班的同學們要去“等等我·未來城”體驗。
進入大廳，引入眼簾的是兩棵托起屋頂的參天大樹。天花板是黑色的，上面掛著許多藍瑩瑩、亮晶晶的小燈，如夜空中許許多多的繁星。里面有一架大飛機，上面寫著“等等我航空公司”幾個大字，吸引著我迫不及待地開始暢游“未來城”之旅。
到了城內，一個叔叔遞給我一張護照，里面裝著“未來城”通用的貨幣——泰米幣。我和小伙伴們來到的第一個職業體驗的地方是國學館。大家穿上了一套藍色的古代學童的服裝，戴上帽子，儼然穿越到了古代。我們欣喜地坐到了一種叫“席”的墊子上。我看了一下國學館的環境，四周是一幅《孔子游學圖》，每個人的臺案上是一個硯臺、一個墨塊、一支毛筆、一張宣紙，還有兩張竹簡，上面分別寫著《弟子規》和《論語》，但唯一美中不足的是這里有個洗手池，不能體現出古色古香的氛圍。我正在觀察時，一個大姐姐走過來，讓我們去洗手池接點水裝在硯臺里，我這才知道了洗手池的用處。我把水倒在硯臺里，舉起方塊墨，放在硯中間的小圓圈里，然后轉著圈磨墨。平時看人家寫字都是用的瓶裝墨水，我這才明白原來墨水是可以磨出來的，真有意思。磨好墨后，我拿起毛筆，蘸著墨水，按照竹簡上的字書寫。我寫完后，老師給我發了五元泰米幣的工資，我非常高興，誰讓這是我來這里賺到的第一桶金呢？
接著，我們來到少兒郵局，換上了綠色的郵遞員服裝。這里東面的墻上有一張“未來城”的地圖，北面有一個放郵件的`柜子。一個大哥哥讓我們四個人組成一組，把郵件分類，又交代了一些基本禮儀：到了指定地點，要問可不可以進來，之后要把郵件用雙手交給客人……我分配到的地點是美味工坊，看到別人收到郵件開心的樣子，我也很開心。
除此之外，這里還有許多其它的職業，有護士、警察、消防員……各種職業的體驗都讓人記憶猶新。
這次暢游“未來城”讓我學到了許多知識，還賺到了工資，使我們提前體驗了大人的工作，離人生的道路又近了一步。同時也讓我體會到了大人工作的辛苦，我暗暗下定決心：回家后，一定要幫父母做一些力所能及的事，為他們減輕負擔。
六年級作文 篇6
人的一生都在永無止境的等待，有人等待機會，有人等待幸福，也有人是在等待孩子的放學……等待兩字說長不長，可親身體驗后卻越發覺得：等待太漫長，等待的途中是幸福的，同時也是煎熬的。
升入初中的我們，學習的內容就如大海一般滔滔不絕。當然，隨著內容的逐漸增多，放學時間也晚了。那是一個夏轉秋的時節，滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來，無情的打在家長的肩上，這是沉重的.雨水，亦是幸福的淚珠。那感動無比的淚參雜著冰涼的雨，即使是再刺骨，也被融入親情的溫暖。這一天，我哭得太值得……
“晚上你們就留下來吧！”一句看似平靜的話語，卻不禁在我心中打了一個大大地感嘆號！頓時，雨水猛地拍打著窗戶，正如打在我的心房上，又憂又痛。我意識到該努力朝著放學的時間奔跑，手不自覺的把寫字速度調到了最高檔，太晚了，眼看著許多人已回家，我卻遲遲不能歸。我開始不時地看鐘表，雨水急促地“滴答”聲和鐘表那沉而有力的在蠕動的聲音不成正比。
我的心里別提有多著急了，可手忙腳亂地我依然一直做錯，老師在我的作業本上打了一個大大地叉，同時也為來接我的老爸打上了一個更大的紅叉。看來他要等更長的時間了！我一次次與時間賽跑，可又一次次地被時間所戲弄，我開始沉下心來靜靜做題。“好了，”一個大勾說明了這一切，家長從絕望瞬間幻化為希望！
我顧不得享受這成功的喜悅，便又與這時間追趕，努力挽救這已無法彌補的場面。當我沖出教室奔向雨林中的老爸，卻發現他身上早已被大片的雨水所侵蝕，平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色，略微發紫的嘴唇顫抖著，可我卻因為雨聲太大的緣故，聽不出他在再說什么，但我能用心知曉，他一定在問我冷不冷，餓不餓？
是父母的等待換回了我們的等待，因為我們明白，父母是不會讓我們等的，而只會委屈了自己，成全了我們。我坐在老爸的身后，不禁淚流滿面，只想說：您辛苦了……
讓我們在成長的煩惱與幸福中等待吧！
六年級作文 篇7
在世界上，有很多愛慕虛榮的人，做善事只是為了得到別人的贊許和目光；但真心誠意的行善人士，雖然不會受到他人的贊美，卻依舊很快樂、心滿意足。這是為什么？
有一次在地鐵上，我看到一位老先生一拐一拐地踏進車廂，大部分的年輕人都沒理會他，只有一位馬上站起來禮讓座位給他，那老先生滿懷感激地看著那位年輕人，但是他只是笑笑說沒什么、是應該的。這時候他愉快的表情寫滿臉上，而那關懷的精神不僅讓人敬佩、感動，也感染了四周的人，使我感激上天能夠讓我站在這，看見世界那么美好的'一面。
曾經，我走在一條街道上，突然下起雨來，于是我撐起備用的雨傘，走過馬路，我看見一位老婆婆在另一邊，沒有雨傘，過不了路。在大雨中模糊的景象，我卻清楚地看見一位善心人士幫忙扶她并且為她撐傘。這時，在不知不覺中，我的臉龐濕了，不知是傾瀉而下的雨水，還是因感動而流下的淚水。這幅如此撼動人心的畫面，讓我久久無法忘懷，也見證了世界具有真情在。
有一天，我在公車上，門打了，只見一位老太太提著大包、小包的東西準備上車。她沒走幾步，就差點跌了個四腳朝天，于是我跑上前，拿起她的東西并扶她上車，她頻頻向我答謝，我說了沒什么、不客氣。剎那間，我頓時感到耀眼的光芒彷彿在身旁，笑容掛在臉上，但那種“快樂”往往是溢于言表的。
現在，我明白了。這是為什么？這是因為當你越不求回報的伸出援手幫助他人，得到的不僅僅是快樂，也同時擁有最真誠的心！