四年級的作文精選（8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
爸爸在屋頂上種了許多花。方圓十幾米，全是花花草草的世界。每當我去屋頂欣賞花時，總會有一些有趣的發現。
那一次，我看見在一個花盆里，種著許多紅艷艷的花朵。這些花朵，小小的，“浮”在泥土上，可愛極了。但是，最讓我奇怪的，還要數同在那花盆里，卻長在陰暗的角落里的那一朵綠色的花朵。
這么小，這么不起眼的野花，顯然不是爸爸刻意種的，一定是隨風而來的.種子萌芽長成的。雖然這野花很不起眼，相貌也比不上那些紅艷艷的花朵，可它卻努力地生長著，好像盼望著有朝一日能成為這花盆里一道獨特的風景線。看嘛！它汲取著唯有中午能照到的一絲陽光，喝著泥土中剩余的一滴水珠，不斷地往外長著，不斷地沿著花盆的邊緣向上攀登。
看到這一幕，我不禁驚嘆：“多么頑強的花啊！”我趕緊叫來爸爸，分享著我這個奇特的發現。愛養花的爸爸俯下身子，用手輕輕撫摸著這花，“多么可愛的花，我得好好養養！”爸爸也張開了嘴，露出了笑。
到了今天，那朵野花在爸爸的養育下已成了花盆里的“明星”，那模樣，真是亭亭玉立，讓人一見就生愛慕之心。
看來，靠努力綻放光彩的不僅僅是人，原本不起眼的小野花也可以做到。
四年級的作文 篇2
在一條人流稀少和熱鬧非凡的大路的交界處，站著兩根紅綠燈。小路上上的車輛很少，有時半天也不見得有一輛車經過。日復一日，年復一年，這兩根紅綠燈感到非常不滿。
一天，左邊的紅綠燈忍無可忍了，氣憤地說：“這個鬼地方！半天才駛過去一輛車，又是一天也不過車，而我們卻要一刻不停地工作，值得嗎？”“是呀！”右邊的紅綠燈附和道。“我也這么覺得。”“咱們這樣吧！”“怎樣？”“咱們高興時就綠著，不高興的時候就紅個半晌，怎么樣？”左邊的紅綠燈說。“贊成！”右邊的'紅綠燈回答。“就這么干！”于是，他們不再按時工作，把交通搞得一塌糊涂。
大路上的紅綠燈看到這種情況，當場就火冒三丈，并大聲訓斥她們：“喂，你們這樣可不行！會出大事故的！”“哼！天大的笑話！這兒一天都見不著幾輛車，還會出什么事故？真是笑話！”兩根紅綠燈同時回擊道，然后依舊自顧自地亮著。
這一天，大路上亮綠燈，小路本該亮紅燈，可兩根紅綠燈正玩在興頭上，哪里還有什么規則！所以他們依然綠著。一輛小路上的汽車看到是綠燈，便理直氣壯地沖了出去，剛要上大路，只見大路那邊一輛車風馳電掣般駛了過來。眼看兩車就要相撞了，幸好，他們兩個眼疾手快，猛地一打方向盤，使勁往斜里一插，好家伙！大路上的車撞上了右邊的紅綠燈，把他撞折了腰，而小路上的車則撞上了左邊的紅綠燈將他撞斷了腿。
后來，人們找人將他們修好了。從那以后，他們倆誰也不敢偷懶，誰也不敢胡亂亮燈了。“唉，”他倆感慨到，“‘沒有規矩，不成方圓’這句話真沒錯！”
四年級的作文 篇3
世界上有許多的手，有的手勤勞，有的手懶惰，有的手笨拙，有的手靈巧……令我印象最深刻的是姥姥的手。
姥姥的手是一雙勤勞的手。姥姥每天六點就起床，用她那雙勤勞的手，做出營養豐富、花樣眾多、味美色香的早餐。吃完飯，姥姥的手依舊忙碌著，洗碗、收拾廚房，打掃、整理房間。家里總是被她收拾的干干凈凈，地板光可鑒人，窗明幾凈，纖塵不染。忙完這些差不多又該做午飯了。于是，姥姥又沖進廚房，做起了中午飯，她總是用她勤勞的手操持著這個家，無怨無悔。
姥姥的'手總也閑不下來，不是給陽臺上的花剪枝，澆水，就是給她種的菜苗搭架。陽臺上一年四季花兒紅紅，草兒綠綠，總是充滿著勃勃生機，陽光通過窗戶玻璃暖暖地照著，姥姥的白發在陽光下絲絲縷縷，她的臉上總是綻放著慈祥的笑容，心田里飽含著對生活的熱情，看上去有一種說不出的美好。
姥姥的手是一雙靈巧的手。姥姥做的飯菜味道好極了，活脫脫一個大廚師！姥姥會做的飯菜花樣可多了！鹵面、刀削面、臊子面、糖醋里脊、紅燒排骨、宮保雞丁，魚香茄子……樣樣行！比飯店里的都好吃呢！
不光這些令我們驕傲，姥姥還會縫紉，前年過年時姥姥給我做的唐裝可漂亮了，穿出去別人都夸贊姥姥的手藝好。織毛衣也是姥姥的強項，幾根細細的竹針，一個大大的毛線團經過姥姥的巧手，就可以變成一件漂亮的毛衣了。只見姥姥的手拿著竹針時而向上挑；時而向下扎，上下翻飛，那速度真叫個快。最多一周，一件嶄新的毛衣就會出現在我眼前，班上的同學都羨慕得不得了。
姥姥的手不光會做美食和衣服，還會給我做手工呢，比如折紙，捏橡皮泥，不一會兒，出現了一只千紙鶴。接著，一只小兔又出現了……個個栩栩如生，姥姥的手還會剪窗花，像“年年有余”，“雙喜臨門”“花好月圓”等等數不勝數，令人拍案叫絕！
我小時候，媽媽身體虛弱，爸爸又在部隊上，幾個星期才回一次家，每天姥姥不辭辛勞的照顧我和媽媽。姥姥給我做飯、洗衣服，理發，洗澡……承擔了照顧我的所有事情。姥姥的手抱大了襁褓中的我；姥姥的手扶我蹣跚學步；姥姥的手在寧靜的夜晚輕輕拍我入眠……
正是這雙勤勞、靈巧的手、總也閑不住的手，給我的童年生活帶來了無限的歡樂和幸福。我愛姥姥的手，更愛我的姥姥！
四年級的作文 篇4
每個人都有自己的小天地，那就是自己的臥室，就讓我帶領你們進去參觀一下我的小天地吧!
一走進門首先看到的是我最愛的小床，它在南邊。床上的被上畫著一朵朵盛開的百合花，花瓣潔白的像白云一樣，慢慢地彎曲起來。花粉粘滿在花蕊上，重的它彎了腰。躺在上面，花香就仿佛真的有一樣舒服極了。床單上有一只鹿和一只兔子在玩耍，看樣子它們像是在玩互相追逐的小游戲，它們的笑聲似乎一直在我耳邊回蕩。
北邊是窗戶，下邊有一個窗臺是我最喜歡的地方，每天寫完作業我就會躺在上面，看看書欣賞窗外的風景，有時還會玩玩益智小游戲。
東邊沒有放任何東西能看見整個的一面墻紙，只見上面有一只帆船在藍藍的大海上行駛著，每次看到它就感覺自己身臨其境像和它一起去遠航，心情就格外的好。
西邊放著一個電腦桌，它分為上下兩層，上層是書柜放著我最愛的.書有巜笑貓日記》，巜福爾摩斯探案全集》，巜中國上下五千年》等等。下面一層放著電腦和一個臺燈，臺燈上坐著一個米老鼠，兩個又黑又大的耳朵，一只手戴著厚厚的手套，托著下巴，眼睛一直盯著我好像在對我說："加油，一定要認真寫作業。"我一聽寫起作業來就更認真更努力了。
這就是我的臥室，我的小天地，可愛又溫馨。
四年級的作文 篇5
“等一會兒，我要穿上外衣。”“穿什么呀，到了河邊，曬死你！”這是什么聲音？原來姥爺要帶我去河邊釣魚。
坐上電動車，姥爺飛快地騎起來，因為鄉村的路全是土做的，有很多坑坑洼洼，所以把我嚇得不輕。我想，以后還是坐三輪車吧，三輪車在路上比較穩，因為三個輪車畢竟有三個輪呀！
到了河邊，姥爺把桶從后面拎下來，又把折疊魚竿和魚餌拿出來，最后把車鎖上。我們要開始釣魚了，姥爺找到兩塊石頭，我們坐下，姥爺帥氣地把魚竿兒甩到水里，接下來我們要做的是等魚上鉤。魚鉤沉了下去，我們釣到的第一條魚！我大聲的.喊姥爺，可是姥爺已經睡著了。我只好自己把魚拉上來，我發現魚鉤很好拉，一拉就上來了，但竟是兩條大蝦和小魚！這時，姥爺醒了，迷迷糊糊地說：“剛才怎么了？”我失望地說：“釣上來一小魚”。“再等等吧，咱們來的太早，大魚還沒睡醒呢。”老爺調皮地說。
過了一會兒，魚鉤又有點動了，這次我和姥爺一塊兒拉都拉不動，姥爺說等它沒勁兒了就能拉上來了。過了一會兒魚果然上來了，之后又來了好幾條，今天收獲很大，后來的人們幾乎沒一條魚都沒有釣到，真是應了那句話：“早起的鳥兒有蟲吃”。
我愛我的家鄉，更愛那條小河，因為那條小河給我的樂趣還有和姥爺釣魚的美好記憶。
四年級的作文 篇6
世界的邊沿在哪兒？我獨自坐在窗前，靜靜地思考著。嗯，我一定要去尋找。
我找到了，世界的邊沿在那迷人的大海邊。
金黃色的沙灘上，五顏六色的海星寶寶們慵懶地躺在上面，仿佛在享受著日光浴呢。淡藍色的海底，魚兒自由自在地穿梭其中。那清澈湛藍的海水猶如一面巨大的玻璃鏡。映著云，云變藍了；映著天，天變藍了；映著上空掠過的鳥兒，鳥兒的羽翼也變藍了。“嘩啦——嘩啦——”聽聽，那是大海在高歌，“嘩啦——嘩啦——”聽聽，那是大海在訴說她的故事，“嘩啦——嘩啦——”那是大海歡樂的笑聲。
我找到了，世界的邊沿在那美麗的香山上。
紅葉，似火，像日光一樣照亮了整個大地。樹是火紅的，山是火紅的，孩子們的`笑聲也是火紅的。“沙沙沙沙……”咦？這是什么聲音？原來是微風拂過樹葉的聲音，那樣輕，那樣柔，就像蝴蝶震動翅膀的聲音。
我找到了，世界的邊沿在那落日的余暉里。
天色漸漸暗了下來，火燒云上來了，啊！真美！玫瑰紅、葡萄籽、檸檬黃……像老人，像小羊、像馬兒，千姿百態，形態萬千。“嘰嘰喳喳嘰嘰……”鳥兒唱著歡快的歌兒歸巢了；“呱呱——呱——”青蛙開始興奮地交談著。遠處的山巒依舊那么雄偉壯觀，高大挺拔。月亮姐姐領著一群星寶寶們出來了，把銀色的光給了大地，仿佛為大地披上了銀色的薄紗。世界瞬間變得靜謐安祥。
在皎潔的月光下，媽媽告訴我，世界的邊沿在我的心里，心有多大，世界就有多大。
四年級的作文 篇7
在我博覽過的群書當中，有一本是我的“心肝寶貝”。它就是《擁抱幸福的.小熊》，這本書我已看過四遍左右了吧。
在暑假前，老師說：“在十本推薦的書里選三本來看。”出于我對小熊的喜愛。我一看到“小熊”兩個字，就下定決心我的三本書之中有一本就是它了。
在暑假里，其它兩本書都看完了。可我還沒找到這本書。我找遍了清遠大大小小的書店，可不是說沒有貨，就是說沒來貨。哎，真是好書不易尋啊。后來，我去肇慶婆婆家住。我走遍了三家書店，終于被我找到了這本書，可能是神被我的誠意所感動了吧。
有一次，我在家里看這本《擁抱幸福的小熊》時，我正看得津津有味。突然，好像有什么聲音在響，我沒去注意，然后，又來一個同樣的聲音在響，我才意識到是電話在響，我馬上放下書拔腿就奔向電話那。我拿起電話就聽到了陌生而熟悉的聲音。我心里怦地一想：“是戴老師。”我立刻說：“您好，是戴老師嗎？”戴老師回答：“嗯,你還沒睡醒嗎？”我說：“沒有啊，我在看書而以。”接著戴老師說：“肇遠……
哎，可見這本書真是我的“心肝寶貝”呀！
四年級的作文 篇8
天亮了，此時每家每戶的人們都穿著自己要穿裁的衣服，小呆的爸爸老呆也不例外。
老呆每天都要在家里的鏡子前整理自己的領結和衣服，以免別人對自己有看法。但這一天和往常不一樣，今天小呆為了打高爾夫，所以起得很早，他開心的拿起高爾夫棒，來到爸爸每天照的'鏡子前打著，可小呆打到第二下的時候便不小心打碎了鏡子，他心想：怎么辦？怎么辦？這可昱爸爸最喜歡的鏡子，以前爸爸都不準認何人碰的，甚至都不準我和媽媽靠近。不過現在應該還早，我得趕緊想想辦法，不然我可就會被老爸給臭罵一頓，不行，我要趕快行動起來。想著想著，他便用高爾夫棒把鏡子上的玻璃全部的打碎，然后用掃把把地上的玻璃碎片掃完，倒在一個土坑里，用土把它埋起來，最后小呆便用油漆在原來放鏡子的地方畫出了一個老呆，畫完后他小聲地笑著說到：“太好了，這下爸爸一定不會看出這面鏡子壞了。”說著便開心的左腳一臺，右腳一臺的來到了客廳，看起電視來。
當老呆在鏡子前整理衣服和領結時，便看出了破綻，鏡子里的老呆是蝴蝶結，而現在自己帶的是長長的領結，鏡子里的老呆一動也不動的，而自己在動。心想：“這鏡子怎么怪怪的？”兒子小呆看了小聲說道：“彼發現了，還是快溜吧！”說著便跑了出志。老呆摸了摸鏡子在看了看自己的手，發現手上有一些油漆，生氣極了，叫道：“氣死我了，你這個臭小子，給我站住。”可正當老呆跑出門時，就被兒子小呆剛掃在坑里的玻璃給扎疼了——踩到了玻璃碎片，疼得老呆“哇，哇”直叫，老呆的腳上還留著一個玻璃碎片。