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六年級作文300字8篇（薦）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
不知不覺六年就要過去了，而我已經從那個無知的女孩變成了一個懂事的女孩。我已經習慣了過那種每天打打鬧鬧的日子了，這種日子也不會再過的太久了，因為就在今年的這個充滿活力的夏天我就要和他們分離，踏入初中生的生涯。
我不想和他們說再見，但是時間不等人，這也是沒有辦法的事情，我們班25個人每天一起上課，下課了就一起瘋，一起鬧，一起受懲罰，一起對老師撒嬌，讓老師把星期天的作業少布置一些。
我最舍不得的還是我們班的8位女生，雖然其中有一位是今年才轉過來的，但是兩個月的感情深似6年的情感，我們不管做什么事情都是一起，連買衣服都經常買一樣，我們最經常干的事就是干惡作劇，嚇我們班的`男生，最后總是大家一起哈哈大笑。
我們班的男生雖然有時候很煩人，但是對我們班女生是特別的照顧，干力氣活時他們總是不讓我們干，而自己卻不管有多累都要干完。雖然有時幫我們的是一些小事，但是這些事情我們都會記在心里。
我們班就像一個大家庭一樣，一個人受難，一群人幫助，我們過的每一天，每一分，每一秒，都是充實的。我相信我們每一個人都不會忘記這6年的友情。
六年級作文300字 篇2
家鄉的美說不盡、夸不完。家鄉的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉的那幾棵光頭老樹它們多么頑強，它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉，一個鄉村小鎮。
別看那是個骯臟的普通小鎮，但在我看來，那里的美卻是永不缺少的。
走進家鄉的小鎮，眼前的就是個學校。孩子們在那里上學，在那里成長。走進學校，旁邊的那兩顆茂盛的槐樹，開著朵朵白色的小花，隨著徐徐的微風搖曳著，仿佛在迎接我們。再往里走，就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場，看、操場上孩子們在那兒玩耍，在那兒嬉鬧。那兒仿佛一座天堂。
出學校，對面那條泥濘的小路就是去我爺爺家的小路。走到家門口時，能清楚的看到，在左邊是一個廢舊的洗衣臺，右邊還放著爺爺手編的竹背簍，門前還是那幾顆老樹。夏天，老樹長著茂盛的枝葉，為我遮陰避涼。冬天，老樹掉光了葉子，卻還是堅強的挺立在那兒，讓我佩服、感嘆它的頑強。老樹的下面是一片稻田，這時的.稻穗還沒長出來，但這茂盛的稻田像一幅美景圖，深深地映入我的心底，久久都不曾忘記。
家鄉的美，我怎能說盡。在我心里，你是世上最美最美的地方。在這里有我的快樂，有我的成長。我愛你，最美的家鄉。
六年級:張妍
六年級作文300字 篇3
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。學會生存，就要勇敢超越。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的`自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。
學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
六年級作文300字 篇4
俗話說眼睛是心靈的窗戶，而在我心里媽媽那溫柔的雙眼卻是最美的眼睛。
我在“英語興趣課堂”那里報了一個“孩子旅程，充滿精彩”去桂林的旅游團。聽老師和去游玩過的同學說，桂林山水甲天下，是人間的世外桃園。隨著時間一點點流逝，轉眼便到了出發的前一天。媽媽為我忙前忙后，整理行李，不停叮囑：“一定要小心，千萬別跟丟了旅行團，到時候后悔都來不及啊……”我真擔心她說個沒完沒了，便趕緊看著她的眼睛點點頭。媽媽的眼睛折射出一種擔憂，又呈現出一種對我能獨立生活的.驕傲與自豪。
出發的那天，我要上大巴車時，我下意識地回了回頭。發現媽媽的眼睛更加復雜了，既有不舍又有支持，既有擔心又有信任。她為我的獨立出行而憂慮，又為我能鼓起勇氣獨自見見外面的世界而高興，更多的是為我短暫的離開而不舍。我久久凝視著那雙溫柔的眼睛，一雙因為愛而變得無限美麗、無限靈動的雙眼。我的鼻頭酸溜溜的，強忍淚水與媽媽揮手告別。汽車越開越遠，媽媽倚著車，看著我的身影越來越模糊，一點點消失在她的視野。
我忘不了媽媽那次的眼神，它表達出對我的愛細如春雨。這就是媽媽充滿愛眼睛。
六年級作文300字 篇5
那是三年級時的事，但我現在還記得，因為它意義深刻。
那時，我特別想有一支鋼筆。正巧，當天放學時我見地上有10塊錢。可以買支鋼筆，但這并不是我的錢，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠信為做人之本，當然要交了！如果我交了，老師一定會表揚我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好啊！把它拿去買鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢，一定很著急，我們怎么能將快樂建立在別人的'痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠信。”我想。“不不不！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買了的話，用著也不會安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅定的腳步，我走向教室，將十元錢交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
六年級作文300字 篇6
我的理想是當一名汽車設計師，我從小對汽車就十分感興趣。那些各形各色的汽車對我來說就有莫名的'吸引力。所以，堵車對我來說是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車：吉普啊、跑車啊、轎車啊……憂的是不能及時到達目的地。
除此之外，我還經常向“汽車狂”黎浩宇借幾本汽車雜志看。什么豪華車品牌我不能說了如指掌，但幾個十分著名的我還是知道的。我要爭取搜集到更多的車品牌記進腦子里！
還有，我覺得設計汽車的程序太復雜了，要八面玲瓏，面面俱到：什么安全系數、汽簾、氣囊、汽缸、汽門、扭矩、車身……都要經過設計團隊精密的測算。不能有一點點誤差。最后，還要去國家汽車安全檢測中心撞上那么一撞。只有安全系數過關才可以哦！
此外，我還明白，著名設計師設計的車，設計師會在發動機上簽上一個名。
今后，我一定要努力學習，成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設計師的設計師，每設計一輛車就簽一個名！
六年級作文300字 篇7
月亮漸漸西墜，月光柔和的照在老師窗前，好象在告訴老師，夜很深了，該休息了。
我從夢中醒來，揉揉睡得迷迷糊糊的眼睛，老師的身影又浮現在我的眼前。我想此時此刻張老師一定還在為我們批改作業或備她明天的課。她白天勞累，晚上還要這樣苦干，為的是什么？為的是我們能順利的'上中學，將來報效祖國。你看張老師手中緊緊地握著筆，在燈光的陪伴下，為我們批改作業。她在作業本上寫著，畫著。她有時眉頭緊皺，有時又微笑的點著頭。作業本上，一個個鮮紅的鉤與叉，把紙都映紅了。是啊，那是老師的心血，怎么能不紅呢？，老師把自己的心血都放在了我們身上，白天，同學們陪她度過，晚上，還是那明亮的燈光陪著她啊。每天深夜，如果沒有燈光，老師又怎能為我們批改作業呢？在燈光的照耀下，老師不知疲倦的工作。她那雙眸子里不能看到困倦，看到的是知識的流淌。
六年級作文300字 篇8
早上，我來到草地上，似乎聽見了一點聲音，仔細一聽，原來是小草在說：“這個人實在太討厭了，踩了我，又摘了你。”
小花也生氣地說：“是啊，是啊，她太討厭了！”
我聽了，有些不好意思了。是啊，小花小草也是一條小生命，我太不應該了，于是我趕快到平地上，就在這時，我又聽見小草說話了。
“不過不止她，還有很多人和她一樣，甚至有些比她還殘忍。你看我周圍的兄弟都受傷了，有的已經不見了，這都是他們人類干的好事，還有些小孩鬧著玩，把我們拔去當草藥，我有很多同胞都已經去世了。嗚嗚！”
“我的.同伴也被他們抓去了，有的幾朵綁起來，當禮物送給女孩子，花開的時候，把我們當寶貝供著，花落的時候，連看也不看一眼。”小花咬牙切齒地說。
“是啊，是啊，”小草哭著說，“要不是我命大，我也慘遭毒手了。”
我聽了，很難受，我們人類真的這樣嗎？我不斷地問自己，可我也是這樣的人，看來我一定要好好反思……