四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　我希望：學校能有一間擁有魔法的教室，里面有許許多多的小精靈，他們每個人都有著神奇的魔法。

　　如果學校能有一間神奇的教室，一下課，一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就會去神奇的教室里玩。每個班可以在神奇的教室里上一節課，必須是一周上一節課，如果每天上一節，一個學校有許多個班，根本不行，所以要一周上一次。

　　這個教室是四季恒溫的，冬暖夏涼，因此就有了恒溫科學實驗室，它配備的有先進的設備，優秀的教師資源和全方位自動化的機器人……

　　神奇的教室是多功能的。在我們學習困難的時候，小精靈們會幫我們排憂解難；在我們學習不知疲倦的時候，小精靈們會告訴我們在學習上要勞逸結合；在我們考試不理想時，小精靈們會安慰我們并且教給我們一些學習方法，比如做人要謙虛，學習要上進。

　　1．有肚量去忍受那些不能改變的事。

　　2．有毅力去改變那些可能改變的事。

　　3．有能力去發現那些可有可無的'事。

　　4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。

　　5．有恒心去完成那些看似無望的事。

　　6．有勇氣去面對那些已經做錯的事。

　　這間教室在我們最天真爛漫的年紀陪伴著我們一起成長！

四年級的作文300字 篇2

　　筆對于每個人來說是必不可少的，但是筆易碎鋼筆易漏墨，這些缺點讓人擔憂，而且還浪費了爸爸，媽媽辛辛苦苦掙來的錢。那筆的由來是怎樣的呢？那就讓21世紀科學家來告訴你。

　　在遠古時代，古人們為了表達他們的思想感情就用山上碎掉的巖石來寫字，不知過了多少個年代，人們又發現了一種寫字的新方法，就是用植物的水分來寫字，過了一段時間人們有用動物的血液沾著來寫字。在唐朝時代，人們又用動物的皮毛來寫字，也就是后來常見的毛筆。

　　我設計了一種筆。

　　這種筆是由納米組成的.，無論你怎么擠壓或踩踏它也不會碎掉。這種筆一共有3個按紐分別是紅，黃，綠這3種顏色。

　　紅色的功能是筆，只要你說一聲什么什么筆它就會立即什么筆。黃色的功能消除寫錯的字，而且只要你抄了作業，作業就會消失，只要你有什么題不會做，它就會給你講直到你聽懂為止。綠色的功能是環保，只要你把它埋著就會“一筆成林”了。

　　你認為我發明的筆怎么樣呢？

四年級的作文300字 篇3

　　我有一張站在沙灘上背隊湛藍湖面的相片，那是我在未央湖公園照的照片，看到這張照片我想起：

　　國慶節的一天，媽媽帶我和我的朋友開車去未央湖公園玩，那里有好多好玩的，我們玩的'很高興。忽然，看到旁邊有一大堆人，我和我的朋友走上前去，聽他們說；"塑料帶侵落土地過多，塑料類垃圾在自然界停留的時間也很長，一般可達100——200年，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農作物吸收營養和水分，將導致農作物減產，塑料帶還污染水體，河，海水面上漂者的塑料瓶，飯盒，水面上方的樹林上掛著的塑料帶，面包紙等，不僅造成環境污染；而且如果動物誤食了白色垃圾會傷及健康，甚至會因其絞在消化而活活餓死了。

　　還有火災隱患呢！白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣，遇到明火或自燃引起的火災事故不斷發生，時常造成重大損失，廢舊塑料包裝物進入環境后，由于很難降解，造成長期的深層次的生態環境問題更加突出。

　　了解了這些后，我們要少用塑料帶，多用環保帶，保護環境，讓我們一起行動吧！

四年級的作文300字 篇4

　　看到這個作文題目，你們一定十分的奇怪吧！怎么會有一個老師竟然愛發火？怎么會有一個老師喜歡發火？老師難道不都是和顏悅色，十分溫柔的嗎？怎么會有這樣的老師呢？這你們就錯了，老師發火是對我們好。怎么，你們又百思不得其解了？嘻嘻，就讓我來告訴你們吧！其實老師愛發火也是有原因的……

　　只要我們誰的作業本上錯洞百出，字跡還并不端正清秀，本子上還東一塊油漬西一塊破口的話，那老師的脾氣可也是到了底線，馬上對你進行一陣河東獅吼：“怎么回事！？昨天作業有沒有認真做！怎么搞成這個樣子，你是怎么寫作業的？昨天寫作業的時候在睡覺嗎？你看看，怎么錯了那么多？拿回去，重新寫！！！”瞧瞧，我們老師的脾氣真不是蓋的。不過老師這樣說，其實是為我們好，這樣才能讓我們知道這些不認真地寫作業是不對的，對于作業也要認真仔細地去寫，絲毫不能懈怠。正是老師這樣嚴厲苛刻地對待我們，我們才能記憶幽深，認識到這個錯誤是多么的嚴重，才能悔恨地去改去做，以至于再也不犯。

　　這都是我們這個“愛發火”的.老師的功勞啊！不是她我們豈會有今天的好習慣？

四年級的作文300字 篇5

　　去年寒假里，我去做了一個小手術，直到現在傷口也沒有完全愈合，每次活動都不能去參加，只能一個人默默的坐在座位上，想象著他們的快樂。 今天，學校又組織他們去春游了，我又不能去。爸爸媽媽把我接回家，在空蕩蕩的`屋子里，只有我一個人，不禁很失落。 在絕望的時候，我看到了平常不起眼的筆記本電腦，感到一陣欣喜：終于找到陪伴我的東東了！ 我迫不及待的打開打開電腦，連接上了“網”，終于有事干了！我找出以前的作文本，挑選了幾篇好作文，輸入了進去，還有幾篇在“精品作文”里呢!我忘記了剛才的難過，開始在網上沖浪起來，又訪問了“迪斯尼中文網站”，“wawayaya時空港”“新知堂少兒英語網”“騰訊兒童網”等網站，了解了不少知識，學會了不少英語，知道了不少新聞，收獲當然也不少。 在今天的生活中，我知道了：不一定一定要出去瘋玩，在家里上網充充電，放松放松也是個不錯的選擇呀。

四年級的作文300字 篇6

　　每人都有考不好的時候，我也不例外。

　　星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的`文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

　　下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了，我連檢查都沒來得及。第二節課考數學，因為全是數字題，做起來很快，做完之后我還認真檢查的一遍，不過還是有幾個題目不太確定，希望能蒙對吧。

　　考試結束后，我們班的同學議論紛紛，有的說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會做......

　　第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。