五年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
走在街上，忘了帶時間，以至于站在路口看紅綠燈轉換了很多次顏色，才記起我為什么頂著這么大的風在路口張望，我是出來找家的，找那些過去曾暫且停泊的家。
我扯了扯纏繞的圍巾，雙手插在上衣的口袋里，嘴里的口香糖被舌頭壓扁了又揉團了，不知已經嚼了多長時間，只覺得嘴里充斥著苦澀和風的味道。我不知道該朝哪里走，這一片土地讓我覺得陌生而惶恐。
我終于在轉了幾圈之后看見了有溫度的東西—隱藏在一堆雜草中的.大石頭，陰暗依舊。記得它總呆在角落里，也許只有孩子才認得它，想想曾在它身上刻著些什么。但除了石頭，我再也找不到熟悉的東西。我站在那座樓的馬路對面，雖然隔了寬寬的距離，斑駁墻面所滲透的荒涼令我感到刺骨的寒冷。一樓從左邊數第五間，就應該是那個我生活了六年的只有十幾平方的房間。可是現在那里豎立著理發店的招牌，牌子上的女人涂著濃濃的眼影，眼神曖昧，動作妖嬈。牌子的一角已經耷拉下來，被風刮的呼啦啦的響，透過半掩的門，我看見里面那明晃晃的鏡子，照得我心虛。
我慌張的逃離，順著馬路奔跑，穿越三個路口，右轉，然后在第三個胡同口處左轉，走十步就是又一個曾經的家。還好，這里我還認得出來，可是大鐵門已換了一把新鎖，有些明亮的光澤。磚墻上還留著我刻上去課程表，只不過字跡已看不清楚了，墻角處還是雜草叢生，也有些小花會適時的開，無聲的落。院子里突然傳出一陣笑聲，明朗，生脆。我似乎可以猜出小孩子們在玩什么，因為曾經也這么笑過。
風還是很大太陽卻很明亮。走了很久，有些累了。
回到家時，已過了吃午飯的時間，媽媽幫我把飯菜熱了熱，吃過飯。我佯裝要睡覺的樣子，躺在沙發上瞇著眼。
"那些地方都變了樣子。"我似乎漫不經的說道。"哪些地方？"媽媽正收拾著碗筷，有些輕微的響聲。"那些我們曾經住的地方，那些家。""那些只是房子，不是家。"
原來，變化的只是房子，家永遠只有一個。無論漂泊到哪里，房子換了多少，環境改變成什么樣。家，都在。游子盼歸家，親人盼團圓，為的只是一個家的完整。原來只要人都在，那家就永遠。
五年級的作文 篇2
媽媽的愛是春雨，滋潤著我的心田；媽媽的愛是一棵大榕樹，保護著我不受傷害。
一天下午，我拎著新買的滑冰鞋，準備去巴野公路學滑冰，媽媽見了，趕緊走了過來，說：“我陪你去吧，你一個人我不放心。”于是，我和媽媽一起來到了巴野公路。
開始滑冰了，我穿上滑冰鞋，扶著欄桿站穩，謹慎地向前挪動，等待滑得平穩了，我緩緩松開欄桿，慢慢向前滑去。媽媽見我開始獨自滑行，急忙來到我的`身旁，伸開雙臂，皺著眉頭，好像一不小心我就要滑倒似的，我自信地對媽媽說：“你不用像個守護神似的，我自己會小心，你就呆在一旁看著我炫酷的姿勢就好！”媽媽笑而不答。
我繼續向前滑去，速度加快了，就在這時，我發現正前方有一大塊石頭，我減緩速度，輕輕向右轉動，不料，滑冰鞋不停使喚，直直地向眼前的石頭沖去，我慌亂了，不知道怎樣辦才好。正在這時，媽媽飛奔過來，及時地拉住了我，見我平安無事，媽媽笑著打趣：“還說讓我呆在一旁看你炫酷的滑冰姿勢，差一點都酷到地上了。”聽了媽媽的話，我心想：生活中，我還常常嫌棄媽媽總是呆在我們身旁陪伴、嘮叨，要不是媽媽，我還不知道要吃多少虧。
媽媽的愛就是我需要時的及時雨，滋潤著我的成長，是一棵好大的大榕樹，為我遮風擋雨。
五年級的作文 篇3
再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價值。那一個人呢？一個人失去了朋友和親人就會變得孤立無援，在這個“弱肉強食”的社會中淘汰。每個人都會擁有一個朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過難關，共享勝利。我的朋友是個擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學校里時好時壞，逗的人哈哈大笑
他擁有一個鮮明的.特點：一條細長的辮子掛在腦后。一個圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細細的腿就形成了一個獨一無二的他。他十分喜歡運動，特別是足球，還參加了班級足球隊！他吹的單簧管也不賴，多次代表學校去演出！
此外，他的自尊心特別的強！有一次我去買一個燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對著他大口大口的咬著。誰知，他輕蔑的說了聲：“嘖，誰稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無所謂”的對我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的說：“嘖，明天叫我媽媽買一個不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說：“哎呀，隨口一說而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說：“原來你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。
他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無論他的學習是好是壞，也無論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!
五年級的作文 篇4
幸福是什么？有人說幸福是去kfc美美地大吃一頓，有人說幸福就是買到心儀已久的洋娃娃，還有人說幸福就是能偷偷地上qq與好友聊上幾句……在我們這個年齡，幸福的事實在太多了，可是在我記憶的深處有一件讓我十分難忘的幸福往事，直到現在，我仍然難以抗拒它的魅力！
時光又飛回到去年的那個夏季……有一天，爸爸一臉神秘地對我說：“小豬，猜猜明天我們要去干什么呀？”“做作業唄”我不以為然地說。“告訴你吧”爸爸像個領導一樣高昂著頭說：“明天，我們要乘飛機去西安旅游啦。”我聽到這個消息，眼珠子都要蹦出來了“什么？乘飛機去西安？”我的話音漸漸高了起來。“是的！明天我們就出發！”爸爸手舞足蹈地做著動作。“great！great！”我像一只展翅欲飛的.小鷹來回旋轉。
我渡過了一個不眠之夜。在這個晚上我想了很多：我只在課本中讀過“飛機”；我只在畫冊和電視中看過“飛機”；我只在操場上聽過“飛機”，可是明天我就要真的去乘“飛機”了。我不禁浮想聯翩，想著我乘坐著飛機遨游在藍天白云之中……
第二天一大早，我們乘著大巴直奔飛機場。一來到候機廳，我就跟著導游來到休息處。透過機場的玻璃，我終于看到了飛機它那清楚的身影：它的頭呈橢圓形，它的機身長長的，比我家的別墅還要大，上面還有兩排窗口，飛機的兩側各有一個機翼，機尾上還有一個紅色的圖案。正當我沉浸在其中的時候，媽媽突然拉了我以下：“寶貝，我們要登機了。”“ok”我跟著媽媽上了飛機。
一上飛機，我就東看看、西瞧瞧，對周圍的一切都感到十分的新奇。飛機“肚子”里有一排排舒適的座椅。每張座椅的前面都有一張小桌子供我們使用。座椅的上方還吊著一個氧氣罩，當我們乘飛機時，如果呼吸有困難，它可以幫助我們。飛機上還有很多漂亮的姐姐，她們是服務我們的空姐。
過了一會，喇叭中傳來播音員熱情的聲音：”女士們、先生們，本次航班即將起飛，請您系好安全帶！”我聽了，即緊張又興奮。我迅速地系好安全帶，等著飛機的起飛……
飛機終于起飛了，我的座位開始晃動起來，耳邊傳來轟隆隆的響聲，接著感覺到身體就像騰空似的，血液也在倒流。漸漸地飛機平穩了，我也恢復正常了，我迫不及待地朝外看去，我發現我已經在空中了，藍天白云就在我身邊，觸手可及，跟我在夢里想的一模一樣，在這個時刻，我覺得我是全世界最幸福的人！
五年級的作文 篇5
我覺得我的心，是世界上最冰冷的，我缺少了同齡人應有的天真，做什么事都有點像大人。
我的心是冷淡的，在別人遇到突變事故時，我也不會有半點同情心，那是別人的事與我有什么關系，這是我的理念。這次暑假，去了青島在棧橋上的時候，看到了一幕幕感人的畫面：三個白發蒼蒼革命老前輩在拿著他們的錦旗求人們的'憐憫。很多人都去捐錢，而我卻在暗地罵那些人是傻子，被人家騙了錢，還被騙了同情心。在人們都浸在感動和哀傷中的時侯，我卻在找他們的一個個騙錢的破碇。他們既然沒有錢，又哪里來的錢去供錄音機放感人的曲子呀。還有他們那新的要命的軍裝，一看就知道不是保存了好多年的那種。緊接著又看到一個將近八十歲的雙目失明的老人在求人們捐錢，既然是雙目失明，旁邊又沒有人和盲人用具，是怎么走過來的呢！
這些已經沒有了做人的自尊，靠別人的憐憫生活。這樣的人可能已不配活在這世上了。
我有一顆零下40度的心，這說明我有與眾不同的早熟。