【精華】三年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
星期天，我做完了作業(yè)，正在津津有味地看電視。一陣熟悉的腳步聲傳入我耳朵，“咚咚咚”這是大寶敲門的聲音。我無精打采地說：“你來干什么？”他笑嘻嘻地說：“我來看電視！”“給我看一會兒，好嗎？”大寶懇求道。我說：“不行，是我先看的，應(yīng)該等我不看了你才能看。”于是，我們倆人吵了起來。我見吵不過大寶，一個巴掌打在了大寶臉上。接著，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了。
我一個巴掌朝大寶臉上拍了過來，只見他臉上兩個紅撲撲的手掌印。大寶哥哥大為惱火，一個拳頭揮了過來，我迅速地閃開了，可是還是被打中了幾根頭發(fā)。兩個人便拳腳相加地打了起來，結(jié)果，兩個人打架的聲音驚動了正在睡午覺的.媽媽。媽媽捂著耳朵喊：“你們倆再打架的話，我就不讓你們看電視了。”我和大寶頭上直冒冷汗，因為我們最怕媽媽關(guān)掉電視。隨后，我倆互相道了歉，兩個人乖乖地看著精彩有趣的動畫片，時不時還傳出一陣歡聲笑語。
哎！打架可真不好，既傷了自己，還差點看不成電視。
三年級作文 篇2
“魔術(shù)”這個詞大家應(yīng)該比較熟悉了，我們經(jīng)常從電視上看魔術(shù)師表演魔術(shù)。今天，長沙晚報組織我們晚報小記者去看魔術(shù)。
我們坐車來到湖南青少年基地。當我們走進表演場地一會兒，表演就開始了。首先是幾位舞蹈老師表演一段舞蹈，然后，真正的魔術(shù)表演開始了。
一位女魔術(shù)師上場了，她用幾種不同的方法變出了幾只鴿子，然后又把它們都變走了。她又請一位阿姨上場，阿姨走進了魔術(shù)道具里面，女魔術(shù)師拿鋒利的刀一切，然后走到遠處一推，阿姨的上半身和下半身就被分開了，女魔術(shù)師輕輕一推又推回來了，阿姨的上半身和下半身就重合了，真是太精彩了，我們用一陣熱烈的.掌聲送走了女魔術(shù)師。
第二個魔術(shù)開始了，這個魔術(shù)是變臉魔術(shù)。魔術(shù)師上場了，他先背對著我們，一回頭，他的臉變成了一張古怪的臉，接著他又擺弄了一陣，我們聽到一聲：“變臉”，唰！他的臉立刻就變了，然后他下臺和我們互動，有一位小記者摸了他的臉就變成了一張黑臉。他回到了舞臺上背對著我們噴了三把火，在我們的掌聲中下場了。
第三個魔術(shù)師上場了，他叫了三個小記者到舞臺上，然后把一個小記者用繩子緊緊地“捆”起來，又叫另外兩位小記者抓住繩子的兩端，接著，被“捆”住的小記者向前一跑，繩子就不知什么時候到他的后面去了，他很輕易地脫困了，讓我們覺得又興奮又疑惑。
最后，魔術(shù)師主持人又表演了幾個小魔術(shù)，同時把表演這些魔術(shù)的訣竅告訴了我們，讓我們在回家的車上都情不自禁地把自己學到的小魔術(shù)表演給身邊的同學看，今天真是“豐收”的一天啊！
三年級作文 篇3
不知怎么了，最近的心情總是好悶好亂。是放假的緣故吧。可是“無事可做”的我卻又是何曾的忙碌，籠罩在心中的灰云不知何時可以散去。
安逸的生活使那些曾經(jīng)用汗水、堅持甚至犧牲一切換來的濃咖啡沖淡了、沖清了。沖出一圈圈漣漪又沖進了心底的.那片灰云。
記得冰心在《繁星》中這樣寫道：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷，當初她的芽，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊！多么令人難以忘記、美麗而又成功的花啊。可是又有多少人知道花綻放的意義。
你成功了嗎？不！你沒有，你仍然可以奮斗的走下去。雖然五彩的霓虹依舊亮起，雖然七色的禮花依舊在黑幕中綻起，雖然安逸的那聲不知疲倦的問候依舊在耳邊響起。但是，只要心底充滿對未來的憧憬就一定有勇氣勇敢的走下去。
忽然覺得時間過得好快、好快。十八歲了，這是夢的春天吧，何苦在記憶的回想錄中描繪那凄淡秋日的悲傷呢！
不要再沉溺下去，不要再安逸下去了。去想一想你的家人，你的夢想，你的未來吧！勇敢地在安逸的漩渦里爬起。去接受寒風肆虐你的衣襟，去接受黑日雷雨的洗禮。無論將會怎樣帶著你的希冀勇敢地走下去，擁有一顆青春蓬勃的心緒，因為雨霽一定會來臨。
三年級作文 篇4
今天，吃過晚飯，我和爸爸媽媽去辦公樓前看節(jié)目。節(jié)目里有唱歌的還有跳舞的還有短劇，可好看了。
我最喜歡肚皮舞，她們穿著紅色的衣服，上面有亮晶晶的鉆石，她們的耳朵上都帶著亮晶晶的耳環(huán)，手上還帶著亮晶晶的金指甲，可漂亮了。她們的肚皮扭來扭去的像蛇爬一樣，她們跳的舞蹈可漂亮了，臺下的人不斷的`鼓掌。臺下的許多小朋友都跟著扭了起來，我也忍不住要扭起來了，我心里想要是我能學會該多好啊！那樣我就能上臺表演了。
還有一個精彩又好玩的節(jié)目叫地道戰(zhàn)，第一次，是日本鬼子看見了一個年輕的女人，追著她。然后那個女人用手里的籃子砸她們。第二次，日本鬼子踢開像墻一樣的箱子，里面出來一個人，他們就去追。然后那個人把兩只雞放出去，結(jié)果人逃啦，雞被抓住了。下面的人都哈哈大笑。日本鬼子就用搶扛著那兩只雞走了。第三次，他們宣布挖地道，他們拿著鐵鏟和?頭行動了，然后地道挖通了。最后日本鬼子和八路軍打了起來，他們拿著刀、搶、劍，最后還是八路軍勝啦。臺下的人拍手歡呼！
另外還有健美操、樂器表演、唱歌都很出色！今天晚上的節(jié)目可真精彩呀！
三年級作文 篇5
我向往著鄉(xiāng)下房子屋頂上的那一扇天窗，我每每想像著那里的孩子們仰著頭透過天窗所看到的外面的世界，我就無比好奇，那是怎樣令人向往的小方洞啊。
如果也有那么一天，我來到了天窗下，仰頭望著那一個裝有玻璃的小方洞，外面陽光明媚，一束束陽光穿過玻璃，像無數(shù)金子灑在我臉上、身上，突然，一片黃趺落在天窗上，擋住了好大一部分光線，把我急得直跺腳，好想有人幫忙把這片葉子拿走。此時，一條黑影從那小小的玻璃上掠過，那會是什么呢？威武的雄鷹？還是頑皮的小貓？不管是誰，我都希望它們幫我把那片葉子摘走。但什么都沒發(fā)生，葉子還是穩(wěn)穩(wěn)地在那一動不動，我想，可能是雄鷹展翅高飛了，小貓又跳到另一個房頂去嬉戲了。
正當我懊惱之際，天窗上的黃葉不翼而飛了，透過天窗，我看見一朵烏云，想像一望無際的天空中，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的烏云你推我擠，可能是剛剛刮了一陣大風，把樹葉給吹走了，不一會兒，從那小小的玻璃，我看見雨腳在那里卜落卜落跳，我看見帶子似的閃電一瞥。我想像著這突襲的風暴雨，驚嚇了多少在外面玩耍的孩童，他們跑呀、跳呀、叫呀，我希望他們趕快跑回家，投到爸媽溫暖的懷抱中，我最擔心的'就是他們在大樹底下避雨，在這雷電交加的大雨中，這樣是多么的危險！
不知下了多久，終于，天窗上沒有雨腳的卜落聲了，啊！雨停了！透過天那一道讓人驚艷的彩虹，歡聲笑語，不絕于耳！而大人的臉上更露窗，一道彩虹掛在天邊，我想像著孩子們都跑到外面驚喜地望著出了久違的笑容，因為那干涸的田地終于得到了大雨的滋潤，今年的莊稼又有一個好收成。透過天窗，我看到了一點，也看到了很多很多……
三年級作文 篇6
現(xiàn)在已是金秋時節(jié)，天高云淡，秋風送爽，我們?nèi)ス珗@里尋找秋天的足跡。
走進公園，遠遠望去，哇，落葉為公園鋪上了金地毯，真是“滿園盡帶黃金甲”！一陣風吹來，樹上的落葉飄落下來，像一枚枚郵票，郵出大樹對土地的思念。飄飄灑灑的落葉有的好像蝴蝶，翩翩起舞；有的好像舞蹈家，打著旋兒，輕盈地在空中飛舞。
瞧，樹木都換裝啦！有的換成金燦燦的黃，有的.披上火紅的外套，只有松柏依然蒼翠挺拔。幾朵菊花點綴在草地上，真是五彩繽紛！近處，碧澄澄的湖面上映著湛藍的天，潔白的云在飄動，分外絢麗。偶爾幾片樹葉被秋風吹來，打碎了湖面的平靜。
我漫步在秋天這如詩如畫的公園中，望著這一幅美麗的畫卷，學習帶給我的壓力早已被拋到九霄云外。