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五年級的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
地球的環(huán)境現(xiàn)在越來越差，這都是人們亂丟垃圾的導(dǎo)致的。前兩天，我在一本書中看見一幅漫畫。
小明和小紅放學(xué)后，路過公園卻看見一個(gè)垃圾桶旁有一堆垃圾，散發(fā)著一股刺鼻的臭味，都蓋過了花朵的香味，路過的`人有的捏著鼻子歪著走，有的皺著眉頭，看著這一幕，小紅說：“這樣多難看啊，我們一起把這里打掃干凈吧。嗯。”小明卻說：“光打掃干凈可不夠，我們來貼個(gè)警示語，讓后面的人注意吧！”于是，他們兩個(gè)都開始行動(dòng)起來了。小紅挽起袖子拿出一張衛(wèi)生紙，把所有的果皮包起來都扔進(jìn)垃圾桶里。小明則不慌不忙地放下書包，從書包里取出一張紙，拿出一支筆，把紙放在地上，左手按著紙，右手拿著筆寫字。寫完之后，他把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明，只差一步”幾個(gè)字。雖然只有六個(gè)字，但足以警示行人。小紅看到后不禁對他豎起了大拇指。“這樣的話，大家以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。”小明說。小紅點(diǎn)點(diǎn)頭。倆人開心地笑了，笑得那么甜。
我們要向小紅和小明學(xué)習(xí)，雖然他們只是兩個(gè)漫畫人物，但他們使我們懂得了一個(gè)道理：文明，只差一步。
五年級的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)—金壇，這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
原來，城里的磚房很多，商品房只有那么幾幢，現(xiàn)在，到處高樓大廈林立。原來，馬路又窄又臟；現(xiàn)在，馬路變寬了，路面也干凈了。原來，路邊的路燈昏昏 沉沉，像一個(gè)昏昏欲睡的老爺爺；現(xiàn)在，一到晚上，到處燈火輝煌，像滿天的繁星在閃耀。街上，原來騎自行車的人很多；現(xiàn)在，滿大街都是汽車的喇叭聲。人們的 生活也變好了，原來只要能吃飽穿暖；現(xiàn)在天天雞鴨魚肉，新鮮的蔬菜，還要每天吃個(gè)大蘋果！衣服的款式也跟著潮流走。
最大的變化要數(shù)丹金漕河了，原來的丹金漕河是航運(yùn)河，河里的輪船天天排長龍，晚上，船笛聲都吵得周邊人睡不著。因?yàn)榇系娜藖y扔垃圾，河里的`水變得 渾濁不清，一到夏天，河水還發(fā)出陣陣臭味。現(xiàn)在，丹金漕河改造成了景觀河，水變清變綠了，夏天，河邊柳樹成蔭，一陣風(fēng)吹過，柳樹搖動(dòng)著柳枝，就像一個(gè)個(gè)小 姑娘擺動(dòng)著她的綠辮子，在風(fēng)中翩翩起舞。
這就是我的家鄉(xiāng)，愿她變得越來越美麗！
五年級的作文300字 篇3
有一段時(shí)間沒有好好寫作了，暑假就顧著玩了。暑假啊，的確是個(gè)好時(shí)光，最近玩了很久，終于停下來了。決定好好寫寫作業(yè)，再寫寫作文了。浪了那么久的心， 現(xiàn)在也是時(shí)候歇歇啦。
最近吧，就是去各種地方玩，父母也都隨著我，沒事就約著朋友出去，玩得很開心。沒事的話，也就宅在家里，看看手機(jī)什么的，倒也樂得清閑 。可是暑假的大半時(shí)間都過去了，我這才反應(yīng)過來，天吶，竟然都要開學(xué)了。這突然的開學(xué)，打得我是措不及防的。我看看日期，這也才知道時(shí)間竟然過得那樣快，在我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)悄悄的從我指縫間溜走啦。時(shí)間從來不會(huì)等人的，它向來沒有耐心。很多時(shí)候，一定是我們要自己去把握住時(shí)間，更要去好好珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì)走得那么快。唉，也不知道自己最近都在干什么了，的確浪費(fèi)了好多時(shí)光，因?yàn)榛仡^想想，的.確沒做什么特別有意義的事情。接下來的日子， 就一定要好好珍惜時(shí)間了，不能再辜負(fù)時(shí)間了。不過想要真的做到也的確不容易，但是我想，我會(huì)努力去做到珍惜時(shí)間的。
今天就要早點(diǎn)睡覺了，明天可以早點(diǎn)起床！新的一天， 從美好的早晨開始！
五年級的作文300字 篇4
今天，我獲得了一個(gè)意外之喜。
中午，我拖著灌滿了老師悉心教導(dǎo)的腦袋，回到了溫暖的家。
剛回到家，我有些不太想寫作業(yè)，就決定打看電腦先看看有什么新變化。
一進(jìn)入頁面，我眼前立馬呈現(xiàn)出一朵金燦燦的王冠——博文推薦標(biāo)志！我心中又是驚喜，又是疑惑。奇怪，眼花了？又有博文推薦？我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛，我相信了這一幕，哈哈大笑起來，心中的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開來，又撿起一圈圈漣漪，那濃厚的喜悅讓我想吃了蜜一樣甜，大有被從天而降的.餡餅砸中了的 摸樣，此時(shí)，僅是哈哈大笑已不足以抒發(fā)我心中的驚喜了。
我不自盡的想跑出門外，大吼幾聲，又或是找到一個(gè)熟人傾訴一下自己心中的喜悅。當(dāng)然，我都忍住了，我有仔仔細(xì)細(xì)的將文章從頭到尾的看了一遍，忽然覺得，這篇文章出奇的優(yōu)秀，從未有過的好
這真是一個(gè)意外之喜啊！
五年級的作文300字 篇5
有一天，爸爸幫我到哥哥家去抓了一條小狗回家。我非常喜歡。
這條小狗非常可愛。它長著一雙又大又圓的眼睛，一對耳朵豎得高高的，長著一個(gè)扁扁的鼻子，身上長著黑白相間的`毛，尾巴總是向上翹起，樣子十分討人喜歡。
放學(xué)回家后，我馬上去看小狗。小狗見了我顯得非常活躍，搖頭擺尾圍著我直轉(zhuǎn)。后來它在我前面開心地玩起了皮球。我想不知道是誰把我的皮球扔給它玩。我就去問奶奶：“奶奶，誰把我的皮球給小狗玩的？”奶奶說：“這是它自己弄出去玩的。”我聽了高興地跑到小狗邊上對它說：“你這個(gè)調(diào)皮鬼還會(huì)玩皮球了。”我在邊上說話時(shí)，它在那里搖著尾巴好象在說：“你和我一起玩吧。我一個(gè)人玩很沒勁。”小狗好象看出了我的心思，愿意和它一起玩，就把球撞了一下。球滾到了我這邊。我想它一定是一只神狗。我就答應(yīng)了它的要求。我就把球踢還給它。小狗又把球給踢了回來。瞧，我和它玩得多高興！
五年級的作文300字 篇6
與眾不同的秋天誰說秋天就一定是金黃的？在我眼中，秋天是綠色的。剛走進(jìn)校門，翠綠的榕樹挺立在鮮艷的五星紅旗旗桿左邊。而右邊則生長著兩棵深綠色的黃桷樹。它們枝繁葉茂，幾乎擋住了整棟教學(xué)樓。在旗桿對面的花壇里，五棵小黃桷樹上竟綴滿了嫩綠的新葉。樹下的桂花開放了，“金桂飄香”，到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。
誰說秋天就一定是涼爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。
瞧，學(xué)生們已“全副武裝”投入了“嚴(yán)寒大戰(zhàn)”。一個(gè)個(gè)把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。
想想看，就連秋天都這么冷，那冬天該多恐怖呀！盡管這樣，他們還一個(gè)個(gè)當(dāng)起了“縮頭烏龜”，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地?cái)D在一起，用“企鵝式取暖法”來取暖。又由于秋季正是半期考試的時(shí)候，會(huì)不斷地迎來周考和月考，一旦到了考試，就成了我們班的6、7的.“地獄時(shí)刻”。我們必須經(jīng)過嚴(yán)寒酷暑般的考驗(yàn)——搬桌子到走廊上去考試，不禁百感交集。“啊——啊——嚏！”糟糕，我感冒了！
哎，校園里那與眾不同的秋天喲！
五年級的作文300字 篇7
“丁零零——！”下課啦，只見一個(gè)身影從我眼前閃過，我聞聲一看，原來是他——我的好同學(xué)陳一維。他面容清秀，一雙可愛的瞇瞇眼很會(huì)仔細(xì)觀察，一張能說會(huì)道的小嘴整天說個(gè)不停，挺討人喜歡的。
今天的`體育課，我們在操場上舉行了一場激烈的“綁腿跑”選拔賽。陳一維和我是搭檔，我們各自伸出一條腿，我把繩子綁上去，準(zhǔn)備跑了。突然，細(xì)心的陳一維發(fā)現(xiàn)繩子還沒綁緊，他趕緊提醒我：“胡程皓，我們的繩子松松的，你快把它綁緊吧。”我說：“好的。”于是，我重新綁緊了繩子。比賽快要開始了，我緊張得面紅耳赤。陳一維見狀，拍拍我的肩膀，微笑著說：“老兄，不要緊張，要相信自己，我們一定會(huì)成功的！”“嗯！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。在他的鼓勵(lì)下，我們倆同心協(xié)力，取得第三名的好成績。我高興地對陳一維說：“老兄，要不是你的提醒和鼓勵(lì)，我們恐怕會(huì)進(jìn)不了決賽啦。”陳一維聽了不好意思地笑了，瞇瞇眼笑成了一條縫，真可愛！
瞧，這就是我的好同學(xué)陳一維，你們說是不是一位細(xì)心、可愛的小男孩呀？
五年級的作文300字 篇8
9月，秋高氣爽。在我的記憶中，9月里最重要的節(jié)日，不是中秋節(jié)，不是重陽節(jié)，而是一些平凡工作者的節(jié)日——教師節(jié)。
敬愛的老師，我們又迎來了你們的`節(jié)日。請接受我們的衷心祝福，我祝你身體健康、青春常在。
從前，當(dāng)我還是一個(gè)嫩綠的芽兒，您就像大樹一樣為我擋風(fēng)遮雨，您送來威風(fēng)讓我們沐浴在陽光下。您提供給我們知識的土壤，讓我們能夠在上面生根發(fā)芽，因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我的生活才慢慢變得五彩繽紛。
老師，是您的淵博知識，讓我們感受到了文明和希望，是你的寬廣胸懷，讓我們懂得了寬容和耐心。當(dāng)我們遇到挫折失意的時(shí)候，您在我們心田種下了希望；當(dāng)我們的學(xué)業(yè)處于一帆風(fēng)順的時(shí)候，您及時(shí)給我們“驕兵必?cái) 钡奶嵝选?/p>
教師，多么平凡而又偉大的職業(yè)。有人將老師比喻為水，說她孕育一棵小樹苗；有人將老師比喻為蠟燭，燃燒自己照亮他人，還有人將老師比作辛苦工作的園丁，為祖國的花兒們澆水施肥，讓我們能夠茁壯成長。
在未來，無論我會(huì)成為卓越的人才或是平凡的職工，我都將用相當(dāng)一部分時(shí)間來向您致敬。
五年級的作文300字 篇9
《觀察樹木》的小學(xué)生學(xué)生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來進(jìn)行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡圖，觀察都是由遠(yuǎn)到近的觀察，畫簡圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認(rèn)識到其實(shí)樹并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒有見 到過。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀察樹木。
這節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序 的.安排好小組成員的工作，分工完成。達(dá)成良好的團(tuán)隊(duì)合作。讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對制作出來的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽到學(xué)生無意中說的一句話：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識。