五年級的作文【通用9篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
運動會的最后一天，在學校的操場上人山人海，同學們把跑道圍得水泄不通。我們班的同學都迫不及待地等待著接力賽的開始。
接力賽馬上就要開始了，運動員個個摩拳擦掌、勁力十足。有的在做壓腿動作，準備讓自己在接力賽上跑的更快，精力十足。有的在做壓腿動作，準備讓自己在接力比賽上跑得更快，有的在打量自己的對手，看他跑的快不快；還有的望著跑道，期盼著早點開……這真是萬事具備，只欠東風。
跑第一名是我們班的“黑旋風”的熊碧玉。只見他緊緊握著接力棒，左腳踩著起跑線上，腿彎曲成了弓箭步；臨一條腿拉的直直的腳使勁的踩著地面，臉紅得像一個紅蘋果，眼睛直直的盯著跑道。隨著裁判員的一聲大喊“各就各位——預備跑。隨著裁判員的一聲槍響，運動員們像射出去的子彈一樣，沖出起跑線。同學們大聲的吶喊。他越跑越快，兩足腳像踩了風一樣，向前沖擊。兩只胳膊甩的飛快，但他使出了吃奶的勁被別的班上的人甩在了后面，跑在第四名。距離終點越來越近，接棒的人是趙建凱他把手伸到面前，把五指張開，手伸的長長，恨不得跑過去把棒子奪過來。最后別人把棒子給了他，他就像離了弦的弓箭一樣，沖了出去。
接力棒在同學手中一幫接一幫的傳遞著。過了一會，就該我們班的“閃電俠”屈翔了。他接過棒子，使出九牛二虎之力，使勁的.跑。可是天外有天，人外有人。五3班的一個男生一下子就超過了他。他只得跑后面。突然，他加快了速度，像一輛開足了馬力的汽車一樣，超過了五（4）班的一個人。到了終點處，他把手伸得直直的，把棒子穩穩當當地交給了下一個人。我心里的的那塊石頭終于落了下來。
在同學們一陣陣歡呼聲中，馬上就要沖刺了，我們班沖刺的人是李緒圩我們都叫他“飛毛腿”。他緊緊地把棒子握在手中，就像下山的猛虎似的沖了出去同學都大聲喊：“加油，加油！”他把頭養的高高的，臉繃得緊緊的，深深地吸了一口氣，腳下像架著筋斗云離終點越來越近，10米、5米、3米……他沖出了終點線，可惜只取得了第三名，同學們都垂頭喪氣地走出了跑道。
這次精彩而激烈的接力賽雖然已經結束了我，但是他讓我明白，無論做什么事，只要團結一心，就一定能取得成功。
五年級的作文 篇2
“妍妍姐姐，有沒有鉆石包包？”這是誰？那當然是我那個愛臭美的妹妹——多多。
多多才七歲，可也是個愛臭美的孩子，她有一頭烏黑發亮的頭發，濃濃的眉毛，炯炯有神的.大眼睛，小小的鼻子，一張能說會道的小嘴。說起她的臭美，那可是無人不知無人不曉的。
一天，我正在專心致志地寫作業，而門外傳來“嘭嘭”的響聲，是誰呢？剛打開門，多多“哇”地上前來問我：“妍妍姐姐，你答應給我買的包包呢？”“沒有的事，你著急什么呢？”我對她說。可那個小樣又叫開了：“妍妍姐姐，你說好給我的，我要背上！”她一股腦跑進我的房間，找到背包背到了自己身上，然后沖出房間站在鏡子面前臭美起來。
她愛臭美，就算是鞋也要每天換，今天穿這雙，明天穿那雙。
明天要上事宴。我媽媽給我買了雙新鞋，多多正好在我家玩，于是她也哭著要新鞋，無奈她媽媽只好拉著她回家。晚上，我聽到多多在家里哭，好像還要新鞋呢！真是臭美！
第二天聽她媽媽說，多多昨天十一點也沒睡，一直要新鞋。第二天她媽媽給她買回新鞋后，還在家照了好幾張美照，真愛臭美！
臭美的多多，你什么時候才能改掉臭美的習慣呀！不過先告訴你們一個小秘密，多多的鼎鼎大名其實就是——崔筱茹。
五年級的作文 篇3
科技，從中國的四大發明：造紙術、指南針、火藥、活字印刷術，輝煌而且燦爛。到蒸汽火車，1830年9月15日，100萬英國人聚集在利物浦和曼徹斯特之間，觀看了世界上第一列完全以蒸汽為動力的火車的首發式，隆重而且壯觀。然后有了電，就有了電梯、電話、電視、電腦等一系列產品。人們時間縮短了，效率提高了，生活方便了許多。比如說電話：兩個人遠隔千山萬水，可是只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，有了電話還不夠，人類又發明了電腦，電腦比電話好得太多了，它可以進行文字溝通，還可以視頻對話，能夠看見對方。如果有什么節日，發一個E—mail，幾秒鐘對方就能收到，我們小朋友還可以用電腦畫畫、聊天、查資料、玩游戲等，感覺生活很美好。科技發展提高了我們的生活水平，改善了生活質量，更大大推動了人類的進程。
雖然科學為人類的文明作出了巨大的貢獻，但科學技術也是一把雙刃劍，有好處也有壞處：有電子就有輻射，于是環境污染了，使大量動植物瀕臨滅絕，河水、溪水與大海都遭遇污染；大氣污染了，會導致河流干涸，森林減少，動物滅絕，臭氧層破壞，溫室效應等……天空不再蔚藍，鳥兒沒有棲息地了，唉！而且，具體到我身上，就是經常看電視、用電腦，不注意用眼的衛生，導致視力不斷下降，看東西慢慢模糊了，從5。0、5。5到4。4、4。6，視力低下，大人數落，我失落。依賴電子東西多了，心比較浮躁，靜不下來，想象力被限制了，創新的'東西太少了。有車了，就不喜歡步行，真不好！
我希望用數碼相機拍到優美的照片，卻用自己的大腦寫出美好的文章；用電話表達對親人朋友的衷心問候，卻用自己的實際行動傳遞對他們的關心與愛；用電腦獲取更豐富的知識、交更多真心的好朋友，卻用自己的心去感受世間所有的美好，憧憬明天的太陽！
科技改變生活，請不要改變我們的健康、真誠和愛心，愿處處是鳥語花香，晴空萬里！
五年級的作文 篇4
一陣風吹來，草變黃了，樹葉變紅了，秋姑娘來到了大地的懷抱。整個世界變黃了，變紅了，我的鋼筆也在紙上飛舞著，旋轉著，一圈又一圈……
路旁開放的小花，向我微笑；橋下緩緩流過的小溪，為我歌唱；還有樹上成熟的果實，羞紅了臉……這些都為我的寫作提供了很好的素材，為我插上了想象的翅膀。
從小我就是個愛讀書的孩子。剛上幼兒園，我就開始讀書。我家訂的大江晚報，市圖書館的圖書，鄰居退休教師王奶奶家的藏書，我都千方百計找來閱讀。漸漸地，我認識了劈山救母的沉香，堅強不屈的'舒克和貝塔，白雪公主和七個小矮人……漸漸地，我的世界有了童話、寓言、小說、詩歌和神話故事……漸漸地，我知道了這些文字都是一些情感細膩、充滿愛心的人寫的，他們有一個共同的名字——作家。
由于對文學的癡迷，我多少次幻想能像作家一樣，用筆記錄下自己生活中的點點滴滴、喜怒哀樂。卻不曾想，竟這么快就成為了現實！
第一篇正式發表的文章是四年級上學期時寫的《記一次難忘的中式婚禮》，描寫了我一個表格的中式婚禮。很短，不過三百多字。當我翻開報紙的一剎那，那感覺，我至今記憶猶新。從此，我的課余生活開始變得豐富多彩，一篇篇習作從筆尖流過。
在我的筆下，有活潑可愛的動物，有稀奇古怪的事，也有幽默風趣的人。他們都是我的好朋友，和我一起生活，伴我一起寫作。
寫作伴我成長，帶我領略世界的美，帶我傾聽心中的愛。我的筆仍在揮動，我將繼續前行在寫作的道路上。
五年級的作文 篇5
今天，我看了《鳥與夢飛行》這部電影，主要講了候鳥南遷北移的艱辛悲壯的旅程，講述候鳥如何克服自然環境，在大風沙中尋找正確的方向，在冰天雪地中如何保護自己，在浩瀚的海洋中如何覓食，還要躲避天敵和人類的捕殺。
電影中講了許多鳥，如大雁、翠鳥、天鵝等等。也講了各種鳥的旅程數。
白夾黑雁旅程數為2500千米，往返于西歐；班頭雁旅程數為2500千米，往返于歐洲與北極；白頭海雕旅程為3000公里，往返于北美洲；其中，旅程最遠的是濱鷸達10000公里，往返于非洲與北極。
在一個歐洲的鄉村，孤村里寒鴨萬點，有的人捕了一只野鴨子，但又被一個小孩子給放了。我想：萬類霜天競自由，每個生物都是自由的'。它們生下來不是被捕食的。它們有自由與生存的權力。
天氣漸漸地冷了。天高云淡，歸雁橫秋，望斷南飛雁。大雁排成人形陣開始了向南方的遠征。有許多候鳥飛行的時候被海雕等猛禽吃掉。
這些偉大的候鳥，它們既要克服長途飛行的辛勞，又要克服大自然的嚴峻考驗。那種精神值得我們學習，我們要象它們一樣不畏艱險，鷹擊長空，頑強地創造美好生活。
五年級的作文 篇6
書，是什么？是用來上課的工具？是每天必須拿起的東西？是無聊時用來消磨時間的物品？我想，在我的腦海中，書是我最最珍惜的朋友，最要好的知已。
小時候，第一次接觸書是一本漂亮的拼音書。上面的圖畫，精致、可愛，仿佛要從書里跳出來；上面的`拼音，墨黑、發亮，宛如一個個小精靈，在向我揮動她那纖細的手臂，讓我情不自禁地走向充滿魔力的世界；上面的紙張，紋路，無不在向我施展魔法，讓我靠近。這，就是我對書的第一感覺。
到了三四年級，書已經和我不可分離了。下課時，總會有一本書靜靜地陪在我身旁；開心時，會向書本透露出我的喜悅，分享著這美好快樂的時光；傷心時，是書本最好先感受到我的悲傷，然后默默地用自己，努力讓我找回陽光......，于是，書本和我之間的關系變得微妙起來，從好朋友，慢慢地變為知已，變為生命中不可缺少的一部分。
到了現在，我還是沒有厭煩他，甚至變得越來越不可分離。看，那位正散發出校園兒童的天真與可愛，便是幾年前認識的《同桌冤家》；那位散發出陰冷恐怖氣息的，就是曾經狂熱的《查理九世》；那位散發出細、純真的書卷氣息的，就是至今為止依舊和我交往密切的“曹文軒純美小說系列”......，我以和無數書本交過朋友，不但覺得不滿足，還希望獲得更多，永不止步。我想，這就是書本獨一無二的魅力吧！
書本，就如夜空中閃閃發亮的星星，當你欣賞完一片時，卻發現身后還有望不到邊的星空，等你去探索，等你去挖掘其中的奧秘！
五年級的作文 篇7
老媽，是個大大咧咧、粗心的人，老是會把鑰匙弄丟，所以她把所有的鑰匙都串在了一起，很大一串，略顯笨重，但老媽說，那樣不易丟。可她卻不知道，這串笨重的鑰匙卻有了可憐的經歷。
那天，她在洗手間不小心把那串鑰匙掉進了下水道里。這可怎么辦好呢？車鑰匙、家里大門的鑰匙、媽媽辦公室的鑰匙都是一起串著的呢，沒了車鑰匙，我們晚上也回不了家了。我急得手足無措，但我又想著：那串鑰匙該是多么可憐啊！鑰匙們呆在那個烏漆抹黑的下水道里定是很害怕的吧，而且四周臟兮兮、臭兮兮的。它們肯定在想：我們的主人會不會來救我們呢？會不會嫌我們臟、嫌我們臭呢？
“聽聽，外面有聲音，是人們議論的聲音，肯定是主人來救我們了。有勾子伸下來了，再下來一點、再往左一點，過了，過了，再往右一點！”鑰匙們心里可著急了，可就是怎么都夠不到勾子，而外面的`人們也說著：“不行，根本看不到里面，勾子也不夠長，不行，這個方法不行。”于是人們放棄了，而下水道里的鑰匙們開始暗暗地哭泣。
“用吸鐵石吸，肯定行！”人們又開始行動了，鑰匙們抬頭看到一根繩子系著一塊吸鐵石在慢慢地放下來，就在他們破涕為笑，以為看到了救星的時候，“撲通”一聲，吸鐵石華麗麗地從繩子里掉了出來，躺在了他們的身邊，又失敗了，可憐的鑰匙們欲哭無淚啊！
幸好，媽媽和同事們沒有放棄，他們又找來另一塊吸鐵石，這回吸取了前面失敗的教訓，把吸鐵石綁得很結實，再次進行了打撈救援工作。“咔”一聲，成功了，吸鐵石牢牢地吸住了，可憐的鑰匙得以重見天日了。在它們出下水道的同時，馬上被送進了洗手盆里進行徹底地清洗。還好沒被拋棄，總算有驚無險哪！
在等待打撈的那幾分鐘里，那串鑰匙是多么煎熬，多么害怕，多么揪心啊！這可憐的經歷，它們肯定不想再來第二次！
五年級的作文 篇8
滑雪是我每年回東北必不可少的項目。
風和日麗的一天，我來到滑雪場，嫻熟地穿上雪鞋，踏上雪板，儼然老選手的派頭。和往年不同的是，我長高了，雪杖長了；腳長大了，鞋也換大了一碼。
雪場如故，寬寬的雪道象兩條白絲巾從山頂飄來。我就像坐在一只小船上，劃呀劃，進入了一個白茫茫的世界。雪場人很多，我小心翼翼地劃進等待區，瞅準時機，抓住“魔毯”，兩腿輕輕地夾著，隨之緩緩上升……
時間過得飛快，不知不覺，我上上下下滑了四五次，適應得很好，信心倍增，面對不停摔跤的滑友們有些得意洋洋。這一次，我又來到“魔毯”頂端，準備來一次激情沖刺。我神情自若，兩手輕點雪杖，身體前傾，雙腿微曲，一瞬間，就像一只大鳥飛馳而下。北風在耳邊呼嘯著，身體卻倍感輕盈。忽然地，一個身影擋在我面前，我來不及做任何剎車反應，一頭撞了上去。頓時天旋地轉，兩眼冒金星！好一會兒清醒過來，回頭一看，才發現是一枚“菜鳥”級叔叔，他倒若無其實，竟拍拍屁股顧自走下去了。我的`雪杖、雪帽、手套、雪鏡七零八落，兩條長長的雪板卡在一起，完全動彈不得，力氣也像一下子用完了似的，只好別著腳攤坐在雪地上等待救援。時間一分一分地過去，四周沒有一個人走近我，寒風打在臉上生疼，手也不聽使喚，只能自救啦！我拼盡全力把雪鞋從雪板中扳下來，騰出一條腿，準備支撐著站起來。這時，潔白的雪地上忽然出現一個長長的暗影，抬頭一看，正是媽媽！我喜出望外，拼命揮手，然后，一屁股又坐到了雪地上，全身酸軟。終于，在媽媽的幫助下，我順利地穿上裝備，小心翼翼地滑了下去。
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”看來以后做任何事都要小心謹慎，不能驕傲自大，否則后果不堪設想。
五年級的作文 篇9
暑假里，我開始了“瘋狂”讀書，爸爸媽媽因此送給我“小書蟲”這個稱號。
我看的第一本書是《呼蘭河傳》。翻開第一頁，一陣書香撲鼻而來，撫摸著光滑的書頁，欣賞著一篇篇動人心弦的文章，我的'注意力被牢牢吸引住了，早晨起床后看，晚上睡覺前看，就連吃飯時我也手不離書。
《呼蘭河傳》被我“啃”完后，又相繼“啃”完了《假如給我三天光明》、《上下五千年》、《恐龍之謎》、《女生賈梅全傳》等書。其中我最喜歡的一本書是《恐龍之謎》，我對這本書可是愛不釋手，龐大的劍龍、兇猛的霸王龍、機警的三角龍、可愛的鸚鵡嘴龍……讓我這個從小對恐龍就感興趣的女孩更進一步地了解到恐龍的性格和特點。
除此之外，我還天天纏著爸爸帶我去圖書館，一到圖書館，我便一頭扎進“兒童區”看書去了。在如饑似渴的求知下，我又看完了《昆蟲記》、《搗蛋鬼日記》、《友情是一場信任游戲》、《名偵探柯南合集》。我還閱讀了專門為女生定制的文學讀物——《意林·小小姐》，里面有許多不同風格的小散文，讓我感觸很深。
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。正因為我的“瘋狂”讀書，習作水平有了大大的提高，有幾篇文章還在《九華晨刊》上發表了呢。周**曾說過：“為中華之崛起而讀書！”如果我現在不讀書，將來怎么報答生我養我的父母？怎么感謝為我創造這一切的祖國？所以，我要為中華之崛起而讀書，而奮斗！