五年級作文
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
晨起,打開窗子,一股熱氣迎面撲來,今日又是高溫吧。連日流火熔金,陽光如天上飛濺下來的鋼針,灼人膚燙。這個時候,在一處樹蔭下乘涼,是最舒服的感覺,最快慰的享受。高溫無雨的日子,我更期待樹蔭下那抹清涼。 喜歡一個人在樹蔭下,乘涼。且看翠綠的葉子層層疊疊,把陽光分割得斑駁陸離,聞樹葉散發出清香的味道。樹下能有一把躺椅更愜意,臥仰,望湛藍的天上游動的白云,自由自在,千變萬化,云時而聚集,時而疏散,厚重如棉,薄如蟬翼。空中飛翔的小鳥,時而群翔,時而單飛,徑直與回旋模式交替。身心歸于自然,靜如止水,聽不見塵世喧囂嘈雜聲四起,看不見大地干裂灰塵揚滿天,世外物外,那一刻心與天,情與地交融,大有一番頓洗塵俗之感。 喜歡一個人在樹蔭下,乘涼。恬靜地沉醉,沉醉在書海中,與跳動的文字為伍,與濃墨的`書香為伴,浴心靈,沐心智。沉醉的并非我一人:老年人在樹蔭下娛樂休憩,悠然自得,打撲克,下棋;頑童們在樹蔭下嬉戲取樂,躲貓貓,你追我跑;青年人鐘情在樹蔭下把酒臨風,推杯換盞;情侶們酷愛在樹蔭下浪漫擁抱,卿卿我我…… 樹蔭下乘涼,快慰了避暑的人們,人們也在這里用心用情的編撰著美麗的故事,給樹蔭圣地涂上浪漫神秘的色彩。樹蔭之嫵媚,乘涼人有情。 烈日灼痛,綠蔭護膚。樹蔭下,愛你那抹清涼。身心皆清爽。愛你那抹清涼,不只是這個夏天。
手機上傳,格式不妥,見諒。
五年級作文 篇2
書是全世界的營養品;書是知識、智慧的來源;書是治療愚笨的良藥……書讓我們一生受益,今天我就要嘗試做一本書。
我先從封面開始做起,我在電腦上將好看的圖片挑選出來,進行裁剪、裝訂,才將封面做出來。然后,我再根據設定好的幾個板塊,一一去尋找符合的,將這些的題目和板塊的名稱設定在目錄上,再將目錄裝飾了一下,這樣目錄與封面就完成了。再就是卷首語的環節了,我因為對卷首語有些生疏,寫的時候毫無頭緒,根本就不知從何寫起,甚至連卷首語要寫些什么都不知道。于是,我便上網、查書、看例子等辦法了解卷首語,我本想:當我了解了卷首語,大概就會寫卷首語了吧!可是,事實并不是如此,當我費了好長的時間才了解了卷首語,可當開始寫的時候,還是毫無頭緒。我又一次上網查找寫卷首語的方法,我查了很久直到看到一個人發的方法,我便照著上面的方法,開始試著寫了起來,就這樣我完成了卷首語的部分。最后,就是板塊與的確定與修改。我將板塊的`名稱用藝術字打在了上面,事先找的圖片將它放在藝術字下面,再將打在每個板塊中,這樣就完成了書的設計。再將設計好的書在打印店打印下來,再裝訂一下,一本書就完成了。
當我拿著這本自己做的書時,我心中既開心又驚訝,書是珍貴的,自己做的書更是無價之寶,我們應該好好的愛護書,珍惜書,吸取它們的知識。
五年級作文 篇3
家鄉在每個人的心中都是完美無瑕的,無論是風景、美食、人文,還是家鄉的人民和流傳的故事,無論大小,都會印在心里,永遠蕩漾在心頭。因此,每個人都對家鄉有一個美好的寄托,都想贊美自己的家鄉。當然,我也不例外。
我的家鄉在四川廣元,這里地處川陜甘交界處。有高大的山,一年四季流淌著碧水的河流。這里的山上長著茂密的森林,河流在山里穿梭,山里有水,水里有山,到處都充滿了靈氣。我生活的`城市——廣元,是一座森林城市,就連我家的樓下,都是茂密的樹林。整個城市,依山旁水,最有特色的是人人皆知的濕地公園,公園里的樹木枝繁葉茂,種類很多,是一個迷你的原生態公園。每天為我們的城市生產清新的氧氣,讓人心曠神怡,心情高興。特別是每到了春天,公園里都是百花齊放,花團錦簇,讓人賞心悅目,完全處于一個花的海洋,令人陶醉不已。
說完家鄉的美景,再說家鄉的美食,也是讓人迷戀的、最有廣元特色的食品——涼面。廣元人民每天早上幾乎都要吃的美食,這也是源于它獨有的四川風味,麻、辣、香,特別在夏天,你吃到一碗正宗的廣元涼面,那種嘴巴上涼絲絲的感覺,香滋滋的美味,讓人流連忘返。很多外出的游子,據說回到廣元,第一件事情,就是吃碗涼面,才能找到回家的感覺。
除了空氣清新的濕地公園,讓人百吃不厭的涼面,我的家鄉還有很多美麗的地方。比如靜靜地南河,幽靜的南山,高高屹立的鳳凰樓,這都是家鄉美麗的風景。雖然它們都遭受過5.12大地震的破壞,但是,有我們勇敢勤勞的家鄉人民,我想,我的家鄉——廣元,明天會越來越好,越來越漂亮。
五年級作文 篇4
絢爛的陽光透過蒼勁的樹枝映在潺潺的溪水上,迸發出耀眼的光芒。我走在這條熠熠生輝的金色路上,追隨著太陽的腳步,向著希望出發。 第一站:與情為伴 凜冽的陽光直射在肅穆的醫院上方,伴隨著這一絲光亮,我呱呱墜地。小時候,父母常常牽著我走在傍晚夕陽映照下的小路上。我總是張開雙臂,步履蹣跚的去追逐即將下墜的太陽,而父母則一前一后小心翼翼的保護著我,那注視著我的眼神堪比夕陽柔美的光暈,仿佛把萬物融化。我終究是追趕不上太陽的,但夜幕降臨的`黑暗并不能將這條路籠罩,因為有親情把它照亮。 擁抱親情,似伴陽光。
第二站:與書為伴 生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。一個人精神領域的豐富遠遠比物質更重要。我深知這一點。隨著年齡的增長,我開始接觸各類書籍,也逐漸悟到了許多人生真諦。在書籍的世界里,我領略到了大漠孤煙直,長河落日圓的壯麗景象,也體味了晨興理荒穢,帶月荷鋤歸的閑適自在,我感嘆古圣賢的才華橫溢,浪漫多情,也看清了自己的學疏才淺。我時常拿起一本書,倚靠在窗邊,迎著太陽的光輝,暢游在知識的海洋。 與書為伴,似沐陽光。
第三站:與友共樂 朋友是生活中不可獲缺的一部分,他們就像人生的指路標,時刻提醒著我們前進的方向,與友為伴時,周圍的一切仿佛都靜止了下來,只有那縷縷陽光將我們包圍,映襯出友誼之光。 與友共樂,似隨陽光。 這條陽光之路通向遙遠的天堂,我一定會伴隨著和煦的陽光,向前走,向前奔,直到地老天荒。
五年級作文 篇5
小時候,爸爸帶回來一只小狗。小狗活潑可愛,但是卻很調皮。所以爸爸決定讓我來訓練它。
這一天,天氣晴朗,我牽著小狗到路邊的草坪訓練。一到草坪,小狗便蹦蹦跳跳地撒起歡來。過了一會兒,我覺得是時候開始訓練了,就對遠處正在撒歡的小狗發出了指令:“回來!”,可是,小狗卻無動于衷,只顧自己玩,對我不理不睬。
我感到非常生氣,心想:“再怎么說我也是你的主人,你再不聽我的話,你也因該答應我一下吧。”可是無論我怎么生氣,小狗仍然是一直撒歡,連看都不看我一眼。
我靜靜的'觀察了一會兒,又思考了一下,我突然明白了,并不是小狗不聽我的話,而是它不懂我的語言。
于是,我又對小狗喊了一遍這個口令,但是這次的口令不是“回來”,取而代之的是“汪!汪!”這次,小狗停止了撒歡,迅速地跑了過來,好像是饑餓的人看到了食物后快速走了過來一樣。
后來,我又用同樣的方式教會了它“坐下”、“站起來”等動作。如今,我的小狗已經非常聰明了,但是,一看到它,我的心里就會產生一種自豪感,因為它是我第一個“學生”。
五年級作文 篇6
春天來了,它給人們帶來了豐厚的禮物,那些禮物在春天的照耀下顯得格外的美麗,它給人們帶來了開心和舒適!
草地上綠油油的像鋪了一層綠地毯,我躺在草坪上,一縷輕柔的春風吹過我的臉面,感覺真是非常的舒服。
柳樹挺直了身體站在小河旁,它那長長的頭發垂在了草地上,好像在給小草撓癢癢,有趣極了!
粉紅色的桃花微笑著和大家見面了,它的花蕊里散發出一陣陣清香,好像在和大家打招呼,看來桃花可真有禮貌呢!桃花的旁邊有一種我不認識的花,它的顏色是玫瑰紅,很像一串串冰糖葫蘆,真想吃上一口哇!
美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,好像在尋找它的伙伴,其中有一只白色的小蝴蝶在我周圍玩耍,看起來很調皮的樣子,我好想和它做朋友。
無論你走到哪兒,都能看到大人和孩子們放的風箏,天空中的'風箏樣式很多,有可愛的燕子、炫酷的飛機、紫色的章魚、黃色的蜜蜂、還有漫天飛舞的龍,真是壯觀極了!
讓我們共同來享受這美妙的春天吧!
五年級作文 篇7
媽媽很愛我們,母愛,像一把大傘,為我們遮風擋雨;母愛,像一本故事書,有著許許多多的奇妙的故事;母愛,還像一個玩具,有著好玩的特點……正因為媽媽愛我,所以我準備在母親節送給媽媽一個禮物!
“送點什么好呢?”我這樣想著,去了作文課。在要上完課時,老師說道:“明天就是母親節,給你們每人一朵花,回去送給媽媽。”我一聽,“太好了!”我高興地說著,終于不用為媽媽的`禮物而發愁了。
我懷著激動的心情回到了家里,等待著第二天,因為第二天就是母親節了。“媽媽一定會高興的,”我這樣想著,“不知媽媽會不會喜歡這朵花?”
第二天早晨,太陽的第一縷陽光灑在了我的面前,我精心藏著的花兒也張開了害羞的臉蛋。我在這詩情畫意的情景中張開雙眼,一看,已經8點了!我急忙拿著花去找媽媽。媽媽正在做飯,我看著她忙碌的身影,又自責,又難過。媽媽做完飯后,我拿著花走到媽媽面前,輕輕把花遞給了媽媽,并說道:“媽媽,祝您節日快樂,身體健康!”媽媽頓時露出了笑容,撫摸著我的頭說道:“謝謝!”我很高興,媽媽也很高興,我心里比吃了蜜還甜。
這就是我送給媽媽的禮物,不錯吧!