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小學三年級的作文

時間:2024-02-16 11:54:39 三年級 我要投稿

小學三年級的作文7篇(精華)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文7篇(精華)

小學三年級的作文 篇1

  我叫趙宇翔,我上小學二年級了。我的臉是方形的,上面有一雙烏黑明亮的眼睛,一個并不高的.鼻子和一張愛說的嘴吧。

  我的個子并不高,在班里也只能算是中等個。雖然我的個子不算高,但我很愛運動。我愛跑步、愛打籃球、愛打排球、愛打乒乓球還愛跳繩。每個星期六、星期天的早晨我都很早起床鍛煉身體。我 和媽媽一起跑步,一起跳繩,一起打排球。現在我都能帶著媽媽跳繩了。由于愛運動所以我體質很好。每年一到冬天媽媽就穿的很厚很厚但是她還是覺得很冷,我雖然穿的很薄但是卻一點也不覺得冷, 這都是我愛運動的結果。

  我喜歡運動,我喜歡鍛煉,我是一個愛運動的小男孩。

小學三年級的作文 篇2

  理想這樣驅使我前進的動詞,理想這樣充實我生活的名詞,理想這樣覆蓋我空虛的形容詞,理想這樣挑戰我毅力的副詞……

  理想,抽象卻又現實,抽象在他虛無縹緲,可望而不可及,現實到它早已成為了人生路上的驅動力。

  在我理想的土壤里,我深深地埋下了一顆種子,那就這樣當科學家,神圣而又光榮的.職業,我愿為它奮斗一生,這不這樣漂亮的口號而已。

  我明白,這條路有些艱難,有些坎坷,但我已背上行囊,踏上了這條不歸路,我還抱怨什么,沒有退縮,沒有后悔,更沒有放下。

  有人曾說,不拋棄,不放下,這也這樣我要對自我說的話,為理想奮斗。

小學三年級的作文 篇3

  我的數學老師姓黃,大家都叫他“黃老師”。 一頭烏黑亮麗的頭發襯托著圓圓的臉,微微上翹的`鼻子下面是一張略顯寬大的嘴巴、一口整整齊齊的牙隱藏在其中;黃老師還戴著一個黑色方框的眼鏡,他時常穿著一身正裝,周圍的人啊,都說他像個“正經人”。

  而在我眼里,黃老師不僅是個“正經人”,還是個“多面人”呢!接下來,我給你一一道來。

  “黑色黃老師”和“粉色黃老師”:在課堂上,黃老師可嚴肅了。如果誰走神了,他就會立刻變成黑色,板著臉說:“有些同學又在桌下工作呢!”那些搞小動作的同學就會立馬停住自己手上的小玩意兒。要是我們認真聽講、積極回答問題時,黃老師立刻又變成了粉色,笑瞇瞇地看著我們,說話還甜甜地、輕輕地,還特別喜歡叫我們名的小名兒,鴻安、珈邑、軒軒、禎禎、瑞熙……如同稱呼自己兒女一樣,柔柔的、充滿愛意。

  “ 火紅的黃老師”:在課外啊,黃老師像變了一個人似的,他卸下全部的“正經”瞬間變成了“老頑童”,成了我嚴重的火紅色——青春、活躍。他和我們一起彈鋼琴、踢足球、玩游戲,跳啊跳啊……有時候,他也不會因為我們考差而生氣,反而會安慰和鼓勵。

  朋友們,你們喜歡我的這位彩色多變的黃老師嗎?

小學三年級的作文 篇4

  我的煩惱就是我總是管不住自己,老是思想開小差。

  就說今天吧。我回到家,剛拿出作業本要做,我那可愛又調皮的小弟弟就跑進我的'房間,拿著一架玩具飛機跑東跑西。我每寫一個字就看他一眼。看著看著,便一直看著他,字也不寫了。媽媽進來把小弟弟抱走了。臨走時,媽媽對我說:“快寫你的作業。”我回到寫字臺前去做作業了。

  “叮咚,叮咚”門鈴響了,奶奶跑去開門。我探出頭去一看,原來是叔叔。我才跟他打了個招呼,媽媽又叫我去寫作業了。我只能無可奈何地回到寫字臺前做作業去了。

  6點半,爸爸準時打開電視看新聞。我在房間里邊寫作業邊聽新聞。當聽到有個小區著了火,我的筆又停下了。媽媽發現了,進來對我說:“認真做作業。”然后把門關上了。我沒辦法,乖乖地做作業去了。

  結果,今天的作業做到10點,我才去刷牙洗臉。

  唉,我怎么才能管住自己啊!

小學三年級的作文 篇5

  我有一個無所不能的媽媽,今天我就要夸夸她。

  我的媽媽有一頭漂亮的頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色的光環。

  她是一個烘焙師,隔三差五會給我和弟弟做美味的點心和可口的面包;她是一個攝影師,只要一有空,她就把我和弟弟打扮得漂漂亮亮去樓下公園給我們拍照;她還是一個作家,每次我們學校有家長的.征文,她都會積極參加,并輕輕松松就抱回一個大獎。

  媽媽特別愛學習,最近她立志要做個書法家。她每天在家里練習寫毛筆字,一寫就是兩三個小時,如果有不會寫的字,媽媽總是要連續寫幾十個,直到寫到她滿意為止。有一次,她興高采烈地對我說:“你快看,書法老師給我了一張他親手寫的字,我覺得這樣我就可以按照老師的范字寫啦!”我聽了也想學寫毛筆字了。

  除此之外,我的媽媽還有很多優點和頭銜呢!不信?下次再來講給你們聽!

小學三年級的作文 篇6

  我們班的同學你可能不認識,不過沒關系,今天我就向你一一介紹。

  超愛打人的蔡啟俊——

  說到打人,大家都知道這是一個很不文明的壞習慣,但啟俊偏喜歡這樣,他找不到自己班的人打架,就和別班的人打架。我認為,他的快樂是建立在我們的痛苦之上的。

  “數學達人”蔡進豪——

  蔡進豪是一個靦腆斯文,上課不愛發言但學習很認真的同學,每次做數學課堂作業本他都是第一個做完,準確率又高,簡稱“數學達人”。

  有點男孩子氣的曾思琪——

  思琪是個有男孩子氣的女孩子,連全班在平時最霸氣的陳棟同學也要敬上三分。另外,她也是全班最上進的學生,她做錯事會自我反省,樂于助人。不過有優點當然也有缺點,老師一不在思琪的`霸氣就冒了上來。有一次午讀,她一氣之下,以迅雷不及掩耳的速度把陳棟的書包扔進了垃圾桶。從此,思琪就有了個外號“暴力女”。

  我們班有特點的同學很多,你還想知道嗎?假如你身邊也有特點的人,也來和我們分享一下吧!

小學三年級的作文 篇7

  “5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無家可歸;有人失去的親人……

  當我跨出大門的那一剎那,浮現出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當我走到新建小學的教學大門前時,往日在門前屹立的那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當我回外婆的`家時,可怕的余震又來了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的生命,在瓦礫下度……

  地震,都江堰人都過,它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的當天,只靠幾跟黃瓜過夜的度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……

  只要我這件事,我淚流滿面……

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