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小學五年級作文

時間:2024-02-15 15:20:52 五年級 我要投稿

小學五年級作文實用8篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文實用8篇

小學五年級作文 篇1

  你是否曾在電視上別人在海里游泳呢?你會游泳嗎?如果會的話,厲害嗎?因為我會怕,怕自己會淹死,所以都不敢下水學游泳。

  我不會游泳,是一只“旱鴨子”,夏天太熱了,所以我也會到沙灘上面玩,但是,我都不會下去海里,總是找一堆借口跟朋友說不下水。因為,看到他們游的那么好,總是怕我會被嘲笑,所以他們不管怎么勸,我都會拒絕,頂多也只有套著游泳圈下去比較淺的地方玩玩水而已,不然就只能孤單的在岸邊玩沙子。

  還好,學校規劃了游泳課,并且請教練來教我們喔!在上游泳課之前,我一直很期待這一天,因為我覺得一定會很有趣,而且還可以學會游泳!真是一石二鳥。游泳課開始的那天,一碰到水身體就凍住了,但還是認真的學。學會水母飄了!這是我很快樂的!之后的游泳課,因為感冒的狀況就沒下水了,只能在岸上盯著同學們,真是萬分痛苦。

  游泳課對我的.意義真的非常大,因為現在的我已經不用游泳圈就可以自己慢慢游了,這是我最開心的!現在的我又往前進了一步,這一不正是我邁向成功的關鍵點!所以我很感謝學校讓我們學游泳,也很感謝教練辛苦的教我們。

  我很愛這次的游泳課而且我很希望以后能再參加,因為它對我是那么重要,如果,還可以參加,我深信,我又可以再進步的。

小學五年級作文 篇2

  以前,我并不怎么喜歡蠶兒,在我眼中,它只知道吃了睡,睡了吃,整天懶洋洋地,樣子長得也不怎么好看。今年春天,我見同學們都買了蠶,我感到很有趣,就也買了幾只玩兒。

  剛買下來的蠶像米粒一般大小,全身黑乎乎的。經過我幾天的培養,蠶兒長大了許多。身上長有許許多多的黑點兒。它的鼻子高高昂起,嘴前的一雙雙“鉗子”正把桑葉弄碎后送進嘴中,還不時擺動身子,裝出一副不可一世的樣子。每一次換桑葉的時候,我都會小心翼翼地拿出被它們咬得七零八落的干葉子,把它丟掉,然后換上新鮮而又美味的桑葉。有時,我竟會害怕自己的不小心舉動,會把蠶兒連同桑葉丟掉。漸漸地,我對養蠶產生了濃厚的興趣。就又買了幾條蠶兒來養。

  于是,我每天回到宿舍后做的第一件事情,就是觀察一下蠶兒,發現它長大了一點,我就十分高興。順便再給它們吃個夠,讓它們快快長大。我發現蠶兒拉下來的坨坨不是黑色的,而是一種極深的綠色,我想這和蠶兒吃桑葉有關吧!

  蠶寶寶吃桑葉的時候十分有趣,它們為了能更好地吃到桑葉,有時還會采用“倒掛金鉤”的方法:蠶兒先用自己的`小腳緊緊地抱住桑葉的邊緣,嘴朝上,倒懸身子,貪婪地吃著,蠶兒還有一個特點:它會蛻皮。蠶兒蛻皮時會不斷的收縮身體,最后將尾巴用力地甩來甩去。它的這種動作要重復十多次,皮才能完完全全地蛻下來。

  時間總是匆匆忙忙地過去。一只只春蠶早已蛻變成蛾,與大自然融合在一起了,可它們留下的蠶繭卻被我們織成了東暖夏涼的衣被。它們為我們做出了巨大的貢獻,卻不問我們索要什么。這時我想起了高爾基所說的一句話:“給”永遠比“拿”愉快。那些春蠶不正是我們要學習的嗎?

  點評:

  小作者觀察仔細,感受深刻,能從小事中悟出大道理。敘事過程耐人尋味,習作語言清新有趣,是一篇富有童趣的文章。

小學五年級作文 篇3

  滿懷喜悅之情,來到現代化的大都市——深圳。20xx年,我們全家在深圳度過了一個愉快而又激動的春節。

  臘月29日清晨 ,我們從湛江出發,沿高速公路行了六個小時,在深圳銀湖車站落下。我們按照事先聯系好的地址,上了4路公共汽車,直向深圳福田區益田村進發。公共汽車穿梭在高樓大廈之間,行駛在寬闊筆直的道路中央。琳瑯滿目的商場、五彩繽紛的廣告牌、綠茵盎然的樹木,直向我撲來,令我應接不暇。一切都是那么新奇,一切都是那么陌生。

  半小時之后,4路公共汽車終于在終點站石夏南總站緩緩地停靠了。透過玻璃窗,我們一眼就看見了前來接我們的表姐。

  一路走一路喧寒。進入益田村,來到46幢,上了二樓,到了表姐家。落坐下來,簡單洗瀨之后,我們出門前往花市。打了一輛的士,的哥很健談,有兩句話令我難忘:深圳人生了病,是催著醫生快點輸液,為的是爭取更多的時間去爭錢,他還說,到了這個年頭,窮人對過年還點盼頭,有錢人是天天過年。

  一路閑聊,不知不覺來到了花市。只見大紅燈籠高高掛,各色彩旗迎風飄。“深圳市第二十六屆花市”10個金色大字懸掛在花市入口的半空中。叫賣聲,吆喝聲,嘻笑聲,混雜在一起,熱鬧非凡,顯得格外喜慶。站在花市入口,一眼望去,不見盡頭,只是人山人海,川流不息。來來往往的人們在挑選自己喜愛的花兒。我們隨著人群進入花市。爭奇斗艷的花兒迎風招展,有潔白的百合,大紅的牡丹,金黃的秋桔,還有許許多多連名兒都叫不上來的花,真是令人眼花繚亂。少男少女們手捧著心愛的花兒,走在人群中,顯得格外精神。一位五歲左右的小女孩站在兩尺多高的小凳上,大聲地吆喝著:“快來看呀,新鮮的百合,十元一支啦!”清脆的童聲穿透人群,直沖云霄,深深地吸引著人們的耳膜。過往的人們不免停下前行的腳步,回頭望望那位小姑娘,投去神奇而又會心的'微笑。小姑娘依然站在小凳子上,稚嫩的小手依然在空中揮舞,小小的嘴唇里依然發出清脆的童聲:“十元一支,新鮮的百合。”這一幕深深地印刻在我的腦海里,一直揮之不去。小姑娘的舉動,讓我知道,在深圳,在大都市里,要想生活得好,就必須融入市場經濟的大潮中去拼搏,去磨練。

  閑逛在人流涌動的花市,我們精挑細選了幾支含苞欲放的百合,五顏六色的迎春枝和一些叫不上名的小花。天色漸漸暗了下來。酒店的廣告燈,道路兩旁的街燈,花市的迎春燈,變幻莫測的霓虹燈,剎那間,都亮了,把花市照得如同白晝。乘著夜色,我們來到巴蜀風酒家。徑直上了二樓。哦,簡直不得了。里三層,外三層,密密麻麻的人群把餐廳圍得水泄不通。許許多多的人坐在一排長凳子上,焦急地等待。一位服務員給了我們一張單子,68號,叫等著。這時,我才明白,坐在凳子上的人們是在排隊等飯吃。這就是深圳,人多得吃飯還要排隊。

小學五年級作文 篇4

  我下樓后,發現有一只流浪貓。

  它走路還不怎么穩,才剛剛生出來不久。它的毛是黃色的,中間夾雜著白色,耳朵尖尖的,身子長十幾厘米,四肢也短短的。它還時不時叫幾聲,它的.叫聲沙啞、可憐、無力,從它那瘦小的身子可以看出,它已經餓了很長時間。

  它太可憐了,我很同情它,想:給它點東西吃那該多好啊!可惜身上沒什么東西,我又沒帶錢,沒辦法。我又想:人類都是媽媽爸爸養大的,但貓咪沒爸爸也沒媽媽,它也要自立生活,自己養活自己。而我們呢,生出來過個幾年,也不能自力更生。

  下午放學回家,我走到小區里時看見它一直在嘶叫,依然跌跌撞撞地向前走,我不忍看下去,慢慢地從它身邊走過去。

  晚上,我也夢見了它,它已經被人收養了,不用再挨餓,不用自己找吃的,不用擔驚受怕,它身體壯壯的,四肢有力,腦袋也不耷拉下來了,不再嘗受流浪的滋味了……

小學五年級作文 篇5

  在我們的日常生活中,每個人都會感受到來自親人、師長或朋友的愛,在這些感人的愛中,我的父母的愛是刻骨銘心的,是令人終身難忘的,我的父母的愛作文300字。記得小時候,每當我睡覺時老是有掀開被子的壞習慣,導致有一次發了高燒,爸爸媽媽知道后心急如焚,雖然已經是晚上十一時了,外面還淅淅瀝瀝地下著雨,但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來后,他們為了不讓我在睡覺時再著涼,兩個人都守在我身旁。當我在半夜醒來的時候看見他們連被子都沒蓋就睡著了,也許是因為這照顧我太累了。

  我心里不由得涌起一股股暖流,想給他們蓋上被子,當我身子一動,他們就立刻醒來,看我的病好了許多,長長地舒了一口氣,臉上終于露出了笑容。爸爸媽媽就是這樣關懷我、愛護我的'。我希望以后要更加努力學習,以優異的成績來回報我的父母對我的關愛。

小學五年級作文 篇6

  春姑娘來了,她就是一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色;給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧!那片草地上有一個男孩和一群小動物一齊玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。

  杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下,小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個影子,小小的,有兩個長耳朵,必須就是小白兔。就這樣,杰克找到了所有的小動物,小動物們不情愿的認輸了。他們玩地十分開心,沒有一絲倦意。

  不一會兒,杰克已就是滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來,用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興,給了小鹿一些食物,小鹿吃了食物,又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地撫摸著小鹿柔順的毛,洋溢出愉快的'笑容。“小鹿,去和小動物們玩吧!”小鹿好像聽懂了似的,向小動物們那跑去。

  杰克躺在花叢中,仰望藍天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光,心里有說不出的高興。杰克想:如果每個人都熱愛大自然,人與自然間的關系將協調。

小學五年級作文 篇7

  今天是讓我最興奮的一天,。為什么呢?因為我炸了薯條。

  下午,我把薯條削好皮、切成塊、去掉水,就開始炸了。

  我幫助媽媽把薯條放進鍋里,過一會兒我看了看過,發現薯條正泡在一大堆水里,我問媽媽要不要倒掉那些水,媽媽說:“寶貝,那些是油來的,倒掉薯條就炸不香了。”我恍然大悟,又想了想:薯條不是放進鍋里就會噼噼啪啪響的嗎?可是媽媽也說不清楚。

  大約過了5分鐘,薯條漸漸變成金黃色的了。我看著薯條那看起來很好吃的`樣子,不禁流下了口水。媽媽撲哧一聲笑了,把薯條乘進碗里,媽媽先嘗了一口,盡然說不出話來,我也嘗了一口我終于說出了在媽媽肚子里蕩了好久的話:好好吃啊!真美味!

  我一下子精神抖擻,我又百米沖刺地來到電話機旁,打了個電話給爸爸:“爸爸,我們這炸了好多好好吃的薯條!快點回來吃啊!”爸爸說:“寶貝,我還有一個小時才下班,回去的時候都涼了你先吃吧!”我只能悻悻地離開了電話機。

  我想:在爸爸回家之前給爸爸炸一個薯條吧!我又炸了一盤薯條。正好,爸爸回來了,我把香噴噴的薯條遞給爸爸吃。爸爸摸著我的頭說:“孩子,你長大了。”然后,我們兩個一起笑了。

小學五年級作文 篇8

  爸爸是一名稅務師,才四十出頭,頭發就白了許多,我一直不明白。我常常去問爸爸:“您的頭發怎么擺的那么早?”爸爸笑瞇瞇的對我說:“年紀大了,自然要長白頭發了。”我不明白,難道四十出頭的人都要長白頭發嗎?

  我問了問奶奶,奶奶說,以前爸爸只是肉聯廠的一名普通工人,晚上下班以后,回到家里,做了家務事,已經很晚了,可我爸爸沒有退縮,因為我爸爸堅信:知識改變命運,所以晚上一直看著買來的書,才去睡一會兒,那時已經有了一點兒白發。

  我又去問媽媽,媽媽也笑瞇瞇的對我說:“你仔細觀察吧,一定會找到正確答案的.。”打那以后,我就特別注意爸爸的生活和工作。

  爸爸工作起來不知疲倦,我放學回家吃飯時,奶奶常常叫我打電話把爸爸從辦公室里叫回來。有時他吃飯也會走神,不是在想他的工作就是在計算著什么。我對他說什么他都不理我,每當這個時候媽媽總說:“別打擾這個大忙人!”

  爸爸為我的成長,也操碎了心。平時爸爸很少休息,那天,他好不容易可以休息一會兒,而我卻因為被一道題難住把正在看電視的爸爸叫到書房里來讓他給我講題,爸爸聽了二話不說,關掉電視機,徑直走到書房。爸爸耐心的為我講題,和我一起分析條件和問題,再想想以前的知識把現在的題聯系起來。終于在爸爸的幫助下這道題變得十分簡單。說著爸爸走向電腦房準備工作,看著爸爸的背影,我感到爸爸的白發似乎又多了一些。

  我不禁再一次凝望爸爸的白飯,我似乎明白了什么......

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