三年級作文精品（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
暑假，媽媽帶我去了她的故鄉——四川漢源。那里風景秀麗，景色迷人，真是一個令人向往的地方。
漢源的山可真多啊！一眼望去，連綿起伏的山脈，層層疊疊，錯落有致。一山綠，一山青，一山濃，一山淡，一山巍峨，一山清秀。清晨，群山又平添了幾分神秘的氣息。極目遠眺，山頂總是云霧繚繞，在陽光的照射下，散發出耀眼的光芒，仿佛仙境一般！這里的山路也十分險峻，又陡、又窄，彎道又多，讓我真正體驗到了什么是山路十八彎！登上山頂，你會感覺，云霧在你身邊飄來飄去，似乎整個人兒也要飄起來了。
漢源有一個很大的湖，這便是瀑布溝水電站的水庫。平靜的'湖面猶如一面碩大的銀鏡，藍天、白云、綠樹、紅花映照出美麗的容貌。突然，一艘摩托艇開過來，水面濺起無數白色的浪花。遠處還有運動員在訓練劃船，不時有快艇在湖面上穿梭著。整個湖面又蕩漾起來，活躍起來，煞是迷人。我真想坐上一條小船，泛舟湖上，盡情享受這大好風光。
漢源有很多好吃的。水果有大櫻桃、梨、葡萄、桔子、橙子、無花果等等。小吃有榨榨面、冰粉、肥腸粉、糯米冰糕……說著說著，我又要流口水了。聽媽媽說漢源最有名的是花椒，花椒那個麻味威力太大了，聞著那種氣味，好像麻得我渾身汗毛都豎起來了。但是對于那些地地道道的漢源人來說，這些辣算不了什么。似乎這越辣，他們的生活會更紅火。
雖然，我只在漢源呆了十來天，但我已經深深地喜歡上了這個地方。
三年級作文 篇2
我有一架有趣的遙控直升機。它是用塑料泡沫做的，名叫“小黃蜂”。小黃蜂只有10幾厘米長，白色的機身上面有三根藍色的條紋，很漂亮。它的三對螺旋槳達到了我對它“更高、更快、更穩”的要求。我經常把它拿出去玩，它能飛的'特點常常吸引住小伙伴們的目光。
一天晚上，我的朋友唐聞嬈約我出去玩，我便給我的小黃蜂插上遙控器上的充電器，把它帶下了樓。
來到小區大門口的門廳，我把小黃蜂放在一張空桌上，自己站在桌邊，等候著我的朋友們。
不一會兒，小伙伴們陸續從各個樓道出來，聚集到門廳，除了我的好朋友趙一千、唐聞嬈外，還有幾個我不認識的小朋友，另外還有幾位拿著跳繩的阿姨。這時，我發現遙控器上表示電已充好的綠燈滅了，便取下充電器，打開飛機開關，機身上藍色的信號燈開始閃爍，我按下上升鍵，直升機上的螺旋槳便飛速旋轉起來，直升機漸漸離開桌面——啊，飛起來了，飛起來了！它越飛越高，快飛到門廳頂了，我怕它撞上橫梁，就來了個“極限動作”（突然按住停止上升鍵），直升機就像箭一般往下掉，就在它將觸地的瞬間，我飛快地按住上升鍵，直升機便又迅速昂首飛升，還在空中不停地旋轉翻動，就像在跳芭蕾舞，引得小伙伴們一陣陣驚呼。
接下來，小伙伴們爭著想玩我的小黃蜂，這么多人，怎么辦？我很快想了一個好辦法：石頭，剪刀，布。大家欣然同意。經過幾個回合比試，先后順序決定出來了。我把遙控器交給第一名，他玩了后，交給第二名……就這樣依次傳下去，每個小朋友都玩到了我的直升機。
這天晚上大家玩得很開心，直到八點五十才依依不舍地分手回家。
三年級作文 篇3
魚兒也要保護傘傘
一天小魚出去找小伙伴玩，歪打正著被一只臭靴子砸昏了。
泥鰍看見了急忙趕過來，把小魚叫醒，這是螃蟹大娘也趕過說：“沒事把孩子”。剛說完烏龜大伯也來了，說：“這是經常發生的事，前天你蝦哥哥出去玩時被一個骨頭砸到了背部，要治得不及時可能成植物人了。人們口口聲聲說保護我們的家園，到頭來還不是把我們的家園給破壞了嗎”。草魚胖胖說：“我們以后要打傘出門吧！就就可以防備從天而降的'垃圾雨”。泥鰍說：“我們用什么做雨傘呢”？螃蟹大娘說說：“大家可以用水草編織成一頂頂雨傘打在頭上”。
河里的水草漸漸得少了許多，再也聽不見魚兒們吐泡泡的歌聲了，河水死一般寂靜。
終于有一天，人類發現魚兒們悲慘的遭遇。他們把河水中的垃圾清理干凈。魚兒們興高采烈得把“傘”收藏好，留作紀念。
三年級作文 篇4
我們人人都會玩，小時候經常玩一些游戲，有時甚至玩到吃也不吃飯了。小時候，我最喜歡玩捉迷藏。
那次，我叫上了幾個朋友，由小孟來找，我、小玉和小剛來藏。我藏在了比較茂密的草叢里，小玉和小剛分別藏在了車庫里和房子后面。小孟對著墻數到了30便找了起來。她東張西望，毫無頭緒。她左思右想，想到了車庫，輕輕絮語：“我們經常躲到車庫里去，我去那兒找找吧！”生怕躲在車庫的人聽見。小孟躡手躡腳地走到了車庫，一把捉到小玉。
小孟在不經意回頭間，看見了探頭探腦的小剛，便飛奔過去。小剛也瘋狂地跑了起來。他們才繞著花壇跑了兩圈，小孟就抓到了小剛，不愧是我們當中的“飛毛腿”。
小孟在草叢旁轉了幾圈都沒有找到我，可能是我的衣服的`顏色和草叢的顏色太像了吧。最后小孟找不到我，只好叫我出來，自己認輸。我出來之時，她一把把我捉住，說我輸了。
游戲伴隨我們長大，它使我們快樂。
三年級作文 篇5
10月26日八點我們準時到校門口集合，要到郭洞寶泉巖野炊。
Go！我和媽媽坐上了陳馬恬家的汽車。一路上說說笑笑。陳馬恬做了個滑稽的動作，逗得我們哈哈大笑。整個車廂充滿了歡聲笑語。
我們不知不覺地到達了目的地——寶泉巖。老師說要舉行一次爬山比賽。我站在寶泉巖腳下抬頭望：啊，山頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石階，石階邊上都是懸崖。真叫人發顫！我看見其他同學都紛紛上山了。不管三七二十一，我就背著六斤左右的東西開始向山頂進軍。爬到半山腰，我就覺得上氣不接下氣了。感到背上的東西越來越沉。好想打退堂鼓��！但又一想，還是堅持吧！我咬緊牙關，艱難地向山頂爬去。
到了山頂，我已經筋疲力盡了。我們組找了一塊好地方。只見大人們忙得不可開交。有的在撿柴火，有的在造爐，還有的在包餛飩。王悅寧的爸爸拿出烤爐，只見他把要烤的肉放進烤爐里。過了一會兒，他把肉翻了個身。又過一會兒，香噴噴的.肉就出爐了。一下子，烤肉都被我們搶光了。我迫不及待地嘗了一口，啊！真好吃。大家異口同聲地說：“好吃，好吃，真是美味佳肴�！边@時，我和媽媽也把玉米燒好了。我又津津有味地吃起玉米來。我覺得在野外吃東西特別香，特別好吃，特別有胃口。我聽到有些同學在津津樂道地夸自己做的飯菜好吃。
吃飽喝足后，何老師興致勃勃地帶著我們來到寶泉池，讓我們每個人都嘗嘗寶泉水。寶泉水清澈微甜，泉水終年不干。我想這就是“寶泉”的來歷吧!
這次野外活動內容豐富多彩：抓特務，何昱家的可愛小狗，東嗅嗅，西聞聞，幫他抓到了一個特務。還有胡陳倩的爸爸用竹子做秋千。大家都很好奇，爭先恐后地要上去蕩一蕩。呀！感到特舒服。原來竹子的韌性很強！
寶泉巖漫山遍野都是郁郁蔥蔥的竹子，像是翠竹王國。一排排修長的翠竹像挺拔的士兵，守衛著美麗的寶泉巖。
郭洞寶泉巖真是個好地方。不久的將來一定會成為旅游勝地。以后我要帶著我的大學同學們再來野炊。那時我會幸福地回想起小學三年級時在寶泉巖野炊的一幕幕……
三年級作文 篇6
前年的冬天，媽媽為我買來一盞臺燈。我和它的友誼從那天就開始了，它是我最忠誠的朋友。
身穿粉紅色的外套，眼睛里散發著耀眼的光芒，兩撇細長的胡子，胡子下面一張櫻桃小嘴，這就是我心愛的小臺燈。
它陪伴我兩年了，每晚有它的陪伴我都會覺得很溫馨。每當遇到困難時，看到它那陽光般的`笑臉，我都會調整好自己的心態積極面對；每當我灰心時，它那永遠向前的小手，好像在指引我不斷前進；每當我開心的時候，它好像比我還高興，胖嘟嘟的小臉是那么的可愛！它就像我的知心朋友！
每天晚上，我在它的照耀下專心致志的看書寫字。每當我讀到一段精彩文字時，都會和它一起分享，大聲讀出來。我常常會想起尤安、艾肯的那句話：你還會說“我怎么沒注意到過，燈光照著那個角落，光線怎么那么美�！�
有一次它“生病”了，我連續幾天都心不在焉，天天催促媽媽帶它去“看病”。經過“醫生”的精心治療，它很快好了，我別提有多高興了！
我心愛的小臺燈，真希望你能一直這么陪著我學習成長！
三年級作文 篇7
這本書是姐姐推薦給我讀的。書中的小米老師和四個壞小子是我佩服的人。
這本書主要講了一個這樣的故事，四個壞小子，肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽，他們放學后來到肯德基點吃東西，遇到了小米老師。小米來時買了許多東西給他們吃，他們邀請小米老師去做他們的老師。就這樣，小米老師和四個壞小子們開始了老師與學生們的生活，他們一起去踏青……
我之所以佩服小米老師，是因為她是個熱情、大方、勇敢，愛幫助人的人。還因為小米老師總是能夠把不好的事，巧妙地變成好的`事情。通過她的努力，一個沒人想帶的班級變成了一個人人都稱贊的班級。班里的每個學生都像變了一個人，個個熱愛學習，積極向上。小米老師還為學校爭得了許多榮譽。
我喜歡小米老師!我佩服小米老師!我長大也要當一個小米老師那樣的好老師!
三年級作文 篇8
每一顆糖果都有味道，我喜歡很甜很甜，很膩很膩的那種——要膩到心里由生一股悶氣，把心填得滿滿當當的，再也擠不進任何思緒。
不喜歡獨自一個人呆著，那種寂寞感，好難忍受。
好空好空，我會繼續吃著我的糖，哪一種很甜很甜，很膩很膩的。
有你們，我好開心，可是，我一個人的時候，要如何度過？沒有什么甜蜜的讓我心悶的了，蹲下來，抱抱自己，繼續吃一種很甜很甜，很膩很膩的糖。
現在它也代替不了我那，小小的，心，不再吃糖，它讓我更寂寞，更寂寞。
越來越愛和自己說話，我想要我的心，只裝下我一個人，一個人，我好自私？是的'，我好自私，我自戀？對啊 ，我的確是好自戀，我只希望我的心里只有我。
我不想再走近別人的心，不是進，而是近，他們的心，好虛假，好復雜，我怕——我走不出來，我不要被任何一個人困在心里，我不要因為我逃后，任何一個人的心會變得，很空很空。
如果你知道我寫了些什么，請你告訴我，不管你是誰，或朋友，或情人，或仇人，請你不要計較先前的任何，把我當成是空氣，告訴我，我寫了什么？
因為我的心連我自己都走不進了，但它還是一如既往的空空如也。
三年級作文 篇9
哈哈！今天，我要去姨媽那看抓魚。姨媽家有一個大魚塘。
到塘邊，我看到有人在撒網小學生作文，那魚網可大了，有二，三十米長。過了一會兒，幾條大魚從水里蹦出來，好象在喊："救命！救命！"看來它們知道要被網住了，已無路可逃，想從天上飛，可惜它們沒有翅膀，改變不了它們的命運�？蓱z的魚兒！漁民們往后拉繩子，有人在喊："一二拉！一二拉！"大魚網被拉到了岸邊，魚兒活蹦亂跳，好象在一個大鍋子里燒魚呢！人們撲上去，爭著買大魚，有的人直接抓一條魚放在袋里跑回去。
第二次，抓魚又快開始了，還沒撒網，一條魚急急忙忙游過來，我一看見，就抱起魚，拋進塘里。網終于開始撒了，魚兒們一個接一個跳起來，象在玩跳龍門的`游戲。這次的魚比上次的重，網拉上來了，漁夫們氣喘噓噓，汗流夾背，上氣不接下氣……
我看見幾條小魚拼命掙扎著往外游。我上前彎下腰，撿起小魚，跑到沒人看見的地方，把小魚放回池塘。小魚向我回頭，好象在說："謝謝你！再見！"我向它們搖手。小魚游啊游，游到了水深處，回到了自己的家。我想它們會想著我的。
可愛的小魚再見！