實(shí)用的三年級(jí)的作文集合[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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三年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)是什么顏色的呢?紅色、白色、綠色?還是其他的顏色呢?就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯磯?mèng)的顏色吧……
品種一：紅色的'夢(mèng)
做夢(mèng)人：老爸
“老爸，最近你做了些什么夢(mèng)?挑一個(gè)最好的告訴我吧!”“這個(gè)嘛......”老爸想了想，滔滔不決的講了起來(lái)，“我夢(mèng)見我經(jīng)商大賺了一筆，嘿嘿……剛開業(yè)的時(shí)候，生意可紅火了，我一夜之間就賺了幾萬(wàn)。一年過(guò)后，生意越做越大，又開了一家大公司，做起了大老板，生意比以前還紅火10倍，而且比以前更容易做了，只需要每天坐在辦公室里……”哎喲喲，沒(méi)想到老爸竟然做過(guò)這樣的美夢(mèng)，真羨慕他!工作紅，鈔票紅，這真是個(gè)紅色的夢(mèng)。
品種二：金色的夢(mèng)
做夢(mèng)人：老媽
“老媽，最近你做了什么夢(mèng)啊?”我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向老媽。“正好，昨天我做了一個(gè)很很很美好的夢(mèng)，竟然夢(mèng)見我成了大富翁!我夢(mèng)見天空中忽然下了一場(chǎng)金幣雨……金幣“啪啪啪”地一個(gè)接著一個(gè)落下來(lái)，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)揀，嘿嘿!所有的金幣全部被我揀走了，堆起來(lái)比一幢樓還高呢!就這樣，我一夜之間成了大富翁，想買什么就買什么、想穿什么就穿什么、想吃什么就吃什么，真是太爽了!”真沒(méi)想到，原來(lái)老媽是個(gè)大財(cái)迷!
品種三：黑色的夢(mèng)
做夢(mèng)人：我
“韓云青，給我站起來(lái)!”老師一聲大吼，嚇得我從桌子底下滾了出來(lái)。媽呀，上課時(shí)間我怎么在桌子底下睡著了?這但是是十年來(lái)頭一回啊，可逃不了了，“竟然上課時(shí)間睡覺(jué)，豈有此理!太不像話啦!”老師氣沖沖的把握揪到講臺(tái)上批評(píng)。“今天不罰你，我就……”老師嘰里咕嚕地講了一大串話……聽得我頭暈眼花，忽然，英語(yǔ)老師 和數(shù)學(xué) 老師也不知怎么回事同時(shí)出現(xiàn)在我面前， 和語(yǔ)文 老師一起罵我。什么什么?這是怎么一回事呀?“不要啊!……”我大叫。咦……這不是我家嗎?我揉了揉眼睛、的確是我的臥室呀，哎，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)!我又沒(méi)做什么虧心事，為什么會(huì)做這樣一個(gè)壞夢(mèng)呢?你們說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)不是黑色的還能是什么顏色?……
現(xiàn)在你該知道夢(mèng)是什么顏色了吧?你又做過(guò)什么顏色的夢(mèng)呢?趕快告訴我吧!也許你今晚就會(huì)看見這些顏色呢!
三年級(jí)的作文 篇2
眨眼間，我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到22世紀(jì)，這里的一切是那么新穎。
在22世紀(jì)我成為了一位大名鼎鼎、無(wú)人不知、無(wú)人不曉的科學(xué)家，而且我還發(fā)明了一樣?xùn)|西，叫“智能手表”，它的作用可大哩！
當(dāng)你有十分重要的事情要做，可是又害怕忘記了，這你就不用擔(dān)心，這種“智能手表”，只要你對(duì)它說(shuō)要干的事情，然后再設(shè)定一個(gè)時(shí)間，這樣只要等到你設(shè)定的時(shí)間，它就會(huì)伸出一雙機(jī)械臂，在你的手臂上狠狠地揪一下，把你驚醒，然后立刻去做你應(yīng)該做的事。
這并不是手表最厲害的功能，它最厲害的功能是能夠讓你自由掌握時(shí)間的`運(yùn)轉(zhuǎn)。讓我?guī)愦┰降饺龂?guó)走一走吧！我們來(lái)得早不如來(lái)的巧呀，正好碰上張飛、關(guān)羽、劉備三兄弟桃園結(jié)義呢，他們還在飯館一起劃拳喝酒，好不快活。我們還參觀了古代的建筑，那里的房屋是那么的古樸淳香，給人一種古色古香的感覺(jué)。再讓我?guī)愦┧蟮轿磥?lái)吧！在未來(lái)，中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，就連外國(guó)也要向我們中國(guó)訂購(gòu)武器，中國(guó)已成為世界最強(qiáng)國(guó)，戰(zhàn)無(wú)不勝，各個(gè)國(guó)家用得語(yǔ)言都是我們中國(guó)的母語(yǔ)，曾經(jīng)侵略過(guò)我們國(guó)家的國(guó)家終于被我們用實(shí)力征服了，我們國(guó)家終于屹立在世界的頂峰了。
當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候，想悔改自新，手表會(huì)幫你把這件事情重新來(lái)過(guò)，不過(guò)一天只能用一次哦，當(dāng)你用多了，手表會(huì)立刻爆炸，把你的臉炸得像煤塊那么黑。
雎，這就是我的發(fā)明，要想取得成功，我必須更加地努力，研究出更多既方便又實(shí)用的發(fā)明，來(lái)造福老百姓。
三年級(jí)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的故事，它們給我留下了許多難忘的記憶。今天，就讓我打開記憶的大門，說(shuō)出藏在我心靈最深處的那個(gè)故事吧！
那年冬天，天是那樣寒冷，外面狂風(fēng)怒號(hào)，大雨下個(gè)不停，放學(xué)的鈴聲打破這種凄涼，叮……叮……鈴……鈴……放學(xué)樓！同學(xué)們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室，可唯獨(dú)我沒(méi)有帶傘，同學(xué)也不愿意與我共傘，我只好孤零零地站在校門口，風(fēng)“嗚嗚”地直刮著我的臉，手幾乎都凍僵了，雙腿不停打哆嗦，雨水拍擊在上面的棚蓋，滴……答……滴……答，似乎在嘲笑我的無(wú)助。眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住不讓淚水流下來(lái)，可它還是不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，我一舔，怎么是酸的呢？
天漸漸地黑了，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳畔：“大哥哥，你是不是沒(méi)帶傘，你是走這邊的嗎？剛好我也是走這邊，我們一起走吧！”我說(shuō)：“不太好吧。”小弟弟甜美地說(shuō)：“沒(méi)事，我的傘大，夠我們遮雨的。”
就這樣，在風(fēng)雨中，一位男孩和小弟弟，手拉手走在巷子里，明亮的路燈將他們的身影拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
“人間自有真情在，真情時(shí)時(shí)暖人心”，是啊，也許真情是一把及時(shí)的傘給人遮風(fēng)擋雨；也許真情也是一口清涼的水，給人給人滋潤(rùn)干涸的心田；也許真情還是一縷明亮的陽(yáng)光，給人帶來(lái)希望的.光芒。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的那個(gè)難忘的獨(dú)家記憶——一個(gè)感動(dòng)的暖人的獨(dú)家記憶，它會(huì)一直放在我心靈最深處的。
三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)天高去淡的下午，我和母親在逛街回來(lái)的路上，在路旁的草坪里，看見了一只受傷了的百靈鳥，因?yàn)榭此瓤蓯塾挚蓱z，所以就把它帶到家里在。
到了家后，我就觀察起百靈鳥來(lái)。它的翅膀藍(lán)藍(lán)的，像天空的顏色。嘴巴又尖又小很有趣。看著看著，聽到了母親的叫聲，“銘野，快去幫百靈鳥蓋房子。”“知道了。”我先拿了四塊硬紙板搭在下面，好讓百靈鳥輕快的走動(dòng)，再在上面也搭四快板，里百在放一塊舒適的軟墊，百靈鳥的屋子就造好了。看到它傷痕累累的樣子，便給它洗了個(gè)澡，再小心翼翼的給百靈鳥上了點(diǎn)藥，它變得更可愛了。
百靈鳥還是我家的'小衛(wèi)士呢！夏天的時(shí)候家晨出現(xiàn)了許多蚊子，蒼蠅……百靈鳥一來(lái)，就成了它的美餐。
百靈鳥，我愛你，你能讓我不再為身邊小事而發(fā)愁。我愿意和你一起生活。
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午，我們來(lái)到了神奇的海底世界。
我們隨著擁擠的人群進(jìn)入了神秘的大廳，陰暗的墻壁上鑲嵌著各種各樣的魚類，真讓我大開眼界。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了人魚共舞的`看臺(tái)，在音樂(lè)的伴奏下，兩個(gè)潛水員緩緩向我們游來(lái)，池中所有魚兒都游動(dòng)起來(lái)，它們追隨潛水員手中的白色圓筒，歡快地跳起了舞。一會(huì)兒游入水底，一會(huì)兒跳出水面，真像一群調(diào)皮的娃娃。正當(dāng)我看得入迷之時(shí)，一條白色的鯨魚擋住了我的視線，流暢的線條，圓潤(rùn)的身軀，以前我聽說(shuō)鯨魚救人的動(dòng)人故事，現(xiàn)在我覺(jué)得眼前的白鯨更加可愛了。
看完人魚共舞表演，我們通過(guò)海底隧道來(lái)到企鵝的家，我透過(guò)玻璃往里一看，哪里可是一個(gè)銀色的世界，只見穿著厚厚棉袍的飼養(yǎng)員給企鵝喂食，企鵝擺著肥胖的身體，眨著圓溜溜的眼睛在飼養(yǎng)員身旁晃來(lái)晃去，佷多的游客都認(rèn)為它們不是在吃東西，而是在像我們表演雜技。引得我們不停地拍照，留下這可愛的時(shí)刻。
由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)來(lái)得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的！