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五年級的作文300字

時間:2024-02-14 17:20:59 五年級 我要投稿
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五年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字

五年級的作文300字 篇1

  地點:長江大學第七棟

  琬兒:媽媽,您小時候愛看書嗎?

  媽媽:喜歡。可是那時家人都說看小說耽誤學習不讓看,怎么辦呢?我就天天找同學借書,然后買了一個小燈炮,找兩根舊電線和一個小電池。到晚上,家長以為我睡覺了,我就點亮小燈炮躲在被子里看書。

  琬兒:那您的寫作水平怎么樣呢?

  媽媽:開始的時候作文很差,后來愛讀書,作文就不知不覺地好了起來。我覺得你們老師布置的摘抄作業特別好,這樣對作文很有幫助,你只要堅持就可以像我小時候一樣。

  琬兒:那為什么愛看書,寫真事就能把作文水平提高呢?

  媽媽:因為多看書可以把書中的好詞好句不知不覺中就變成你自己的了。在寫的時候很多的`好詞好句都會出現在腦子里。寫真事才能寫出真情實感。

  琬兒:媽媽,我知道了,我以后也要多看書,做好摘抄。

五年級的作文300字 篇2

  從前,有一個牛仔,他養了一只雞和一匹駿馬。那只雞生下來就超出一般的雞,他足有一個人頭那么大。牛仔很驚異,就每天用十只螳螂來喂它。

  二年過去了,那只雞已經有一個人那么高了,有500斤重了。牛仔很高興,把馬給賣了,買了一根韁繩和一副“雞鞍”,坐上“巨雞”, 抓緊“雞繩”,大吼一聲“駕!”那只雞一邊用粗壯有力的腿飛跑,一邊張開巨大的雞翅撲騰。

  “雞仔”沒想到這只“龐然大雞”還會飛呢!只見“巨雞”飛跑了一陣,扇動翅膀,兩腿一蹬,離開了地面,吃力地向上升去。“雞仔”坐著名副其實的“飛雞”如騰云駕霧般在天上遨游,那感覺真爽!好像自己成了活神仙。那一刻他感到自己確實沒有白養這只與眾不同的'“飛雞”!

  后來,“雞仔”坐著“飛雞”,游覽了許許多多地方,令他大開眼界。

  現在,不知道“雞仔”的《騎“雞”旅行記》出版了沒有?

五年級的作文300字 篇3

  我吃完早餐,來到了我鄰居家的門口。叔叔把狗放了出來。我不知道那是一只什么狗。它一出來就像一只沒頭的蒼蠅,到處亂跑,它不知道我正在自行車上觀察它。叔叔把它叫了過來。叔叔拿了一個饅頭,叔叔扔一個,小狗即接一個,雖然沒接住,但是我相信它經過以后的鍛煉一定會接住的。它雖然接住了但是它不吃?可能是太干了,買了狗糧還有牛奶給它,它也不吃也不喝。看到這里我就有些些小小得疑惑和不解為什么它會不吃飯

  玲瓏的小面孔上,趁著一雙棕色明亮的眼睛。它是一個穿著一件金黃色的衣服的狗。它四肢輕快,跑起步來像飛起來一樣。它睡覺的時候喜歡叼著食物睡覺。只要有陌生的'人來了,它立即就會汪汪汪的叫起來,聲音很哄亮。

  我故意弄響車鈴,想利用這個車鈴的聲音吸引它的注意力,可是它只看了我一眼卻不理睬我。我還嘗試著,我拍打著自行車的車座,它又不理睬我。我用毽子往上揮著,它還是不理睬我。看來想吸引它的注意力很難呀!應該跟它很熟悉的人才能吸取它的注意力。

  最后,我回到了我的家,狗用盼望的眼神看著我離去的身影。

五年級的作文300字 篇4

  今天,是個快樂的日子,那是因為大家要表演啞劇。

  老師一宣布開始,只見兩個同學快步地走上講臺,原來,那兩位同學要表演《責罵》這部啞劇作品。

  林老師看見有個同學沒交作業,于是叫那個同學把作業交上來。

  那個同學手拿作業,蹦蹦跳跳地跑上去,好像這次作業一定能得滿分似的。

  林老師翻開作業本,臉兒笑得像一朵花,里面的作文一定很精彩,老師仿佛看到了又一個巴金、魯迅、葉圣陶、朱自清、林清玄等。接著,老師又翻開第二頁,真不錯,老師連連點頭,笑逐顏開。就在老師拿起筆準備打分時,突然皺起了眉頭,狠狠地瞪了那個同學一眼。那個同學一看不妙,馬上湊上前一看,哎呀,原來抄作文時心不在焉,連選自《林海峰全集》也抄進去了。他頓時傻了眼,樣子很可笑。林老師怒發沖冠,拍案而起,嚴厲批評……臺下的同學早已笑得前俯后仰。

  他們的啞劇表演真精彩,謝幕時,同學們鼓起掌來,為他們喝彩,因為他們只用肢體語言就把一個簡單的`故事演得那么精彩,真令我佩服。

五年級的作文300字 篇5

  我的媽媽是一名醫務工作者。她中等身材,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙會說話的大眼睛。她性格開朗,堅強樂觀,更是一個熱心腸的人。

  有一天,放學回到家,我發現家里來了幾位陌生的客人。只見我的媽媽圍著花圍裙,在廚房里忙得不亦樂乎,嘴里還絮叨著:”陽陽,快和這些大伯伯大媽媽打招呼呀!“然后又對那些客人說:”別著急 ,先吃完飯,等會兒我先和臨床醫生聯系一下,下午我親自帶你們去。“原來,是爸爸老家來的好幾位老鄉,他們是結伴來找我媽媽看病的。不一會兒,我的.媽媽就端上了一桌豐盛的飯菜。來的客人直 說:”真不好意思,給你添麻煩了。“媽媽連忙擺手說:”你們不來,我也要吃飯呀,別客氣,先把肚子填飽了,下午才有勁去看病呀!“吃過飯后。只聽見媽媽逐一和好幾位醫生在電話聯系。下午, 媽媽特意請了假陪著幾位老鄉到醫院各科去看病。一下午,我的媽媽忙得像個螺絲釘一樣,一會兒帶這位去做檢查,一會兒又小跑著代那位去取藥,一直到把他們都安頓好,才想起我的晚飯還沒吃呢!

  這就是我可愛的媽媽,一個把不是親人的老鄉看似親人的熱心人,一個擁有一顆金子般心的人,我愛我的媽媽!

五年級的作文300字 篇6

  我有一個妹妹,她很漂亮,但是她很任性。有一次,他的媽媽請我看電影,回來的時候,本來說好要去吃肯德基的,但大家一看天色已經很晚了,便不去吃肯德基了。可妹妹卻生氣了,嚷嚷著要去肯德基。妹妹的媽媽說:“今天已經很晚了,再說你也不喜歡吃肯德基。”妹妹說:“我不是吃了雞腿啦!”“雞腿吃了一個半,漢堡買來你也不吃。”“上次不是吃過了嗎!”妹妹生氣的說你。媽媽說:“吃了一個半。”“誰說的啦!”妹妹大喊。

  妹妹說著說著就哭了起來。過了一會,到家了,車門剛開,我就拼命的跑,頭也不回的.回家了。名師點評:小作者這篇作文,首先采用了開門見山的寫法,介紹了妹妹任性的特點。接著,小作者通過具體的事例來證明了妹妹的任性:“可妹妹卻生氣了,嚷嚷著要去肯德基”“妹妹生氣的(地)說”“妹妹大喊。妹妹說著說著就哭了起來”,小作者的描述,讓讀者看到了妹妹任性表現的逐步升級。作文還有人物的很多對話,對話的描寫很生動,符合人物各自的身份和性格。作文的文題相符,表達的中心明確。作文結尾一段,描述“我”的表現,小作者是想表達什么意思呢?是說妹妹的任性讓“我”無法忍受嗎?要把自己的想法表達得更清楚一些,讀者才能理解你此時的表現。

五年級的作文300字 篇7

  每個人都有自己的閃光點,我也不例外。

  記得那是節體育課,體育老師興沖沖地走進教室,對同學們說:“同學們,下個星期,我們學校舉行跳繩比賽,前三名的有獎哦!”頓時,教室里炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳的議論紛紛。

  這突如其來的比賽對我來說,可是個重大的打擊啊——在家的.時候,爸爸經常叫我鍛煉身體,可我偏偏不聽。唉,真后悔當初沒有聽老爸的話,這下可能吃大虧了。“甘愿服輸嗎?”我問自己,“堅決不能!我能行,我能!”

  于是,從那天起,我天天在家練習跳繩。老爸見我突然變得這么愛運動,便問我怎么回事,我把事情都一五一十的都說了出來。爸爸聽了,告訴了我幾個秘訣,我照著爸爸告訴我的秘訣去練,果然進步了不少。

  比賽那天到了,我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場了,我努力的跳啊跳。“時間到!”隨著裁判員的一聲令下,我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來。

  這時,伙伴們走到我的身旁,豎起大拇指,高興的對我說:你真棒!“一分鐘竟然跳了二百多個,冠軍非你莫屬了!”

  聽到了同伴們的喝彩,我一下子驚呆了,我真不敢相信自己。許久,我才回過神來。:“耶!我成功了!我為自己喝彩!”

五年級的作文300字 篇8

  我漸漸地長大了,成為四年級的學生,您總是對我呵護有加:我喜歡吃的飯菜、零食您都一清二楚;我的性格、喜歡穿的衣服您也都一清二楚;在您心中我就是您的.寶貝蛋。

  記得一次,我生病了,臉紅撲撲的。當時店里很忙,看出我沒精神的樣子,您不顧得打理店,就帶我去衛生室拿藥打針。我吃了藥,打完針,您又把我送回家睡覺,隨后您又拖著疲憊的身子忙碌去了。

  我睡醒了,你問我想吃什么?我說:“我想吃油菜面條,媽媽。”您又急忙去買油菜和面條做給我吃。

  記得還有一次,您已經脫了衣服準備睡了,我說餓了,您問我想吃什么,我說:“我想吃方便面。”您又穿上衣服出去買了方便面,給我煮。等我吃完,您又去刷鍋刷碗,忙了好大一陣子,等我睡著了,您才睡。

  “母愛是一片海。”媽媽,以前是我不懂事,你吵我,我總是頂嘴,現在我懂事了,我要好好學習,長大后回報您。

五年級的作文300字 篇9

  放學時,才剛走出充滿知識的學校,彷彿就有某人往我頭上刺了一針,抬頭一看,原來是老天爺在幫白云洗澡哇!沒多久,我又好像被刺了一針,滴滴答滴滴答彷彿又像有人再幫我按摩一樣,真是舒服啊!

  下雨最常發生的事──出現水坑。我們一看到水坑眼睛“閃閃發光”,因為水坑里的水兒們彷彿叫我們趕快來玩,因為有這樣的感覺,大家就同一時間、同一時刻的采下去,“砰!”的一聲,水花像水柱一樣,以重力加速度的力量跑到我們的'全身,這時,大家異口同聲的說:“真是“清涼比套開”啊!”

  隔天下午,我一直看著下雨的方向。突然,“轟隆轟隆”的一響,原來是老天爺在罵白云做壞事啊!怪不得,白云都轉換成黑云了呢!馬路上的電桿一直不屈不撓的根雨水戰斗,終于,電線桿被雨水強大的力量給擊倒了。其他招牌也陸陸續續來挑戰雨水的力量,但沒兩三下,很多招牌也被擊倒了,真是自不量力啊!

  下雨對我來講是一件非常喜愛的一種自然現象,因為和同學們一起打水仗事件會讓人玩得不亦樂乎的事,讓大家快樂無比;踩水坑事件可以跟水滴們玩游戲,跟水滴們一起跳舞,都已經跳到欣喜若狂。所以,下雨中的打水仗、踩水坑之類的是個既環保又免錢且充滿樂趣的游戲!

五年級的作文300字 篇10

  我閱讀的書越來越廣,偵探小說讓我絞盡腦汁,科幻小說讓我走進了魔法世界,文學小說讓我積累了生活的體驗。只要周末一有空,我都會去圖書館。

  我跨過幾級臺階,跑向書柜,從人群中擠過去,我的眼睛像探照燈一樣急切地尋找一本我最喜歡的書——《福爾摩斯探案集》。咦,怎么不見了,再找一遍。啊,它在這里!我瞇起眼睛,開心地笑了。我馬上抽出書,好像生怕別人搶走似的。我抱著書席地而坐,津津有味地看著。

  這本書講的是《最后一案》,書的故事令人身臨其境,似乎我就在福爾摩斯身旁,看著他摔下懸崖,掉進奔騰不息的.河里。“啪——”我真想跳下去救他。可是,剛想跳下去時,突然,有樣東西掉了下來,砸在我腳旁。我嚇了一大跳,馬上站了起來,想:會不會有人想偷襲我?我頓時感覺周圍有人在盯著我,我心里一陣恐懼。

  抬頭一看,原來是書啊。“呼——”我大舒一口氣。剛想繼續讀時,圖書館的大喇叭開始叫了:“請叫周某某小朋友到柜臺來,你的媽媽正在等你!”我低頭看看手表,天啊!已經看了一個小時了!媽媽一定在找我,肯定急壞了,她竟還到廣播室找我了呀!我心里一驚。合起書,將它放回書架,依依不舍地走向了柜臺。

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