六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
“開飯了,開飯了,香香的菜出爐嘍!”“……”“唉,我嗓子都要喊破了,你卻無動于衷,把我的話當作耳邊風!庇H愛的小讀者,你肯定以為是我的媽媽在叫我吃飯呢!No,no,no。要是真這樣想的話,那就大錯特錯了——我可沒有這樣的壞習慣哦。到底是什么情況呢?淡定,請讀者們別激動,下面就由我來揭曉答案吧。那個蠻不講理的家伙就是……我家的“寶貝”——“極速蝸牛”!
大家瞧瞧,我給家里的“極速蝸!鄙狭艘槐P菠菜,它竟一口都不吃,真不識抬舉。不過,這事對于我來說簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,給它們吃點青菜不就得了。但我心里仍然臭罵:“哼,這個挑食的家伙。給你吃又甜又嫩的菠菜還不夠,非要吃我最心愛的青菜……”真是恨得我牙癢癢。
就在我把青菜放在他眼前的一剎那,不知是蝸牛發現了青菜,還是聞到了青菜那“盛氣凌人”的味道,只見蝸牛的頭立馬從殼里冒了出來。緊接著,它就“飛”到菜葉中間,立馬啃了一個小洞,之后,用自己的小嘴巴開始狼吞虎咽,沿著順時針一圈一圈開始大嚼特嚼起來。
我準備趁機“偷襲”,便悄悄地湊向前去。大家肯定都以為我會被蝸牛發現了吧?嘻嘻,蝸?偛荒苋膬捎茫贿叧郧嗖耍贿厑硖讲臁皵城椤卑桑〔贿^,令我意外的是,它竟然一點都沒有防范意識,還在繼續“埋頭苦干”?磥戆。壹业奈伵矍嗖,就像老鼠愛大米一樣。好了我們言歸正傳,瞧!我家的“極速蝸牛”,怪不得叫“極速蝸牛”,不僅爬得快,而且吃東西也快——一會兒,就把青菜葉子吃成了“馬蜂窩”。不過我不準備給它拿新的菜葉——誰叫它剛才做了一件“名不副實”的“壞”事呢。
不愧是我家的“極速蝸!保L著一對活靈活現的“順風耳”,一對能夠識破妖魔鬼怪偽裝的“火眼金睛”(不過不包括我這個聰明鬼哦!),還有著“綠巨人”般的`身高和體重——對于小螞蟻來說!蝸牛的體型很奇怪,頭上長著一對細而長的觸角,觸角的頂端才是它那只有“一微米”大小的眼睛!它的大腦袋下面就是腹部,上面背著一間小小的房子,被人們稱之為蝸牛的家。哦,對了,請大家提防一下,有一些“無家可歸”的蝸牛,它們可不是“脫殼蝸!,而是令人發指的“鼻涕蟲”!斑?盒子里面怎么變得這么模糊?”我疑惑不解!拔伵E佬羞^的地方,怎么粘有那么多模糊的東西呢?”我拿出一只已經報廢了的筷子,放到那兒模糊而透明的液體上戳了幾下:竟然是粘糊糊的。后來,我查了教科書才知道:蝸牛的足上有一種腺體,叫做足腺。足腺能分泌出一種很粘的物體幫助它爬行,所以它爬過的地方,都留有足腺分泌出來的粘液痕跡。
這就是我們家可愛的“極速蝸!。
六年級年的作文 篇2
六年級的小學生涯說長也不長,說短也不短。
在這六年里,有許許多多的、個性不一的,教學風格也不同的老師教過我,在我的記憶中停留過。但是我印象最深刻的還是四年級教我的語文老師——程老師。程老師是一個非常嚴厲的老師,在課堂上我從未見她笑過,她是一位變臉比翻書還快的老師。有時,他在教室外與別的老師談話,滿臉笑意,春風洋溢,但見到同學出來檢查作業,老師的臉立刻就變回了我們常見的冰塊臉。可能就是這種表情,使我異常的畏懼她。老師個子不高,臉偏黑,短頭發再后面用皮套低低的扎住,大大的眼睛,蘊含著無窮力量,是你望而生畏。為什么在那么多老師中,給我印象最深的卻是她呢?很簡單,人們不是常說“嚴師出高徒”程老師就與這差不多吧!記得那一次中午,我們在宿舍玩的不亦樂乎,不得安寧,生活老師實在沒辦法就向程老師打了報告,知道后,我就明白了,我們今天下午沒有好果子吃。果不其然,到了教室,老師就劈頭蓋臉的.罵了我們一頓,讓我們寫檢討,第二天中午,讓我們抄課文上的一段話,不讓我們去宿舍,不過,也許就是因為這次的懲罰,讓我懂得了老師讓我抄寫課文雖說是懲罰,還不如說是讓我們增長見識。因為經過反復的抄寫,我的默寫時,從同班的學生中脫穎而出。經過這件事情后,是我越來越畏懼她,但同時又讓我從心底對他油然而生出敬意。
這就是我最好的老師,一個教學方法獨特,懲罰人的方法也是獨特至極,她雖是一位嚴厲的老師,可卻讓我永遠記住了她!
六年級年的作文 篇3
文具盒里的爭吵我在做作業時,忽然聽見文具盒里很吵,于是,我放下筆,認真地聽文具盒里誰在吵,我聽見鋼筆驕傲地說:“在所有筆中我是老大!彼怨P說:“我應該是老大,你一摔到地上筆尖就分成了兩半,不就不能用了嗎?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不會壞。好了!現在輪到你發言了,木頭鉛筆!蹦绢^鉛筆說:“我知道,我知道,我是最落后的筆了,當然比不過你們了!”
鉛筆勉強的.笑了笑,但是,我聽得出這種笑里帶著失去自信心,帶著哭的感覺。自動鉛筆說:“在很久很久以前,不都沒有鋼筆、水性筆和我,都是木頭鉛筆妹妹,付出的最多,所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心,你們也不能嘲笑它!彼怨P說:“對不起,真是對不起,早知道的話,當初,我也就不說你了!蹦绢^鉛筆說:“沒關系,從現在起,你知道要看別人的優點,不看別人的缺點,不去指責他人,現在是還來得及的!变摴P說:“你們真是太蠢了,真是讓我不知道用什么詞語來形容了,哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里,“啪!”的一聲,鋼筆摔在地上,摔壞了。
六年級年的作文 篇4
那日,我父親老了。頭發雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃干燥的頭發,似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經歷過無數的風霜之后,已無力再擺起高傲的姿勢,就那樣蜷著、趴著,有些被父親的衣領頂了起來地,也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的干硬的頭發。還未觸及發稍,父親動了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。父親的床邊。
電視機還開著,里面一襠娛樂節目正在熱鬧的進行著,不時傳出一陣陣爆笑聲。這邊卻很安靜,不時發出一兩聲沉悶的鼾聲。
父親半倚著床頭,還未脫下上衣,身子稍微歪著,就這樣睡著了。我似乎從未這樣近地、細細地觀察過父親,只知道平日里瑣碎小事都找母親解決,離父親似乎一直很遠。沒有過多的言語,沒有什么親密的動作。我從來沒有在父親面前撒過嬌,也就沒有這么近距離地看看父親。
父親老了。頭發雖然還沒有花白,但他稀疏的枯黃干燥的頭發,似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上,經歷過無數的風霜之后,已無力再擺起高傲的姿勢,就那樣蜷著、趴著,有些被父親的衣領頂了起來地,也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手,想去撫平那些翹起的干硬的頭發。還未觸及發稍,父親動了一下脖子,輕輕地,可表情卻是痛苦的。我知道,父親的脖子又開始疼痛了。
父親又何止是脖子痛呢,他的背、腰、腿,都被累壞了。為了我們三個孩子,為了這個家,父親干了太多太多的活。可他就那樣一直默默的干著,所有的苦,所有的累,他都默默地承受著。想起上次為父親揉脖子,雖然只是一下一下的揉著,但我揉得很認真。我知道我為父親作的,遠不及父親為了我們做的萬分之一。父親,你睡吧,多睡一會兒,醒來我再為你揉脖子。
父親不自覺地抬起手按了按脖子的兩邊。父親的手是那樣干燥,那樣枯瘦?筛赣H就是用這雙手,推起重重的一車磚;也是用這雙手,掄起笨重的鋤頭;父親用這雙手撐起了這個家,給我們撐起了一片湛藍的天空。而父親的.手究竟粗糙澳什么程度,我不知道,也從來沒有撫摸過。我不記得拉過父親的手,或是父親拉過我的手。但我知道,他的愛經這雙手傳遞。我還記得我有一次跟他說我的頭發掉得厲害時,他就用他那雙粗糙的手一頁一頁地翻閱他那本不知什么年代的醫學書時的情形;在藥店,他那雙粗糙的手又拿著藥品說明書仔仔細細的閱讀。這就是父親對我的愛。
我發現,父親笑了。雖然父親臉皮已經松弛,滿是皺紋,雖然父親滿臉疲憊,可這笑,卻是這么舒暢。我知道,那是因為,今天我對父親說了聲:“生日快樂!”父親,就是這樣容易滿足。
我走過父親的床邊,就這樣靜靜的看著父親。我想,心亦從這里走過!
走過了……