五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
在所有語(yǔ)言當(dāng)中我最喜歡中華漢語(yǔ)啦！
先看她的字體，她的魅力太讓我著迷了，瞧！那一撇，那一橫，筆鋒像一支箭一樣，比起英文，中華漢語(yǔ)多么華麗！漢語(yǔ)文字是直率的，不是彎曲的。看起來(lái)多美麗。在我寫漢字的時(shí)候，我感到是把可愛的小精靈寫在紙上，使我不忍心把他們寫在田字方格里囚禁起來(lái)。
說(shuō)漢語(yǔ)是一件快樂(lè)的事情，也是一件困難的事情，不過(guò)只要認(rèn)真就一定能學(xué)會(huì)。漢語(yǔ)里有許多多音字，比如說(shuō)：大(da)字，它是一個(gè)很常見的字，很多人以為它只有一個(gè)讀音，可是它啊還讀dai大夫的大。漢語(yǔ)的`讀音還有個(gè)笑話呢。有一個(gè)日本人來(lái)到了中國(guó)，他對(duì)中國(guó)的導(dǎo)游說(shuō)：“你們中國(guó)也太不虛心了，大街上到處寫著中國(guó)很行，工商很行，農(nóng)業(yè)很行，建設(shè)很行......”，導(dǎo)游和其他游客頓時(shí)大笑起來(lái)，他們對(duì)那個(gè)日本人說(shuō)：“那是中國(guó)銀行，工商銀行，農(nóng)業(yè)銀行，建設(shè)銀行”。這個(gè)笑話說(shuō)明學(xué)漢語(yǔ)要仔細(xì)看它的字，認(rèn)準(zhǔn)讀音。
全世界人民都喜歡的是漢語(yǔ)的書法，那一幅幅書法作品有的看起來(lái)剛勁有力，有的看起來(lái)非常秀麗，有的看起來(lái)龍飛鳳舞......真是千姿百態(tài)。
我愛漢語(yǔ)，它是我的母語(yǔ)！我要好好學(xué)習(xí)，推廣到全世界，甚至外星球。
五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)世界是充滿陽(yáng)剛之氣的大舞臺(tái)，在這個(gè)大舞臺(tái)中，雖無(wú)“天子非常賜顏色”，但我們堅(jiān)信“男兒本自縱天橫”，盡顯自我風(fēng)采，盡顯男兒本色吧!
天空是雄鷹的舞臺(tái)：是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空，在天空的懷抱中釋放生命的振奮。
叢林是猛虎的舞臺(tái)：是猛虎，就應(yīng)該呼嘯于叢林，在叢林的胸膛上演繹生命的.豪放。
大海是蛟龍的舞臺(tái)：是蛟龍，就應(yīng)該叱咤于深淵，在大海的血液中成就生命的霸業(yè)。
時(shí)間是永恒的見證，歷史是現(xiàn)實(shí)的寫照。重溫過(guò)去：是誰(shuí)在詩(shī)壇的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)騷，或仰天大笑，奪門而去，或舉杯邀明月，歌舞花叢邊，或舉杯銷愁，抽刀斷水，成就“詩(shī)仙”的美名；又是誰(shuí)，以戰(zhàn)場(chǎng)為舞臺(tái)，盡顯男兒本色，破釜沉舟，解巨鹿之圍，怒視而喝，嚇得敵人“人馬俱驚，碎易于星”，最終贏得“男子漢，真豪杰”的稱贊……
漫溯在歷史的海溝邊，品味東去的江水沖刷的痕跡，發(fā)現(xiàn)多少男兒在自己的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采，于是我熱血澎湃：
一個(gè)思想的“狂人”——尼采，生性孤僻。他選擇了哲學(xué)為自己的舞臺(tái)，他發(fā)展了叔本華的思想，同時(shí)形成了自己的哲學(xué)觀——強(qiáng)和思想。尼采敢于向世界宣布：“上帝死了，固此，一切都會(huì)發(fā)生，人必須努力使自己成為超人。”此言壯哉!以哲學(xué)為舞臺(tái)，盡顯男兒霸氣，首推尼采。
是誰(shuí)，面對(duì)百萬(wàn)雄師，高呼：“將士應(yīng)當(dāng)金戈鐵馬去，馬革裹尸還。”是伏波將軍——馬援，一個(gè)以戰(zhàn)場(chǎng)為自己舞臺(tái)的將軍，在面對(duì)外族叛亂，朝廷無(wú)可用之將時(shí)，他不顧自己已老，仍請(qǐng)求出戰(zhàn)，真可謂“老將雄風(fēng)擾在”。于是，在這樣的舞臺(tái)上，他盡顯了自己的風(fēng)采。倘若他貪生怕死，豈會(huì)有機(jī)會(huì)展示風(fēng)采，成就人生，無(wú)愧天下呢?
是誰(shuí)，鐵騎征踏，橫跨歐亞，一代梟雄名天下，締造那絕世繁華。是古羅馬大帝——愷撒。那個(gè)時(shí)代狼煙四起，群雄爭(zhēng)霸，他選擇了以戰(zhàn)場(chǎng)為舞臺(tái)，他知道
男兒就應(yīng)成就天下。于是乎，他以烈火燎原，不可向邇之勢(shì)，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的霸氣，舍我其誰(shuí)的自信，在這樣的舞臺(tái)上成就了自己，成就了天下。
人生天地間，如遠(yuǎn)行客。在這人生的逆旅中，在這人生的舞臺(tái)上，展示自我，盡顯男兒本色，成就天下……
人生是山，舞臺(tái)是徑，循徑登山，方知虎嘯生風(fēng)；人生是海，舞臺(tái)是舟，泛舟于海，方知海之豪情；人生是歌，舞臺(tái)是曲，和曲而歌，方知歌之豪邁。
五年級(jí)作文 篇3
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
陽(yáng)春三月，空曠的大地已是一片綠瑩瑩的草地。“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”柳樹姐姐擺動(dòng)著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，為春天帶來(lái)了一絲魅力。紅通通的桃花妹妹舒展開羞澀的笑容，為春天帶來(lái)了一絲絢麗。伶俐可愛的小燕子帶著它剪刀似的尾巴橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，為春天帶來(lái)了一絲生機(jī)。啊！艷麗春天，你是多麼的可愛呀，你有柳樹姐姐的魅力，有桃花妹妹的絢麗，還有小燕子的生機(jī)。讓夏哥哥、秋姐姐、冬婆婆都嫉妒你。
可愛的孩子們脫去了厚厚的冬裝，穿上了漂亮的新衣。許多小動(dòng)物在天空中飛著，有威風(fēng)凜凜的“獅子”，有可愛的“小白兔”，有飛速的“馬兒”，有聽話的“小狗”，還有美麗的“蝴蝶”……
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開雙臂，舞著雙手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭，花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，我愛春天”。
春天像是一位童話里面的美麗仙女，她從海洋上海南島躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹木發(fā)芽了，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物睜開惺忪睡眠醒過(guò)來(lái)了。輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛毛細(xì)雨由天上灑落，千條萬(wàn)條的柔柳，舒展著它們的腰。紅的，黃的，白的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來(lái)，形成了燦爛無(wú)比的春天，春天的細(xì)雨是連綿的，柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲的喚醒大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它們竟悄悄的匯成小河。你看那春天的'天空，為什么五顏六色，使人看了眼花繚亂？啊原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！大地歡笑了。禾苗興致勃勃的生長(zhǎng)，遍地是綠油油的一片。草木突出了青芽綠葉。桃花接著杏花，在山谷間，田野上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上，半空中，樹林間，黃鶯，畫眉，百靈，燕子，黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩
春天，象蓬勃的朝陽(yáng)，朝氣蓬勃！
春天，象初升的太陽(yáng)，充滿希望！
我愛這美麗的春天！
五年級(jí)作文 篇4
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，甚至到長(zhǎng)大成人，都要在讀書中度過(guò)。我們從書中不但可以學(xué)到更多的知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)怎樣做人，更重要的是讀書可以使人快樂(lè)，讀書可以使人進(jìn)步！
兒時(shí)，當(dāng)我翻開五彩的畫卷，我愛看美麗的《白雪公主》，白雪公主的善良、純潔、真誠(chéng)，壞皇后那美麗的面孔下陰險(xiǎn)毒辣的手段，使我認(rèn)清了善惡，明白了善惡到頭終有報(bào)。還有《365夜的故事》里講了許多有趣而又富有哲理的童話故事，把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里，給了我豐富的想象空間，增加了我的想象力。
最近，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的在困難面前不屈不撓的精神，讓我震撼，也給了我無(wú)窮的'力量。“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”保爾的格言明白了人生的價(jià)值不在于你活著的時(shí)候擁有多少財(cái)富，而在于你為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。同時(shí)也增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困惱的勇氣。
書，是我的精神食糧；書，是我的人生伴侶；書，是我的開心果。打開我的書柜，那些琳瑯滿目的書籍，或是我開懷大笑，或使我感動(dòng)流淚，或是我深思憂郁，或使我自信飛揚(yáng)。總之，每一本書都能帶給我不盡的快樂(lè)！快樂(lè)于那探索秘密的寶典；快樂(lè)于汲取知識(shí)的奧秘；快樂(lè)于空中漫步的精靈。
閱讀教會(huì)我成長(zhǎng)。啊！我又將打開我心靈的另一本書，沉浸于書的海洋了！
五年級(jí)作文 篇5
假如有人問(wèn)你；“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”？你會(huì)回答什么？玩玩游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？……
而我的回答是“以讀書為樂(lè)！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對(duì)書的看法，如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。不知不覺中會(huì)提高文學(xué)水平，文學(xué)家說(shuō)“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn)，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、
“人腦是如何思考的`”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的了。
在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等
這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧椤⒛缸忧椤⑿值芮椤⒔忝们椤⒓w的愛等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲小⒏L(zhǎng)久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。
五年級(jí)作文 篇6
7月12日，我們開始了“藍(lán)寶石公主號(hào)”的海上之旅。這次旅行是六天五夜，第一天和第二天在海上航行，第三天我們?nèi)チ巳毡緵_繩島游玩，第五天我們?nèi)チ隧n國(guó)的濟(jì)州島游玩，第六天我們回到家。
我們乘的這艘船叫“藍(lán)寶石公主號(hào)”，這是一艘非常豪華的游輪，這艘游輪一共有十八層。游輪上有一個(gè)公主劇院，五個(gè)游泳池，七個(gè)免費(fèi)餐廳，五個(gè)收費(fèi)餐廳，一個(gè)青少年活動(dòng)中心，一個(gè)KTV，一個(gè)畫廊，還有一個(gè)露天電影院。
在游輪上我們享受著公主一樣地待遇，游輪上服務(wù)員態(tài)度都很熱情，看到我們都是主動(dòng)地和我們打招呼，只是因?yàn)檎Z(yǔ)言的差異影響了我們彼此的交流，我暗暗下決心回去之后一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。除了第一天第二天第五天晚上在國(guó)際餐廳進(jìn)餐外，其余的'時(shí)間我們都是在自助餐廳進(jìn)餐的，由于飲食方面的差異，我們不怎么愛吃那些食物，所以我們經(jīng)常去十四樓吃薯?xiàng)l、冰激凌，吃得好不過(guò)癮。七樓的公主劇院每天晚上都有精彩地表演，我們還在公主劇院里為我們小主人報(bào)新聞學(xué)校慶生哩，我們揚(yáng)州的小記者表演的是舞蹈“小蘋果”，獲得了大家的好評(píng)。
游輪經(jīng)過(guò)兩天的航行，第三天我們來(lái)到了日本的沖繩島游玩。我們先去了若俠小學(xué)校游學(xué)，同若俠小學(xué)校的小朋友一起度過(guò)了一個(gè)難忘的上午，我們還路過(guò)了波知小學(xué)和孔子廟。到了第五天我們來(lái)到韓國(guó)的濟(jì)州島游玩，我們?nèi)チ藰?lè)天免稅店和龍頭巖。第六天中午12：00左右我們回到了我們的終點(diǎn)站上海碼頭，出了關(guān)卡我們乘大巴前往揚(yáng)州我們的家，我們的海上之旅圓滿結(jié)束了！
經(jīng)過(guò)這次六天的海上之旅，我收獲很多，這次旅行可真是一次愉快之旅啊！
五年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在我就跟大家談?wù)勲娨暤暮锰幣c壞處吧。
好處有：
1、有許多非常吸引人的節(jié)目呀。
說(shuō)起這個(gè)電視節(jié)目啊，那可來(lái)勁了。我很喜歡看動(dòng)畫片——《卡酷動(dòng)畫》。不喜歡看《中央五臺(tái)》，或《勁爆體育》。
2、可學(xué)到許多知識(shí)
在一些節(jié)目中，比如《中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)》、《大風(fēng)車》……一系列的.學(xué)習(xí)節(jié)目。都可從中學(xué)到不少的知識(shí)。這些知識(shí)在課堂上很有用的。還可以和書同步學(xué)習(xí)。
電視的好處還有很多很多。。下面就說(shuō)說(shuō)它的壞處吧！
壞處有：
1、影響學(xué)習(xí)
電視如果一直看，就容易入迷，浪費(fèi)時(shí)間。第二天上課時(shí)，容易聽不進(jìn)去，分散注意力。上眼皮和下眼皮經(jīng)常打架。
2、損害眼睛
看電視時(shí)間長(zhǎng)了，視力就會(huì)下降。帶上眼鏡可不方便了，以后的什么都會(huì)受到影響。
所以，我們看電視一天不超過(guò)去1小時(shí)，看完后出去向遠(yuǎn)處觀望，看看花草，放松眼睛。知道了嗎？
電視啊，電視，你真是讓我又喜歡讓我憂！
五年級(jí)作文 篇8
也許未來(lái)只是夢(mèng)，但一定要用智慧和汗水創(chuàng)造一條未來(lái)之路！
——題記
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年，我已經(jīng)是一位享譽(yù)海內(nèi)外的科學(xué)家，為人類發(fā)明了一條未來(lái)之路……
未來(lái)之路實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛。每當(dāng)你坐著流行的新能源水陸空多用途車踏上未來(lái)之路時(shí)，儀表盤上就會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)有很多按鍵的顯示屏。當(dāng)你按下藍(lán)色鍵，輸入目的地，系統(tǒng)就會(huì)選擇最佳線路直達(dá)，由于路面安裝了特殊系統(tǒng)，未來(lái)之路安全、穩(wěn)定、可靠。
未來(lái)之路還可為你免費(fèi)修車、洗車。如果車臟了，按下綠色鍵，一個(gè)大機(jī)械臂就會(huì)從天而降，把你的車輕輕抓起送到自動(dòng)化洗車廠；如果車壞了，按下紅色鍵，大機(jī)械臂會(huì)把你的愛車送到修理廠修好后再送回原地。
未來(lái)之路的路面材料特殊，黃綠相間。它可以把光能轉(zhuǎn)化為電能，然后儲(chǔ)存到特殊的電池里，這種電池的容量是普通電池的幾兆倍呢！電能通過(guò)自動(dòng)接收器傳送到千家萬(wàn)戶，只要按下無(wú)線接收器開關(guān)，就可以接收電能。到了晚上或陰雨霧天，路面會(huì)自動(dòng)亮燈。原來(lái)，在路的下層，有成億上兆個(gè)非常省電的'小燈泡，每十萬(wàn)兆個(gè)燈泡一晚上才耗電一度！如果遇上冰雪天氣，路面會(huì)自動(dòng)加熱。未來(lái)之路的路面光滑而平坦，可以達(dá)到1000公里的超高時(shí)速。路面非常耐用，平均每100年檢查維護(hù)一次就可以了！
別看它結(jié)構(gòu)復(fù)雜，未來(lái)之路建造起來(lái)卻非常方便。只要你把路的長(zhǎng)度輸入筆記本電腦，然后把路從電腦里拖出來(lái)就行了。如果路面需要維護(hù)，只要從電腦里拉出一個(gè)機(jī)器人就OK。機(jī)器人把路面維護(hù)結(jié)束后就會(huì)變成一片云朵，飛上天空。未來(lái)之路零污染，低成本，真正實(shí)現(xiàn)了高科技與創(chuàng)新的完美結(jié)合。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著，奮斗著，我要用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去鋪就、用非凡的智慧去創(chuàng)造、用多彩的顏色去描繪！
我相信：我的未來(lái)之路一定會(huì)越走越寬廣！