【實用】三年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
從外表看，我是一只普普通通的筆。我的外形是胖胖的、高高的，還有一點圓。我的質地是用塑料做的。我的身體上有許多五角星、餅干、還有許英文字母TODAYIWILLMAKE。我好看嗎？打開蓋子，用頭一畫，就出現了一條藍色的綢帶。把筆豎起來，像一座塔。
我的`名字叫香味熒光筆，總有人叫我畫詞語筆！我是用來畫詞語、畫畫的。打開蓋子，總有聲響，關上也會發出聲響。打開蓋子放在鼻子邊，聞一聞，你會感到有一股香味撲鼻而來。把我的腳打開，筆芯就會掉下來了。擠一下，墨汁就擠出來了。總而言之吧，我的用處很大。我還有好多好朋友。
因為我是主人的好幫手，有很多功能。所以主人非常喜歡我。因為小主人喜歡我，所以天天把我放在書包里。你認識我了嗎？不要叫成畫詞語筆喔。我叫香味熒光筆，你記住我的名字了嗎？
三年級作文 篇2
我鄰居家養了一條魚和一只貓。
那只貓的顏色是黑白相間的，頭頂、背和尾巴是黑的，別處都是白的。魚的顏色是淡紅、淡橘和黑色相間，頭部是淡紅的，尾巴和頭中間是淡橘的`，尾巴也是淡橘的，上面還有很多的小黑斑。
這天，我去鄰居家玩，正要去書房拿本書看，就看到了驚人的一目。貓想要吃掉魚，可是，貓沒有想到魚那么厲害。貓被魚的尾巴打了一下，貓頓時有了不吃魚的想法，可是貓不肯放棄，就又嘗試了幾次。魚還是用同樣的方法，擊退了貓。可貓還是不肯退縮，這次，貓小心地爬在魚缸邊，耐心地窺伺，等待時機。可是魚早就看穿了貓的心思，裝作沒看見。貓見時機成熟，用爪子抓了上去，可是魚用上幾次的方法——高高躍出水面，用尾巴用力甩打貓臉，又一次成功地把貓擊退了。這下貓徹底沒有了信心，敗下了陣來，也不吃魚了。
我在一旁看著：這條魚好厲害呀！都能把天敵打退。
這件事讓我明白了“困難像彈簧就看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”的真正意思。
三年級作文 篇3
我家住在戚家夼，前面有一座大山。每天上學我和爸爸都要走這座山。以前這里是一條彎彎曲曲的小路，路旁都是雜草。后來市政府決定規劃成一個大公園。經過好幾個月的努力，有的栽樹、有的修路、有的蓋房子……終于把這座山造成了一個大公園。
春天來了，公園里的小草長出了嫩綠的葉子，花也開了，樹木也長出了鮮嫩的嫩芽，到處都變得生機勃勃。
到了夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，非常茂盛。五顏六色的花在陽光下群芳吐艷，有紅的、白的、紫的……走在路上，清新的空氣中飄來花的香氣。
涼爽的秋天到了。公園里的'樹木漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，杏樹黃澄澄的，杏子像一個個小燈籠掛在枝頭。
寒冷的冬天來到了，北風呼呼地吹著。雪落在地上，象給大地鋪上一層柔軟的毯子，走上去吱吱地響；落在樹木上，有的象一個個小棉花球，有的象給樹帶上了一頂帽子。
我喜歡這美麗的塔山公園。
三年級作文 篇4
今年春節我們是在北方度過的。北方和南方的冷完全不同，零下二十幾度的天氣實在是太多啦！
裝點冬天的哈爾濱用的最多的就是冰雕了，松花江上的冰被切割成一塊塊形狀各異的大冰塊，疊成了各種各樣的雕塑，擺放在馬路兩旁，只要風吹來，就會帶來陣陣寒意。街上的人們把自己從上到下裹得嚴嚴實實的'，只敢露出一雙眼睛在外面。我們發現在一個冰雕字母上，有一枚硬幣，無論我們怎么努力，它都被緊緊地冷凍在冰塊上。這時我才發現媽媽呼出的氣息，早已在她的圍巾上凍成了小冰粒。我想：在北方“呵氣成霜“得改成”呵氣成冰”啦！
在北方，冷得最神奇的就是吉林的霧凇島了。當黎明來臨時，江面上的水蒸氣裊裊升起，江北的松樹好像有了神奇的魅力似的，把水蒸氣都吸引了過來。這時，松枝變魔術般的成了一根根銀條，連小草也沾了光，穿上了晶瑩剔透的冰裝啦！當太陽升起時，整個霧凇島銀光閃閃，美麗極了。
我想：北方真冷，但是也因為冷而美麗著！
三年級作文 篇5
那次遇見，穿越了山水；那思念，經歷了風雨，輕輕的不言不語，靜靜的不離不棄；那笑意，溫暖了孤寂；那情緒，潤濕了淚滴，深深的，在眼里在心里，濃濃的在時光里；生命中，總有那么一個人，纏綿在心間，不忍忘記，是思念，是溫暖；深埋于心底，小心翼翼珍藏！
她最令人記憶深刻的是她通紅的臉頰和溫暖的笑容。兩頰之間一個碩大的鼻子，與她瘦長的臉龐不相匹配。她的嘴巴微微寬大，眼睛卻很小，如同兩顆桂圓。烏黑的頭發繞過寬大的耳朵，包裹著這個瘦長的頭。
上帝在制作她的時候，雖然沒有給她傾國的美貌，但給予了她聰慧的頭腦和純潔的心靈。她對待每一個人都很平等，沒有對差生的排斥，也沒有對優生的過度喜愛，她把每一個學生都視若自己的孩子，生怕他們受到半點委屈。她付出了一生的心血就是想提高差生，強化優生，我就是她的`學生之一。
夕陽漸漸升起，這絕妙的景色讓我聯想到了一件童年瑣事。
我望著一輪紅日掛在逐漸暗下的天空，心里便開始不停抱怨“為什么就把我留下，其他同學都肯定都在家中吃飯了吧，就我一個還在教室里寫作業……”老師看見我停下寫字的筆看著天空發呆，就上前敲了兩下桌子。我立馬緩過神來，“快寫，別再磨蹭了，老師不也在這里陪著你嗎？如果你把作業好好寫，就不會再這坐著了。”我嘆了一口氣，無奈的繼續寫著作業。直到下午七點我把做好的作業給了老師看，但老師看見天色太晚，還將我送回家后，自己才慢慢回家做菜。
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中您堅定的面容，堅毅的聲音和嚴厲的教導為我帶來前進的動力。