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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-14 06:57:25 三年級(jí) 我要投稿
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(熱)游三年級(jí)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)游三年級(jí)作文4篇

游三年級(jí)作文 篇1

  早晨,媽媽說:“寶貝,快起來。”我揉揉朦朧的睡眼問:“媽媽干什么啊!”媽媽說:“你不是想學(xué)會(huì)游泳嗎?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我們就開車走了。到了游泳池,我換好泳裝,老師給我們每人一個(gè)腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著,然后讓我們趴在地上,兩只腳朝天,兩手伸直,聽著老師的`口令在收、翻、蹬、夾,連續(xù)練了幾十次。

  我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)輪流跳下去,輪到我了,那時(shí)我非常緊張,怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃,想逃之一劫。此時(shí),老師看出了我的行為,就一把把我扔進(jìn)水里,我大哭起來,這時(shí)媽媽說:“不要哭,有浮球在,你不會(huì)沉下去的,就照老師這樣做。”我覺得媽媽說有道理,我現(xiàn)在不是沒沉下去嗎?于是我就拼命向前游,不知不覺一會(huì)兒就游到了目的地。

  當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r(shí),我就跟教練說:“我不用你扔了,我自己會(huì)跳!你看著!”教練笑著喊:“一,二,跳!”我隨著口令跳了下去,我很開心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”

  就這樣老師每天給我的浮球放一點(diǎn)氣,連續(xù)八天下來,老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中,我就學(xué)會(huì)了游泳。

  學(xué)游泳,我領(lǐng)會(huì)到了做什么事都要認(rèn)真聽從教導(dǎo),敢于面對(duì)。

游三年級(jí)作文 篇2

  星期五我們?nèi)ゴ河危サ臅r(shí)候看到一片綠樹成蔭的花園,可不一會(huì)看到十七孔橋那時(shí),因?yàn)楦珊邓缫呀?jīng)沒了。也不在是以前美麗的十七孔橋。到了“團(tuán)山民居”大家都高高興興下車了。

  團(tuán)山民居有許多古建筑;其中最迷人的是張家花園的六扇門。它采用了三層浮雕工藝,層層鏤空,圖案繁多,上面有兩只威武的雄獅在爭(zhēng)奪奇細(xì)球被取名“雙獅戲球”,而兩只體態(tài)優(yōu)美的鳳凰,在一片牡丹花海中翩翩起舞,富貴吉祥的牡丹鳳凰預(yù)示了主人的身份對(duì)美好生活期望,門上雕著蒼翠挺拔的松柏,以及棲息在樹林中校仙鶴,不用說“松鶴延年”是祝福家人健康長(zhǎng)壽的……手摸著栩栩如生的圖案,聽著導(dǎo)游的細(xì)心的講解,我慢慢體會(huì)到這些建筑留給我們的'文化內(nèi)涵。腦子里不斷浮現(xiàn)出木雕藝人,精雕細(xì)作,憑接高超技能向主人換取酬金的畫面……這些老藝人留給我們的是多么寶貴的一筆財(cái)富啊!我為這些老藝人的聰明智慧所折服。

  希望下一次春游也去團(tuán)山名居游玩,不過希望沒去過團(tuán)山名居的人也要去哦,見見古代時(shí)老藝人們留下的財(cái)富。

游三年級(jí)作文 篇3

  我喜歡的`活動(dòng)有許多,如:游泳,踢球,投球,踢毽子等等。

  其中,我最喜歡的就是游泳了。

  讓我印象最深刻的是有一次,我和我哥哥來到三里的游泳池里,我一下子就跳下了水,忽然我嗆了一口水,哥哥見了說:“我給你示范一遍吧。”我說:“好吧!”哥哥就游了起來,他小腿一縮,大腿一伸,就劃了起來,就像一只海龜。

  哥哥示范完了,就讓我開始練習(xí),我就學(xué)著哥哥的樣子劃了起來。

  我又嗆了一口水,但一下子就沒事了。

  大家都笑得合不攏嘴。

  我今天也非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

游三年級(jí)作文 篇4

  暑假里,爸爸帶我去學(xué)游泳。

  剛開始,我很害怕,可看到周圍的好多孩子都下了水,我也慢慢地下了水。

  一下水,我感覺水涼很冷,爸爸讓我趕緊快游,可我不會(huì)游,只能瞎撲騰。爸爸耐心地教我在水里呼吸換氣的'方法與游姿,可我還是不會(huì)游。這時(shí),我感覺身體好冷,爸爸便把我送上岸,讓我休息一會(huì)兒。

  過了一會(huì)兒,我又下了水,感覺水比剛才淺了一些,我又嘗試著游了游,可只能游一下,腳又迅速落地了。我不甘心,一次又一次地嘗試著、練習(xí)著。

  終于,我能游一小段了,我很高興。但我又試著練習(xí)游一大段,還是不行。我不灰心,一直練習(xí)著。

  整個(gè)一下午,我大膽地嘗試著,慢慢地不怕水了,不斷地調(diào)節(jié)著自己的平衡性,終于學(xué)會(huì)了游泳,甭提多興奮極啦。

  從這件事上,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。

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