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五年級的作文

時間:2024-02-15 12:47:24 五年級 我要投稿

五年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  童年趣事就像一朵朵蒼翠欲滴的綠葉,襯托著嬌艷的紅花,讓人忍不住去采摘。讓我也來為你做一次童年的導游,讓我們回到童年,回到兒時!

  綠油油的草地上,兩個小女孩兒站在上面,遙望著遠方。一個臉上怒放著最美麗的笑容,一個似乎在思考。其中一個便是我。

  小涵問:“小玉,我們會一直做好朋友嗎?”略帶著些疑問,也帶著些急切。

  我想了想,說:“當然會呀!我們永遠,永遠都是好朋友,我們要當一輩子的好朋友。”

  小涵笑了笑,開心地跳了起來:“對,我們要做一輩子的好朋友!”

  兩個小伙伴一起拉著手,興高采烈地笑著,跳著……

  玩了一會兒,兩個女孩兒累了,提出去小涵家玩。

  來到小涵家,她獨自去給我倒果汁喝,而我則是悠閑地走著,無意中看到一只小貓,我興奮地跑過去,小貓似乎被我這突如其來的舉動給嚇著了,連忙一跳,便跳上了花瓶,花瓶‘嘭’的一聲,掉在地上,碎了!小貓連忙逃也似的跑了。

  小涵聽到了動靜,連忙跑過來,跑到我身邊,還未等她質疑,阿姨就來了,阿姨連忙問:“這是誰打碎的'?”

  我被阿姨嚴厲的目光給嚇到了,半天都開不了口,阿姨又將目光轉向我,我被嚇了一跳,手不停的打著小動作,臉上全是驚恐和不安。

  阿姨又很快將目光轉移到小涵身上,嚴厲的說:“涵涵,做人要誠實,是不是你打碎的?”

  她連忙把手擺來擺去:“媽媽不是我打碎的,不是我,真的不是我。”

  阿姨很憤怒,說:“錯了就是要承認,現在,立刻,馬上,去房間里面壁思過,沒有意識到錯誤就不要再出來了!”

  我鼓起勇氣,往前走了一步,對阿姨說:“阿姨,花瓶是我打碎的,不關小涵的事。”

  阿姨慈祥的看著我,說到:“小玉呀!你可別慣著涵涵,錯了就是要承認,你別替她掩護。”

  我不知如何是好,連忙和小涵說:“小涵,是一只貓它……”

  沒有等我說完,小涵就含著淚說:“我不喜歡你,我討厭你,給我走!”

  小涵把我推倒在地上,就直接哭著跑了。我爬起來,十分委屈。連奔帶跑地回了家,一回家就趴在床上使勁地哭,直到哭不動了為止。

  這就是一個美麗的誤會!可能這是一件很小的事,但這可能是我一輩子的創傷,就像我和小涵……我們永遠也回不到當初的樣子了!盡管我們承諾過要做一輩子的好朋友,現在見到也只不過是像陌生人碰面似的,所以,在任何小事中,不要因為一個小小的誤會而失去了最寶貴的朋友!我很后悔,不希望再犯一次這樣的錯誤,美麗的誤會給我一次教訓!給我一個道理!給我更多的朋友!

五年級的作文 篇2

  轉眼間,快樂的暑假漸漸遠去,我們又迎來了一個嶄新的學期,接受全新的挑戰。

  在新的學期里我報了素描班。因為報素描班的人太多,素描教室位置有限,老師告訴我們要通過考試來選人,聽了老師的話,我心里感覺好緊張,雖然我平時在家喜歡畫畫,畫的也還行,但我從來沒畫過素描,擔心考不上素描班,我都有點想打退堂鼓了,這是,我想起媽媽常跟我說的:“自信一點,相信自己一定能行!盡自己的努力去做,沒做過,怎么就知道不會成功呢?”想到這,我和同學一起往素描教室走去。

  到了素描教室,老師給我們拿來兩個參照物,一個長方體和一個正方體。最開始畫的時候,我心里有點緊張,感覺無從下筆,想到媽媽的話,我慢慢靜下心來,準備開始畫長方體,我看了一下我旁邊的李彬悅都已經開始畫了,我也認真的畫起來,長方體畫出來了,后面涂旁邊陰影部分的時候,我剛開始涂的.有點不均勻,李斌悅看到了,她跟我說要怎么去涂,我按她說的去做,真的涂得好看多了,我剛好涂完,老師就叫我們把畫寫上序號交上去,我的是1號。老師開始選了,聽到李斌悅的畫被選上了,我想,我的也一定能選上吧,這時,聽到老師點1號,我開心極了,我終于被選上素描班可以學素描了。

  請相信自信的力量,自信能帶給你勇氣,戰勝一切困難;自信能帶給你力量,催你勇往直前。自信是成功的第一秘訣。

五年級的作文 篇3

  時間過得真快,轉眼間,20xx年過去了。但是不管過去了多少年,我卻不會忘記這件令我感動的事情。

  在一個風雪交加的夜晚,我發燒了,我媽輕輕摸了一下我的額頭說:“哎呀,怎么這么燙!然后我爸過來也摸了一下我的額頭說:“哎呀,真的好燙啊,快送到醫院去啊!”我媽回答說:“這么晚醫院早關門了,怎么辦啊?”我爸回答說:“找不到也得找啊,不能就這樣燒著啊,燒壞了腦袋怎么辦啊!”于是我媽帶著我滿大街的找醫院,不放過一家診所,就這樣找了差不多一個小時,終于找到了一家馬上就要關門的診所,進入了診所我媽焦急的說:“我兒子發燒了,快給他看一下吧!”醫生順手摸了一下我的額頭說:“確實挺燙的。”說完醫生就拿來了體溫計給我了量體溫,過了五分鐘醫生看了一下體溫計說:“你孩子燒的很嚴重啊,都燒到三十九度多了啊,得馬上掛點滴,掛完點滴之后再打一針。”然后醫生開了處方單,我媽付了錢之后醫生給我打了點滴,點滴打完以后,又打了一針屁股針,然后醫生說:“得打三天的`針,明天還得來。”然后我媽拖著疲憊的身子帶著我回家了。

  日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。

五年級的作文 篇4

  每個人都有童年,而每個人的童年又是五彩繽紛、各式各樣的。有人的童年是快樂的,有的則是有趣的,多彩的……當童年過完,我們又是多么的.留念,它是那么讓人回味無窮。記得在我三年級暑假的一個傍晚,兩家人約好一起去雙龍洞上面的鹿田水庫游泳,最開心的人當然就是我和姚俊宇了。

  開往水庫的山路很崎嶇,彎道異常的多,還好爸爸是個技術高超的老駕駛員了,一路上我和姚俊宇嘻嘻哈哈,似乎沒感覺到時間的流逝,車就已經到了目的地,此時水庫中已有不少的人在游泳,還有幾個小朋友在水中嬉戲……我們在換衣間換好衣服,再穿上救生衣,便一個個相繼跳到水里去了,我就跟姚俊宇講:“我們倆個比一比誰在水里憋的時間長。”雖然他游泳經驗比我高,游泳技術比我好,但是比肺活量,他是斗不過我的。沒想到他很高興的就答應了我。“三!二!一!開始!”我一邊憋,一邊在心里默數,“一、二、三……”他媽媽在旁邊當裁判,當數到十幾秒的時候,我感覺有點憋不住了,可是我依然忍住,一秒,兩秒,三秒……終于他憋不住頭從水里冒了出來了,但我繼續努力的憋著,等到二十幾秒時,我終于憋不住了,整個人一下從水里沖了出來了。我們的臉都憋的紅彤彤的,就像一個紅蘋果。“哈哈!你輸了!”我朝他大喊,他不服氣,跟我講:“比游泳速度,你肯定輸,要不來比一比,誰先到那頭。”我呆了,我從心底知道,我斗不過他,但是我還是奉陪了。比賽開始了,我把雙手一擺,雙腳一拍水,使用出自由泳,身體迅速動了起來。他的招數比我使用的“先進”多了——蛙泳。他往水里一鉆,馬上沒了人影,就像潛艇一樣。我加速前進,突然,他的人鉆出了水面,出現在我的面前。我趁機抓住他的身體,沖到了他的前面,“撲騰!”他又沒了人影。眼看就要到了,我已經筋疲力盡,為了省力氣,我只用了腳的力氣。忽然,他又出現在我的旁邊,他可真是兵貴神速、神出鬼沒。他似乎有用不完的力氣,又奮力向前沖去,沖到了頂。“徐震,我贏了!”他自豪的說。我們不斷的喘著氣,我似乎快要崩潰,不過,我還是不服氣,于是我們又鉆進了水里,水面上不時傳來了嬉戲聲和打鬧聲……

  想到童年發生的點點滴滴覺得真有趣,真想停留在那個時刻,永遠不讓時間流逝……

五年級的作文 篇5

  每個人都有自己的夢想,有了夢想,就有動力,就會朝著夢想前進,我也不例外,我的夢想——舞蹈演員。

  舞蹈演員是我唯一一個夢想。小時候,看見鄰居家的大姐姐們在跳舞,而且跳得那么好看,手舞一舞,屁股扭一扭,腳踮一踮,象紛飛的蝴蝶,于是,我就下定決心,一定要成為一名專業的舞蹈演員!

  我為此參加了專門的舞蹈訓練機構,慢慢地,我對舞蹈的興趣越來越深了,爸爸也漸漸為我有這個夢想而感到開心。每次我學習跳舞的'時候,我都會非常認真,不敢浪費一分一秒,為我的夢想奠定基礎。

  現在,我的辛勤付出慢慢有了回報:20××年我們舞團在東莞白玉蘭大賽比賽中獲得了第三名;20××年,我和伙伴在喜伴才藝大賽中榮獲“優秀演員”的稱號;20××年6月1日,我們舞團在第三屆白玉蘭開花才藝大賽,榮獲才藝大賽二等獎;5月31日,我們舞團在星河城“粉紅舞鞋之芭蕾公主”得到了來住人們的稱贊……。因為努力,我在逐漸向夢想靠攏

  只要有夢想,就要去努力,只要努力,就能成功!我相信,閃爍的舞臺將屬于我的!

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