六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
鄰居家的小鸚鵡啟蒙一班 高鵬程前不久,鄰居家買(mǎi)了一只小鸚鵡。它全身長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛,可漂亮啦!它還有一雙大大的眼睛,炯炯有神。眼睛下面長(zhǎng)著一只大大的鼻子。最引人注目的就是它的'大嘴巴了,簡(jiǎn)直可以掛一個(gè)小油壺了!我經(jīng)常管它叫“小壞蛋”,那個(gè)“小壞蛋”只要一看見(jiàn)我,就不停地叫:大壞蛋,大壞蛋……那樣子可神氣了!每到放假的時(shí)候,我都會(huì)去鄰居家逗那只小鸚鵡。記得有一次,我又去了鄰居家,那只“小壞蛋”見(jiàn)了我,居然說(shuō)出了“你好”二個(gè)字,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
主人來(lái)了,他說(shuō):“小伙子,要不要吃一些水果呀?”我連連搖頭,說(shuō):“不不不,我來(lái)到您家,應(yīng)該是我?guī)o您吃,現(xiàn)在空手而來(lái),已經(jīng)很不好意思了,怎么還能吃您家的水果了?這樣太沒(méi)有禮貌了!闭f(shuō)著,“小壞蛋”突然飛了出來(lái),嚇得我摔了個(gè)“狗啃屎”,接著就和大地媽媽來(lái)了個(gè)熱吻,摔得我是眼冒金星!主人信心滿滿地對(duì)我說(shuō):“小伙子,你幫我把那只小鸚鵡抓回來(lái)!”我說(shuō):“放心吧,我一定可以抓到它的!痹捯魟偮洌椭宦(tīng)到“咚咚咚”的聲音,“小壞蛋”以箭的速度飛馳而來(lái),我左躲右閃,還是沒(méi)有躲過(guò)“小壞蛋”地攻擊,弄得狼狽不堪。這次我可不再眼高手低了,我先找了一根繩子,然后打了一個(gè)死結(jié),再拿了一個(gè)鋼圈系在打結(jié)處,就用繩子來(lái)回晃動(dòng)引誘那個(gè)“小壞蛋”。
終于,“小壞蛋”上勾了,飛進(jìn)了我的籠子里。這時(shí),我已經(jīng)是累得氣喘吁吁、滿頭大汗了。這就是我鄰居家的小鸚鵡,看了這篇作文,你們喜歡這只小鸚鵡嗎?
六年級(jí)年的作文 篇2
李一帆:
你好!
這個(gè)郵件應(yīng)該是給你的第四封信。先說(shuō)說(shuō)我最進(jìn)的情況。三個(gè)月的暑假已經(jīng)把星期六的.休息預(yù)支了,星期日還得上興趣班,有點(diǎn)喘不過(guò)氣兒來(lái),不過(guò)學(xué)習(xí)倒是不緊張,可是我卻和眼鏡交上了朋友 ……
你的博文篇篇精彩,尤其是《小諸葛的數(shù)學(xué)兵法》真令人佩服!我也寫(xiě)了幾篇,但沒(méi)發(fā),覺(jué)得有點(diǎn)幼稚(跟你們相比)不知道是不是看書(shū)太少?! 還得謝謝你老搶我沙發(fā)…嘿嘿,其實(shí)我滴沙發(fā)是不用搶滴…
最后,祝優(yōu)秀的你更優(yōu)秀!!!
永遠(yuǎn)的朋友:黃新玥
20xx年10月10日
六年級(jí)年的作文 篇3
我穿著一身漂漂亮亮的衣裳,每天在花海中飛舞,每一朵花,每一株草,每一棵樹(shù),都是我的知己、朋友。知道我是誰(shuí)了吧?是的,我就是美麗的小天使——蝴蝶。
春姑娘來(lái)了!這是我一生中的第一個(gè)春季!我每天揮著金燦燦的大翅膀,在一群花小姐的簇?fù)硐,給春姑娘跳一支支輕快的舞蹈。讓春姑娘樂(lè)得合不攏嘴,“呼——呼——”以一陣清爽的春風(fēng)作為掌聲回報(bào)給我!拔恕恕泵鄯湎壬刻煲渤枨皝(lái)“報(bào)到”,“嗡——嗡——”每一朵花都是他的.舞臺(tái),他上這朵紅花上“唱”一會(huì)兒,又上那朵黃花上“唱”一會(huì)兒。我情不自禁地給蜜蜂先生伴上了舞……然后和小動(dòng)物們一起盡情過(guò)的嬉戲……我認(rèn)為我是這個(gè)世界上最幸福的小蝴蝶。
可是,時(shí)間像長(zhǎng)著翅膀一樣流過(guò)——一個(gè)月過(guò)去了。我開(kāi)始厭倦這種生活,覺(jué)得生活每天多一樣,特別無(wú)聊。我不再認(rèn)為這就是幸福了。于是,我想:幸福到底是什么呢?不知不覺(jué),我睡著了……
睜開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠上。四周是一望無(wú)際的沙子和長(zhǎng)滿刺的仙人掌!我感到嗓子里像火烤似的,干渴不已。于是我艱難地?fù)]起翅膀——去找水喝?墒沁@畢竟是沙漠,哪那么容易就能找到水呀!體力不支的我不得不躺在一塊還沒(méi)有完全被太陽(yáng)照得太熱的石頭上。我現(xiàn)在又渴又餓,身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。好懷念和朋友們?cè)谝黄鸬纳畎!正?dāng)我嘆息的時(shí)候,周圍的沙子都動(dòng)了起來(lái)——一陣大風(fēng)暴要來(lái)!我竭盡全力想揮動(dòng)翅膀逃走,可是死神卻一點(diǎn)一點(diǎn)向我逼近……
“!”我驚醒了。小白兔又要約我出去玩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我有開(kāi)始和朋友們一起玩了,F(xiàn)在,我不去考慮什么是幸福了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)——和朋友在一起,是我最大的幸福!
一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來(lái),其實(shí)那些我落過(guò)的花,唱過(guò)的歌,與朋友的共舞……所謂的曾經(jīng)嗎,都是幸福。
六年級(jí)年的作文 篇4
我正在門(mén)口看書(shū),忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻在搬家,于是我把書(shū)放在椅子上,決定好好觀察一下螞蟻。
我蹲下身來(lái)仔細(xì)一看,螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角,它用這角試探著往前走。我正想著:它們的眼睛看得見(jiàn)嗎?馬上就有了新的發(fā)現(xiàn):螞蟻們碰到障礙物,馬上倒退幾步,繞個(gè)彎兒繼續(xù)朝前走。
走在隊(duì)伍前的三只螞蟻,很淘氣,它們離開(kāi)隊(duì)伍,正在你追我趕,這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是:一只最小的'螞蟻落后了,它好像是在說(shuō):“等等我!睋u搖屁股趕了上去,另外兩只停住腳,瞧著它。
我想著:“給你們搗搗亂!”便把一只大螞蟻放進(jìn)隊(duì)伍里。只見(jiàn)小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻,好像是在問(wèn):“你是誰(shuí)?”
我覺(jué)得好玩極了,往隊(duì)伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過(guò)來(lái),用觸角碰碰小石塊,利落地翻過(guò)小石塊走了,另外一只螞蟻爬到小石頭邊上,停了會(huì)兒,機(jī)智地繞過(guò)小石頭走了,于是后面的螞蟻就模仿它,都繞著走了,真有趣。
"哎,還挺聰明的呢!”我心想。
我又想出了一個(gè)好主意:用鹽和砂糖做個(gè)試驗(yàn)。我跑到廚房,拿了一點(diǎn)兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊(duì)伍里,有三只螞蟻,就像是聞味兒似的,轉(zhuǎn)著圈兒聞了問(wèn),掉頭走了。
“這一回是甜砂糖。”說(shuō)著,我把糖撒在地上,這次,大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來(lái)了,它們圍著砂糖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好像是高興地在說(shuō):“這味道真不錯(cuò)呀!”
真是一群聰明的小螞蟻。
這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對(duì)螞蟻的了解更深,印象更好了……