二年級作文

二年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　一天晚上，主人睡著了。兄弟們開始談起話來。

　　眼睛驕傲地說：“我是最有用的。因為我能看見許多美麗的景色，如果你們沒有我，你們會看不到光明，走路也會摔跤的。”

　　鼻子不服氣地說：“我不信，你們沒有我才不行呢！你們沒有我會呼吸不了空氣的。”

　　眼睛也不信鼻子說的話：“看我的！”眼睛一閉上，鼻子.嘴巴和耳朵立刻叫了起來：“好黑呀！什么都看不到，好害怕！”眼睛聽了，高傲地說：“怎么樣？”

　　鼻子還是不服氣，它也屏住呼吸。“救命啊！我快憋不住了。”它們有力無氣地說。鼻子聽了,也得意地說：“哼！看到?jīng)]有？”

　　嘴巴看到它們倆都展示了自己的'本領(lǐng)，它也不甘落后，說：“你們別爭了，還是看我的吧！”說完，它閉上了嘴巴，房間里靜悄悄的，它們想說話都說不了。嘴巴開口了：“看！還是我最行吧！”

　　耳朵出來說句公道話了：“大家都不要爭，我們是兄弟，少了誰都不行，我們應(yīng)該團結(jié)一致，互相幫助，相親相愛。”

　　語音剛落，房間里一片寂靜。

　　從此，它們四兄弟快樂地生活在一起。它們明白了一個道理：團結(jié)就是力量。我們要和睦相處，互相照顧。

二年級作文 篇2

　　一個陽光明媚，萬里無云，春風徐來的日子里我們學校舉辦一場春游。

　　我們?nèi)サ氖菆@博苑，那里風光秀麗，很美麗。

　　小路旁，花叢中千萬朵有名的、不知名的'花兒張開了可愛的小臉蛋，歡欣鼓舞著；小草從沉睡的夢中醒來，倔強地挺立著，顯得格外精神，格外生機勃勃。

　　到了中午我們來到一片草地就三五成群地坐在地上互相分享帶來的東西。

　　時間過得很快，我們要回家了，再見吧！美麗的園博苑，我們下次再來。

二年級作文 篇3

　　一天，蟻王在小河變散步。忽然蟻王對臣民們說：“我們來舉行一場劃船比賽吧！規(guī)則是：四只螞蟻為一組，一只螞蟻來指揮，三只螞蟻來劃船。”

　　于是他們一起找船，第一隊找到了樹葉，叫樹葉隊。第二隊找到了一個西瓜皮，叫西瓜隊。第三隊找到了一個空瓶子，叫瓶子隊。蟻王宣布：比賽開始！

　　先看瓶子隊，指揮官對隊友說：“快點劃呀，快點呀，我們一定要得第一名。”隊友們搖搖晃晃地說，我們一定要得第一名。

　　再來看西瓜隊，指揮官也對隊友說：“加油加油，我們一定要得第一名。”隊友說：“我們就要得第一名。”

　　現(xiàn)在來看一下樹葉隊，指揮官對隊友說：“我們就要得第一名了。”隊友們非常高興，高興得心都要跳出來了。

　　比賽結(jié)果出來了，蟻王宣布：樹葉隊得了第一名，我要獎勵他們一塊大面包和住最好的蟻窩。樹葉隊聽完以后，都高興地跳了起來。

二年級作文 篇4

　　“小壞蛋”最愛欺負同伴了，它一會兒用嘴啄啄那個，一會啄啄這個，同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著，有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。真是“老母豬進夾道——進退兩難”

　　我的小雞——“小壞蛋”

　　媽媽給我買了5只小雞，雖然有一只雞很調(diào)皮，但我最喜歡它，因為它的生命力總感覺很旺盛，它穿著桔黃色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身體毛絨絨的十分可愛。

　　因為它很調(diào)皮，我和媽媽給他起了個名字叫“小壞蛋”。

　　“小壞蛋”最愛欺負同伴了，它一會兒用嘴啄啄那個，一會啄啄這個，同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著，有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。我對“小壞蛋”說：“小壞蛋，你要團結(jié)友愛，不能欺負別人。”，但是它絲毫不聽我的話，照樣我行我素。

　　于是我把它單獨放在一個箱子里，教訓著它說：“看你還欺負別人！

　　”剛放進去,“小壞蛋”就仰著腦袋大叫不停“嘰嘰嘰…”，好象在喊：“為什么把我自己放在這兒呢？快放我出去！

　　”它在箱子里急的團團轉(zhuǎn)，總想找準機會逃出去，它的箱子里有我為它做的小窗戶，只見它瞅準這個小窗戶，來了個“龍騰虎躍”，一下子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?站在了小窗戶上，但是窗戶太小，它是想跳跳不下去，想從后面退也退不下去，真是“老母豬進夾道——進退兩難”，急的它直喘氣，我急的叫媽媽來救它，媽媽把它小心的拉出來，放在地上，它大傷元氣，閉著眼睛一動不動的直喘氣，好象快要死的樣子。過了一會兒，好象身體舒服了，它搖擺著身子又開始尖叫，我非常可憐它，就把它放在其他雞群里，可是剛放進去，一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下，痛的綠雞“吱吱”直叫。

　　唉！

　　我真拿我的“小壞蛋”沒辦法，你們說我該怎么讓它們“團結(jié)友愛”呢？

二年級作文 篇5

　　小蝌蚪們好不容易找到媽媽，它們問媽媽：“媽媽，你為什么這么大呀，還會抓蟲子？”媽媽說：“你們還小，等你們長大了就跟媽媽一樣大，就可以抓蟲了。”它們聽了，高興極了！

　　幾天后，它們慢慢地長出了四條腿，尾巴變短了，身體的顏色變成了綠色。終于，它們長大后變成青蛙啦！青蛙媽媽開始教它們學知識，不一會兒，青蛙媽媽和孩子們抓了一大堆的'害蟲，孩子們很高興。

　　直到有一天，有一只青蛙，總覺得有人把它們的害蟲偷走了。于是，這只青蛙每天晚上都守著害蟲，不讓別人偷走。但是，它守著守著，就睡著了。第二天，那只青蛙醒來后，它發(fā)現(xiàn)還是有好多害蟲不見了。原來半夜的時候真的有人來偷害蟲。于是，它開始尋找小偷。終于，查到了目標人物，是一只沒有媽媽和兄弟姐妹的小青蛙。因為它不會捉害蟲，所以只能靠偷害蟲來維生。

　　小青蛙把事情告訴了媽媽，媽媽聽了后，立馬讓小青蛙加入他們的家庭。媽媽還教這只小青蛙捉害蟲的技巧，小青蛙最后也學會了捉害蟲。

　　從此以后，青蛙們成了一個快樂的大家庭。

二年級作文 篇6

　　今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。

　　小松負責掃地。他低著頭，彎著腰，弓著背，伸著右手，像將軍在清理戰(zhàn)場一般“刷刷”地掃了起來，不一會垃圾就堆成了一座小山。小波負責擦黑板，他舉起右手，昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負責擦桌子，她從通里拿起來抹布走到了水龍頭，把水擰開，水像小瀑布一樣流了下來。小依來到了教室，展開了抹布，疊了起來，鋪平，擦了起來，不一會兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

　　他們把教室打掃的干干凈凈，教室煥然一新。