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小學四年級作文

時間:2024-02-14 17:29:08 四年級 我要投稿
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實用的小學四年級作文經典【5篇】

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學四年級作文經典【5篇】

小學四年級作文 篇1

  我的爺爺奶奶住在永寧江邊。江邊的灘涂上有一種小螃蟹,它全身通紅,有兩只大大的鉗子,上面長滿工毛,所以人們叫它“紅毛觀”。天氣一熱,“紅毛觀”就會爬到岸上來乘涼。

  夏日的一個晚上,我和爸爸媽媽一起開車去爺爺奶奶家玩。在回來的路上,我問爸爸:“現在有沒有‘紅毛觀’?”爸爸說:“一定有的!”聽后,我心里激動,把眼睛瞪得大大的,一動不動的看著地面,等待著“紅毛觀”的出現。過了一段時間,車已行至江邊的一條土路上,可一只“紅毛觀”也沒有出現,我有點灰心。媽咪說“你耐心看,一定會有螃蟹爬上來的。”

  突然,爸爸大叫起來:“快看,前面有一只‘紅毛觀’!”我順著車的燈光往前看,果然看到一只“紅毛觀”,一動不動地趴在路的中間。這時,爸爸已下車去捉了,他的動物很快,按住蟹蓋,一抬手,就把它扔進塑料袋里了。初戰告捷。接著,爸爸把車速減慢,我們一起仔細地看著地面,不一會兒前面又出現了一只,這次我出馬了。當我接近“紅毛觀”準備去捉的.時候,它突然舉起兩個大鉗子,想跟我“決斗”。它耀武揚威、不可一世的樣子,嚇得我手忙腳亂,后退了一步,不敢輕易下手。我急中生智,連忙拿來一塊小石頭壓在蟹身上,避開大鉗子,再用手捉它的蓋,這樣反復幾次,我終于捉住了它。接著又發現了一只螃蟹,我伸手去捉時,一不小心它的大鉗子把我的手給夾住了,雖然有點疼,但我已經不害怕了。車繼續往前走,路上的螃蟹也越來越多,爸爸干脆把車停下來,全家人下車一起去捉“紅毛觀”了。沒多久,我提著的塑料袋有點沉了。我數了數袋中的“戰利品”,已經有11只“紅毛觀”了。它們在袋子里正悠閑自得地互相吹泡泡玩呢。

  捉蟹真好玩,有機會我還想再去捉。

小學四年級作文 篇2

  時光飛逝,轉眼間,我成了一名四年級的小學生。每當我英語取得好成績的時候,我眼中又出現了英語老師Miss鄧那親切和藹的身影。

  記得剛上三年級時,我們增加了英語這門主課。那時我第一次接觸英語,在這之前我從沒上過任何英語輔導班,就連26個英文字母都不會讀,而有的同學對此都已熟門熟路的,還經常冒出幾句英語來,我呢,只能在一旁看熱鬧。所以,我對英語產生了恐懼心理。

  Miss鄧很細心,她似乎看出了我的.心思,于是對我特別用心。上課時經常請我發言,我不知道怎么說時,Miss鄧邊做提示,邊鼓勵我。下課時經常問問我的情況,有沒有不會讀的單詞呀?這句話會不會說呀?這是什么意思呀?我不會的題目,還單獨指導我。我被Miss鄧這種精神感動了,漸漸地激發起我對學習英語的興趣,暗下決心要學好英語。上課時,我更加認真地聽講,積極舉手發言,讀起單詞來一絲不茍;課余時,我碰到不會做的題目就趕緊去問Miss鄧;做作業時,也特別細心;回家了,還不忘復習和預習英語。

  有一次,Miss鄧因工作需要,外出學習了,學校安排了一位老師代課。一個星期后,Miss鄧終于回來了。雖然那位代課老師教得不錯,可Miss鄧還是不放心,又把課文重新教了一遍,還抽背課文、檢查我們的課外輔導用書。她還特別留心班上參加學校合唱隊的四位同學(包括我在內),因為我們每天下午第三、四節課都要去參加合唱練習,沒時間做英語作業。Miss鄧硬是抽出午休的時間,把合唱隊員的作業補上了,我們都感動極了。

  我非常喜歡Miss鄧,她的言行深深地感染了我,她是一位值得讓我尊敬的老師!

小學四年級作文 篇3

  小學四年級作文:烹飪達人

  我的媽媽是一位烹飪達人,她燒得菜可神了,尤其是她燒的紅燒肉,那味道,吃過的人都贊不絕口,為什么這么說呢?下面讓我簡單來說一下!

  過年的時候,因為家里有很多客人,幾乎每天都要燒一大桌菜,初五那天,來的是媽媽的小姐妹捫,她們一進門就大聲嚷嚷:“今天可是有口福了,能吃到你最拿手的紅燒肉了!”

  “好的好的,一定一定,你們等等,吃了一定讓你們口水直流!”媽媽一邊笑一邊從冰箱里拿出一快尚好的五花肉。

  我溜達在廚房,給媽媽打下手,一個小時過去了,終于可以開飯了,我迫不及待地跑向飯桌,一看,哇,一大盤油光發亮的紅燒肉正好放在我的面前,我讒的口水直流,媽媽燒得紅燒肉真是天堂極品,那每一快肉的寬度、長度都一樣,我夾起一塊慢慢放進嘴里,哇,美味的.汁水迅速流入了我的心田,那酥軟的味道美的我整個人都醉了。

  下次有機會我一定要向媽媽學習燒紅燒肉。

小學四年級作文 篇4

  剛出門,就發現天黃黃的,太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風雨嘍!”

  走著走著,就感覺胸口很悶,看東西就像飄起來似的,頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮濕,給人一種很壓抑的感覺。

  第二天上語文課時,老師讓我們討論了一下昨天的霧霾天氣。有的同學說是一些農民燒雜草所引起的,有的同學說是環境被污染所造成的……我呢,覺得也應該是污染環境所造成的'。最后,還是老師為我們解開了謎團。原來,這種天氣是因為污染環境和農民燒雜草結合形成的,但老師又說:“農民燒雜草只是一個催化劑而已,最主要的還是我們污染環境造成的!绷硗,老師還向我們補充了一些知識,又讓我們說了說昨天和平常有什么不同?這次霧霾讓我知道了一定要保護環境才行!

  記住如果有胸悶、呼吸不暢、咳嗽、眼部不適等癥狀,就很可能是霧霾的形成造成的。

小學四年級作文 篇5

  記得不久前的一天下午,我那可愛的三四歲的小表弟來我家做客吃飯,喜歡熱鬧的我很是開心?墒侵虚g卻發生了不愉快的事情,我一直內疚自己。

  那天下午,我們兩家子一起圍著桌子吃著熱騰騰的`火鍋,熱鬧非凡,開心的吃飯拉家常。也就是在這時,我拆了一瓶飲料和我表弟一人一半,我們邊吃邊喝,我是幾口菜一口飲料,所以還剩下不少的飲料。可是我弟弟卻一直在大口的喝飲料,結果就是沒過一會,他杯里就空了,就那么一會兒的功夫就被他的海飲消滅的一干二凈。接下來的事情就可想而知,他看到我杯里還有飲料,就想要。可是我不夠喝不想給,我媽媽就希望我再分一半給他,我不肯,媽媽勸導我說,他是你弟弟,哥哥照顧弟弟啊,可是我依舊不肯,我死活也不肯給弟弟一口飲料。因此我就惹媽媽生氣了,讓我必須給弟弟,倔強的我最終引來了父母的罵聲,他們越來越生氣,我心里的不甘也越積越多,最終迸發了,我甩下飲料,說,要喝都拿去喝,然后馬上跑到自己的房間里躲了起來。

  倔強的我,任性的我,那一時的不謙讓,讓我事后悔恨不已。母親跟我講了好多,我也深深的印在了腦子里,大了,這是我最后一次的教訓,我要學會大肚,舍己為人。

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