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三年級的春天作文

時間:2024-02-16 12:50:07 三年級 我要投稿
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實用的三年級的春天作文(集合)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級的春天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級的春天作文(集合)

三年級的春天作文 篇1

  “冬天來了,春天就不遠了”。然而我卻在冬天發現了“春天”。

  在人們眼中,春天就是“萬紫千紅”的景象。而我卻認為,春天是冬日墻角里的一株毫不起眼的小花。

  那一天,寒風呼嘯,我穿著厚厚的毛衣,卻還是覺得非常冷。一步一步艱難地走著,寒風迎面撲來,我不禁低下了頭,將雙手插在口袋里,恨不得把自己縮成一個球,以自我保暖。

  “這么寒冷的天氣,誰承受得住呢……”我不斷地喃喃自語,漫不經心地走著。

  然而,在一個從沒注意到的墻角,我不經意間發現了一朵很小的花兒:這嫩黃色的花兒,竟在寒風中微笑、搖曳。我不敢相信,在這寒風呼嘯的日子里,這么嬌小的花兒怎么能抵擋地住殘酷的西風呢?這簡直太不可思議了!

  我慢慢蹲下來,靜靜地觀察,甚至可以說是欣賞這朵可愛的`花兒。它的莖很細,并沒有葉,它在寒風中輕輕搖曳,沉重的“頭”使它直不起腰,但是它仿佛還是用盡渾身力量挺立著,就像是不滅的星光。

  我被感動了,我甚至覺得它就是一株矗立不倒為人們傳遞“春天”的使者。在這寒風中,我看到了“春天”!

三年級的春天作文 篇2

  假如我是春天的小雨點,我會在天空中紛紛揚揚地飄落下來,滋潤著小草、樹木、花兒、讓它們吮吸大地的甘泉,幫助它們茁壯成長。雖然我知道光靠我自己的力量是不夠的,但是雨伯伯、雨哥哥、雨妹妹都會幫我的。

  假如我是春天的小雨點,我將要大地蘇醒過來。讓魚兒們躍出水面,成群結隊地享受著春天的甘露。我會讓麥苗伸展腰肢,長嫩葉,讓莊稼長得更高更綠。

  我夢想變成一粒春天的小雨點,為這個世界增添一份色彩,哪怕是最渺小的一部分。

  “沙沙沙,沙沙沙”我帶著和諧的樂曲來到城市。城市中的每一個人都沒打傘,漫步于蒙蒙春雨之中,盡情的享受著我如絲般得呵護。我便做出無數朵小銀花,讓這個城市更加美麗。

  “沙沙沙,沙沙沙”我又來到鄉村,農民伯伯看見我的到來,臉上都笑開了花。農民伯伯們趁這個時候,忙碌著播種,盼望著秋天的豐收。

  我帶著美好的祝福流進大江。整個大江頓時爆發出無與倫比的'力量,奔騰著,怒吼著。告訴沿途碰到的世界萬物:“春天來了!春天來了!”

  “沙沙沙,沙沙沙”我帶著和諧的樂章來到世界的各個角落,讓世界都充滿歡聲笑語……

三年級的春天作文 篇3

  春天悄悄的來了,陳老師帶我們大家去花園找美麗的春天。

  你看這鮮紅的.桃花像一串串糖葫蘆,還有海棠花不時飄下來幾片白中帶一些粉色的花瓣像下雪一樣、茉莉花、紫荊花和最美麗的紫玉蘭花,它的花瓣好像沒有完全盛開。有時還會有幾只小蜜蜂在采蜜。陳老師還告訴我們大家柳樹很容易成活,而且很好看。有人說柳樹像窗簾,還有人說柳樹像綠色的小辮子。聽陳老師說楊樹是校園里最高的樹,還有女貞樹、桂樹、紅葉李、都長出了新葉。石楠樹上的葉子有一層綠一層紅,我覺得特別好奇。小草像一片片綠色的毯子。還有人在草地上散步,有的人在畫一些美麗的花朵,有人在給花朵拍照,還有的在滑梯上玩游戲。到處一片生機勃勃的景象。

  啊!春天真美麗呀!

三年級的春天作文 篇4

  春雨是溫柔的,春雨就像小孩哭鬧的聲音像剛睡醒的小嬰兒,眨眨自己的眼睛,春雨是美妙動聽的,令人陶醉。

  當春雨飄落在鄉村的屋頂上,發出沙沙沙的聲音,和著沉睡的農民伯伯,在寫一首美妙動人的'樂章。

  春雨飄灑在鄉間的田野里發出淅瀝瀝的聲音,陪伴著青蛙兄弟們演唱一首動聽的歌曲。當春雨潤濕了大地,就像剛睡醒的嬰兒,梳梳自己的肩骨,從頭到尾都是新的,給萬物一個新的動力。

  月光下春雨照亮了鄉間小路,流露出一道道步伐的腳印,像前前進,邁向新的生活。

  春雨就像母親溫暖的手,伴隨著我們的成長,春雨就是那么美妙,溫柔,潤濕了我的心靈,成長了我的身高。

三年級的春天作文 篇5

  今天,我來到新紀元公園玩,公園里到處生機勃勃,春暖花開。人們有的在打羽毛球,有的在跑步,有的在放風箏,還有的`人在觀賞美景,我也被春天的景色吸引住了。我最喜歡新紀元公園的湖水了,冬天的時候,湖面有時候會結上一層薄冰,魚兒都沉到水底去了。而現在,湖面水平如鏡,湖水隨著風兒輕輕蕩漾。來到湖邊,我向水中拋撒了點食物,水里的小魚迅速游到了水面,爭搶著。不一會,它們又散去了,遠遠擺著尾巴,仿佛在和我告別一樣。我向爸爸提議,來個爬山比賽。比賽開始了,我拼命往上爬,把笨手笨腳的老爸甩在了身后,站在山頂上,我給爸爸鼓掌加油,他終于到達了山頂。看著山下的風景,我似乎有了一覽眾山小的感覺。

  夕陽西下,大家懷著依依不舍的心情回家了。一年之季在于春,在這美好的日子里,我要好好學習,像一棵小樹一樣茁壯成長!

三年級的春天作文 篇6

  寒冷的冬天漸漸退去,愛美的春姑娘踏著華爾茲的節奏悄悄來到了這個美麗的世界。

  春姑娘來到我們的田野,它覺得嬌嫩的油菜花像登雞蛋一樣淡,就隨手一揮,送給了它一件金黃的衣服,油菜花披上以后變成金黃金黃的,在陽光照射下熠熠閃光,格外美麗,它連忙說:“謝謝你,春姑娘,給了我一件漂亮的衣服。”農夫也連忙謝謝春姑娘:“今年你給我們帶來的又是一個豐收年啊!”

  春姑娘又看到動物們都還在睡覺,于是就叫雷公公把他收藏的`大鼓敲響,“轟隆——”小動物們被驚動,熊、蛇、蜈蚣、青蛙……都歡快地醒來了。

  春姑娘來到草坪,大片的小草還皺著眉頭呢,于是她又叫來春雨妹妹,下了一場及時雨,“嘩——嘩——嘩”,小草們飽飽地喝了一頓,臉上的皺紋瞬間脹得舒展了,呈現綠油油的美景。

  春姑娘給我們這個世界裝扮一新。“一年之計在于春”,我要借春姑娘帶來的溫暖春天,計劃著我的二零一三。

  感謝你,春姑娘,你給我們帶來了溫暖!

三年級的春天作文 篇7

  今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。

  這部電影主要講的是有一所學校,里面有許多的問題學生,學校的校長只顧自己的前途,不注重對學生的培養,孩子們一犯錯誤不分青紅皂白就用粗暴的`方法進行處理。使這些孩子們的壞習慣越來越多,甚至有的孩子起了抱復之心。直到校園里出現了一位音樂老師---馬修老師,孩子們才有了翻天覆地的變化。

  馬修老師面對一些無法無天的學生,他選擇用音樂來感化他們,孩子們內心中的陽光一點一點慢慢呈現了。他允許學生犯錯,但從不用粗暴的手段來對待孩子們的胡鬧,還善于發現孩子們的優點與潛力。并且鼓勵孩子們,指導孩子們。例如,馬修老師因材施教,在組成合唱團之前,都讓每個學生唱一首歌,來分高音、中音和低音,讓孩子們發揮自己的長處。

  其實每個孩子天生都是一樣的,沒有人聰明和愚笨,就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個老師才會教出不同的學生。馬修老師,他用音樂來感化那些孩子幼小的心靈,讓每個孩子都健康的成長。

  我希望我們的老師也不要像校長似的用暴力去解決一切問題,要用心來感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發現學生們的優點與潛能。

三年級的春天作文 篇8

  春天是個多姿多彩、五彩繽紛、萬物復蘇的季節。你看,她好像來了。

  “嘰嘰喳喳”,我隱隱約約聽到了燕子的叫聲,回頭一看,發現了活潑可愛的小燕子在銜泥筑巢,順便告訴我她從南方飛回來了。難道春天來了?我回到屋里一看,沉睡了一冬天的綠蘿也從夢中醒來,發出了淡綠色的小嫩芽,花盆里還冒出了幾棵小草。

  院子里的桃樹上也結滿了花骨朵兒,一個挨著一個,好像它們是在舉行選美大賽呢!我一開門,遠遠望去,田野里的.油菜花開了,像一片金黃的海洋。微風一吹,飄來了陣陣淡淡的清香。

  這時,我才確定春天真的來了!她不像冬天那么寒冷,不像秋天那么涼爽,不像夏天那么炎熱,她是一個溫暖的季節,是人們向往的季節。

  往年的這個時節,陽夏苑里熙熙攘攘、熱鬧非凡,今年由于冠狀病毒的原因,那里靜悄悄的。梳著長辮子的垂柳,美麗的花兒,嫩黃的草芽,連池中調皮可愛的魚兒都靜靜地呆在自己的崗位上,時刻等待著疫情的結束。不過,我相信有鐘南山爺爺和白衣戰士們不怕困難與病毒作斗爭,疫情很快會過去的。

  春天來了,一切都會好起來的!

三年級的春天作文 篇9

  冬爺爺剛走,溫柔的春姑娘就邁著輕盈的腳步來到人間。

  瞧,她帶著五顏六色的花環,身穿綠色的裙子,駕著春天的清風,來到大地上,給大地帶來一片生機勃勃,十分美麗。

  小草偷偷地從土地里探出頭來,伸出了青青的腦袋,呼吸著大自然新鮮的空氣。

  小河里的冰融化了,碧綠的河水輕輕地流淌著,發出了嘩嘩的聲音,鴨媽媽帶著幾只活潑可愛的小鴨子快活地游著。

  柳樹發出嫩嫩的芽,微風一吹,柳枝搖搖擺擺,好像在說:春天來了,春天來了。

  花園里百花齊放,粉紅色的桃花像一張張孩子的`笑臉。迎春花伸了伸懶腰,吹起了嫩黃色的小喇叭

  風景優美的春天啊!你不僅給大地帶來一片生機,更為人們帶來美好的希望。一年之季在于春,我要在這美好的春天好好學習。

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