- 相關(guān)推薦
成功之路漫漫-五年級(jí)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成功之路漫漫-五年級(jí)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在這次畫(huà)衣服圖案選擇時(shí)，我抱著挑戰(zhàn)自我，因此選擇時(shí)，我大都不考慮難度，只看圖片是否美觀。這也就導(dǎo)致了我在后續(xù)的艱難種種。
畫(huà)畫(huà)安排在下午的三節(jié)課，大課間活動(dòng)時(shí)，班里的同學(xué)都分享了各自要畫(huà)的圖案。我拿出圖案后，幾乎所有人都驚訝了，覺(jué)得我不可能完成。我內(nèi)心有了幾分動(dòng)搖，我晃晃頭，為自己打氣：既然決定了，怎么能臨陣退縮呢？我就不信，我畫(huà)不好！問(wèn)題出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)圖紙竟然印不出來(lái)，我拿著衣服和紙去問(wèn)老師。老師看了看我說(shuō)：“你畫(huà)技?jí)蚝茫椭苯赢?huà)上去。”我并沒(méi)有太大把握能臨摹好，可這也是別無(wú)辦法的辦法了。
試著臨摹，可并不大好，不管是頭發(fā)還是手都要比較很久才勉強(qiáng)能看。我煩躁地將原圖看來(lái)看去，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，紙的反面映出來(lái)的線條很深，我靈光一閃，換種質(zhì)量與速度共存的“臨摹”豈不是更好？
將畫(huà)勾好之后，我用衣服一試，成功了！太棒了！所謂“世上無(wú)難事只怕有心人”就是這樣了。旁邊的同學(xué)看到我這復(fù)雜的線條，詢(xún)問(wèn)：“你這么復(fù)雜，到時(shí)候畫(huà)到衣服上要很長(zhǎng)時(shí)間吧？”我拍著胸脯，信誓旦旦地說(shuō)：“涂色五分鐘就能解決了！”
開(kāi)始涂色了，韓湘涂顏色的細(xì)致感染了我，連帶著我落筆也仔細(xì)了很多，我不允許涂上顏色的部分有白色的。總算是畫(huà)完紅顏色區(qū)域的衣服了，我吐了一口氣。緊接著是領(lǐng)口、頭發(fā)。頭發(fā)原是灰色的，卻因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)換水，而染上了紅，變成了淡粉，將錯(cuò)就錯(cuò)。我涂完頭發(fā)，覺(jué)得有些平坦，就用很厚的白色刷了幾下。給眼睛涂上眼影。袍子和佛珠染上顏色，整個(gè)人也就大功告成了！底色上色又是個(gè)麻煩，我擠了很多顏料也只涂了五分之一，這個(gè)時(shí)候班上好多人畫(huà)完了，我加快速度，終于好了！
雖然一路上走了不少的彎路，可沒(méi)有這些彎路我又怎么能走上正軌呢？也許循規(guī)蹈矩的來(lái)，沒(méi)有最后的結(jié)果好呢！