實(shí)用的三年級(jí)的作文集合[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)是什么顏色的呢?紅色、白色、綠色?還是其他的顏色呢?就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯磯?mèng)的顏色吧……
品種一:紅色的'夢(mèng)
做夢(mèng)人:老爸
“老爸,最近你做了些什么夢(mèng)?挑一個(gè)最好的告訴我吧!”“這個(gè)嘛......”老爸想了想,滔滔不決的講了起來(lái),“我夢(mèng)見我經(jīng)商大賺了一筆,嘿嘿……剛開業(yè)的時(shí)候,生意可紅火了,我一夜之間就賺了幾萬(wàn)。一年過(guò)后,生意越做越大,又開了一家大公司,做起了大老板,生意比以前還紅火10倍,而且比以前更容易做了,只需要每天坐在辦公室里……”哎喲喲,沒(méi)想到老爸竟然做過(guò)這樣的美夢(mèng),真羨慕他!工作紅,鈔票紅,這真是個(gè)紅色的夢(mèng)。
品種二:金色的夢(mèng)
做夢(mèng)人:老媽
“老媽,最近你做了什么夢(mèng)啊?”我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向老媽。“正好,昨天我做了一個(gè)很很很美好的夢(mèng),竟然夢(mèng)見我成了大富翁!我夢(mèng)見天空中忽然下了一場(chǎng)金幣雨……金幣“啪啪啪”地一個(gè)接著一個(gè)落下來(lái),竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)揀,嘿嘿!所有的金幣全部被我揀走了,堆起來(lái)比一幢樓還高呢!就這樣,我一夜之間成了大富翁,想買什么就買什么、想穿什么就穿什么、想吃什么就吃什么,真是太爽了!”真沒(méi)想到,原來(lái)老媽是個(gè)大財(cái)迷!
品種三:黑色的夢(mèng)
做夢(mèng)人:我
“韓云青,給我站起來(lái)!”老師一聲大吼,嚇得我從桌子底下滾了出來(lái)。媽呀,上課時(shí)間我怎么在桌子底下睡著了?這但是是十年來(lái)頭一回啊,可逃不了了,“竟然上課時(shí)間睡覺(jué),豈有此理!太不像話啦!”老師氣沖沖的把握揪到講臺(tái)上批評(píng)。“今天不罰你,我就……”老師嘰里咕嚕地講了一大串話……聽得我頭暈眼花,忽然,英語(yǔ)老師 和數(shù)學(xué) 老師也不知怎么回事同時(shí)出現(xiàn)在我面前, 和語(yǔ)文 老師一起罵我。什么什么?這是怎么一回事呀?“不要啊!……”我大叫。咦……這不是我家嗎?我揉了揉眼睛、的確是我的臥室呀,哎,原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)!我又沒(méi)做什么虧心事,為什么會(huì)做這樣一個(gè)壞夢(mèng)呢?你們說(shuō),這個(gè)夢(mèng)不是黑色的還能是什么顏色?……
現(xiàn)在你該知道夢(mèng)是什么顏色了吧?你又做過(guò)什么顏色的夢(mèng)呢?趕快告訴我吧!也許你今晚就會(huì)看見這些顏色呢!
三年級(jí)的作文 篇2
眨眼間,我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到22世紀(jì),這里的一切是那么新穎。
在22世紀(jì)我成為了一位大名鼎鼎、無(wú)人不知、無(wú)人不曉的科學(xué)家,而且我還發(fā)明了一樣?xùn)|西,叫“智能手表”,它的作用可大哩!
當(dāng)你有十分重要的事情要做,可是又害怕忘記了,這你就不用擔(dān)心,這種“智能手表”,只要你對(duì)它說(shuō)要干的事情,然后再設(shè)定一個(gè)時(shí)間,這樣只要等到你設(shè)定的時(shí)間,它就會(huì)伸出一雙機(jī)械臂,在你的手臂上狠狠地揪一下,把你驚醒,然后立刻去做你應(yīng)該做的事。
這并不是手表最厲害的功能,它最厲害的功能是能夠讓你自由掌握時(shí)間的`運(yùn)轉(zhuǎn)。讓我?guī)愦┰降饺龂?guó)走一走吧!我們來(lái)得早不如來(lái)的巧呀,正好碰上張飛、關(guān)羽、劉備三兄弟桃園結(jié)義呢,他們還在飯館一起劃拳喝酒,好不快活。我們還參觀了古代的建筑,那里的房屋是那么的古樸淳香,給人一種古色古香的感覺(jué)。再讓我?guī)愦┧蟮轿磥?lái)吧!在未來(lái),中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),就連外國(guó)也要向我們中國(guó)訂購(gòu)武器,中國(guó)已成為世界最強(qiáng)國(guó),戰(zhàn)無(wú)不勝,各個(gè)國(guó)家用得語(yǔ)言都是我們中國(guó)的母語(yǔ),曾經(jīng)侵略過(guò)我們國(guó)家的國(guó)家終于被我們用實(shí)力征服了,我們國(guó)家終于屹立在世界的頂峰了。
當(dāng)你做錯(cuò)事情的時(shí)候,想悔改自新,手表會(huì)幫你把這件事情重新來(lái)過(guò),不過(guò)一天只能用一次哦,當(dāng)你用多了,手表會(huì)立刻爆炸,把你的臉炸得像煤塊那么黑。
雎,這就是我的發(fā)明,要想取得成功,我必須更加地努力,研究出更多既方便又實(shí)用的發(fā)明,來(lái)造福老百姓。
三年級(jí)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的故事,它們給我留下了許多難忘的記憶。今天,就讓我打開記憶的大門,說(shuō)出藏在我心靈最深處的那個(gè)故事吧!
那年冬天,天是那樣寒冷,外面狂風(fēng)怒號(hào),大雨下個(gè)不停,放學(xué)的鈴聲打破這種凄涼,叮……叮……鈴……鈴……放學(xué)樓!同學(xué)們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室,可唯獨(dú)我沒(méi)有帶傘,同學(xué)也不愿意與我共傘,我只好孤零零地站在校門口,風(fēng)“嗚嗚”地直刮著我的臉,手幾乎都凍僵了,雙腿不停打哆嗦,雨水拍擊在上面的棚蓋,滴……答……滴……答,似乎在嘲笑我的無(wú)助。眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),我忍住不讓淚水流下來(lái),可它還是不爭(zhēng)氣地流下來(lái),我一舔,怎么是酸的呢?
天漸漸地黑了,爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳畔:“大哥哥,你是不是沒(méi)帶傘,你是走這邊的嗎?剛好我也是走這邊,我們一起走吧!”我說(shuō):“不太好吧。”小弟弟甜美地說(shuō):“沒(méi)事,我的傘大,夠我們遮雨的。”
就這樣,在風(fēng)雨中,一位男孩和小弟弟,手拉手走在巷子里,明亮的路燈將他們的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
“人間自有真情在,真情時(shí)時(shí)暖人心”,是啊,也許真情是一把及時(shí)的傘給人遮風(fēng)擋雨;也許真情也是一口清涼的水,給人給人滋潤(rùn)干涸的心田;也許真情還是一縷明亮的陽(yáng)光,給人帶來(lái)希望的.光芒。
沒(méi)錯(cuò),這就是我的那個(gè)難忘的獨(dú)家記憶——一個(gè)感動(dòng)的暖人的獨(dú)家記憶,它會(huì)一直放在我心靈最深處的。
三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)天高去淡的下午,我和母親在逛街回來(lái)的路上,在路旁的草坪里,看見了一只受傷了的百靈鳥,因?yàn)榭此瓤蓯塾挚蓱z,所以就把它帶到家里在。
到了家后,我就觀察起百靈鳥來(lái)。它的翅膀藍(lán)藍(lán)的,像天空的顏色。嘴巴又尖又小很有趣。看著看著,聽到了母親的叫聲,“銘野,快去幫百靈鳥蓋房子。”“知道了。”我先拿了四塊硬紙板搭在下面,好讓百靈鳥輕快的走動(dòng),再在上面也搭四快板,里百在放一塊舒適的軟墊,百靈鳥的屋子就造好了。看到它傷痕累累的樣子,便給它洗了個(gè)澡,再小心翼翼的給百靈鳥上了點(diǎn)藥,它變得更可愛了。
百靈鳥還是我家的'小衛(wèi)士呢!夏天的時(shí)候家晨出現(xiàn)了許多蚊子,蒼蠅……百靈鳥一來(lái),就成了它的美餐。
百靈鳥,我愛你,你能讓我不再為身邊小事而發(fā)愁。我愿意和你一起生活。
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午,我們來(lái)到了神奇的海底世界。
我們隨著擁擠的人群進(jìn)入了神秘的大廳,陰暗的墻壁上鑲嵌著各種各樣的魚類,真讓我大開眼界。不知不覺(jué),我們來(lái)到了人魚共舞的`看臺(tái),在音樂(lè)的伴奏下,兩個(gè)潛水員緩緩向我們游來(lái),池中所有魚兒都游動(dòng)起來(lái),它們追隨潛水員手中的白色圓筒,歡快地跳起了舞。一會(huì)兒游入水底,一會(huì)兒跳出水面,真像一群調(diào)皮的娃娃。正當(dāng)我看得入迷之時(shí),一條白色的鯨魚擋住了我的視線,流暢的線條,圓潤(rùn)的身軀,以前我聽說(shuō)鯨魚救人的動(dòng)人故事,現(xiàn)在我覺(jué)得眼前的白鯨更加可愛了。
看完人魚共舞表演,我們通過(guò)海底隧道來(lái)到企鵝的家,我透過(guò)玻璃往里一看,哪里可是一個(gè)銀色的世界,只見穿著厚厚棉袍的飼養(yǎng)員給企鵝喂食,企鵝擺著肥胖的身體,眨著圓溜溜的眼睛在飼養(yǎng)員身旁晃來(lái)晃去,佷多的游客都認(rèn)為它們不是在吃東西,而是在像我們表演雜技。引得我們不停地拍照,留下這可愛的時(shí)刻。
由于時(shí)間關(guān)系,我們沒(méi)來(lái)得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了,如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)的!