小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
秋天剛走，冬天便來了。
農(nóng)人從田地里趕回來，莊稼收割完了。農(nóng)人望著糧倉里囤積的糧草，不覺如釋負(fù)重。盼望著冬天快快過去，等待來年春天的播種。
鳥兒們也不嘰嘰喳喳，冬天太冷了，又有誰會(huì)欣賞歌唱呢！這時(shí)的鳥兒們，有的蜷縮在匝角處，躲避著嚴(yán)寒；有的振翅欲飛，飛到溫暖的南方。
草兒們耷拉著腦袋大，地上光禿禿一片，沒有一絲的生機(jī)。
河水依舊奔騰著，只是不知怎的，河水像凝固了似的緩緩地流著。
大地似乎也要凍裂了，賣饅頭的老人推著破舊的自行車，一個(gè)踉蹌老人摔倒在，一個(gè)個(gè)還散發(fā)著熱氣的饅頭倏忽地從籃中滾出來，老人見之慢慢的拾起凍得像石頭般的'饅頭，一邊撿一邊嘴里念叨著“好好的饅頭，糟蹋了，可惜了！”臨走時(shí)還回頭望了一眼絆倒他的那塊石頭，目光里充滿著仇恨，既而又頂著寒風(fēng)，拉開喉嚨喊叫。在呼呼的北風(fēng)中漂移不定，直到消失在小巷的盡頭。
天空飄著零星的幾點(diǎn)雪花，灰禿的枝干不見了，荒蕪的大地也不見了，只有那冰雪的世界，銀裝素裹，美麗至極，猶如桃源世界，如詩入畫！寒風(fēng)凜冽，我不禁加快腳步，去年迎接春天的到來！
冬天似乎遲遲不肯走，春天似乎遲遲不肯來……
小學(xué)五年級作文 篇2
心愿？什么是心愿？心愿是什么呢？我們每個(gè)人都有心愿，我問媽媽，她的心愿是什么？媽媽說，她的心愿是兒子能健康長大，成為一個(gè)對社會(huì)對家庭有用的人。爸爸的心愿是有一個(gè)幸福美滿的家庭……
我們每個(gè)人都有心愿，它像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。心愿，應(yīng)該是久藏心底的，極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的，與人為善的。它可以是關(guān)于自己的，也可以是關(guān)于親人的、朋友的，還可以是關(guān)于素不相識(shí)的'。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān)，貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢想；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良的人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府，孩子的心愿，老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛環(huán)境，熱愛我們的地球，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重，空氣質(zhì)量差，巴西的熱帶雨林正在逐年減少，全球氣溫開始變暖，南極的冰山都開始融化了。科學(xué)家預(yù)言：在不久的將來，世界上的大部分沒海城市將會(huì)淹沒，多么可怕呀！所以我呼吁社會(huì)：保護(hù)我們的家園吧！
我的第二個(gè)心愿就是能考上清華大學(xué)，學(xué)習(xí)太空生物系，我要讓太空象我們地球一樣擁有綠色的樹林、可愛的小鳥、涓涓的小溪、還有姹紫嫣紅的鮮花......我們地球上每個(gè)人隨時(shí)可以到太空游玩。
這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。
小學(xué)五年級作文 篇3
魔武大會(huì)（又稱亂斗大擂臺(tái)）
先從各個(gè)不同的學(xué)校選出合格的1000名學(xué)生，分為10組（天鳳學(xué)院的學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況選擇是否參加，一旦填表，跳過篩選直接晉級第一戰(zhàn)）。
第一戰(zhàn)：瘋狂亂斗
每個(gè)組正在同一個(gè)擂臺(tái)同時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)斗（互相打），如果你被打出擂臺(tái)或面臨生命危險(xiǎn)算輸。最后剩下的五個(gè)組可晉級第二戰(zhàn)。
第二戰(zhàn)：爬上金字塔
附加條件
（在第一戰(zhàn)存活人數(shù)最多的'小組，可以直接晉級第三戰(zhàn)，跳過第二戰(zhàn)）
剩下四組會(huì)分別送到金字塔的四個(gè)門，哪組最先登上金字塔頂或最先得到寶珠就能獲勝（寶珠可能在任何地方）。
在進(jìn)行比賽中會(huì)有魔物、陷阱或幻境來阻擋你，如果遇見其他組，還可以進(jìn)行戰(zhàn)斗。（注：金字塔里的魔物可以馴服然后簽訂契約，成為你的契約獸）
第三戰(zhàn)：勝者為王
第一戰(zhàn)的勝出組和第二戰(zhàn)的勝出組進(jìn)行戰(zhàn)斗，勝組可以獲得五萬藍(lán)晶幣以及福利（每屆福利都不同），還可以住海洋館、巖地府、飛鷹棟等等高級宿舍，下一次魔武大會(huì)開始時(shí)收回房子。敗組打掃天鳳學(xué)院專修、雙修院的廁所一個(gè)月。（所以每個(gè)參加魔武大會(huì)的小組寧愿一開始就輸，也不愿在決賽中輸）
錢幣
1白水晶幣=100黑水晶幣=10000紫水晶幣=1000000藍(lán)水晶幣=100000000=10000000000青水晶幣（進(jìn)率100順序白、黑、紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、赤、金幣、銀幣、銅幣）
面積
1芬里=1平方千米1斯里=1公頃1克里=1平方米
1伊里=1平方分米1塞里=1平方厘米
目前炎霜所在的大陸是：芬里斯大陸（種族、職業(yè)、王國下次介紹）
注：如有雷同，純屬巧合~
小學(xué)五年級作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭，很快我們又到了期末復(fù)習(xí)階段。空氣中的氣氛似乎愈來愈緊張，同學(xué)們也變得有些惶恐。是的，期末考試快要到了，但在我只想對同學(xué)們說：“不要緊張！讓我們?nèi)鋺?zhàn)，努力考得更好。”
全力備戰(zhàn)，到底是怎么個(gè)備法？所謂“溫故而知新”，那怎么復(fù)習(xí)才好呢？四門課復(fù)習(xí)方法是不是一樣的呢？請你聽一聽我的辦法吧！
對語文和英語這些文科來說，讀讀背背是非常重要的。一句古詩句，改一個(gè)字就全錯(cuò)；一個(gè)英語單詞，多一個(gè)字母少一個(gè)字母改一個(gè)字母也許會(huì)大變身，比如cat變cap，pear變bear。還有讀音，語文里少不了給兩個(gè)拼音讓你打勾。英語更別說了，不僅試卷里有語音題，還有口試！所以對語文和英語來復(fù)習(xí)，每天讀一讀、記一記、默一默是再好不過的.了。
讀讀背背非常重要，但對數(shù)學(xué)和科學(xué)而言是不夠的。數(shù)學(xué)和科學(xué)主要靠的是理解。你死記硬背，絕對沒有好成績。這不，我就用了與學(xué)語文不同的方法。拿兩本筆記本，用其中一本記書中的要點(diǎn)。比如“一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是自己”“定滑輪可以改變用力方向”之類的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不理解的地方時(shí)，先問問同學(xué)，理解就好了。如果還沒有理解，千萬不要自己藏著，要去問老師，直到弄懂了為止。
還有一本筆記本，是用來抄錯(cuò)題的。把錯(cuò)題都抄在本子上，平時(shí)多看看，有助于加深記憶，了解自己不會(huì)的地方。有時(shí)間的話，還可以把題目寫在一張白紙上，日子久了，便成了一張專門針對你不會(huì)地方的試卷。你做一做，如果有錯(cuò)的話，證明你還要加油了。
當(dāng)然了，心態(tài)也很重要。考前要放輕松，不要太有壓力。相信自己能行，你一定可以考得好！如果太過于緊張的話，也不會(huì)有什么好成績。
加油！全力奮戰(zhàn)！期末考試，我們能行！
小學(xué)五年級作文 篇5
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經(jīng)常去小伙伴家玩，每次進(jìn)門口，都能聽見令人心曠神怡、優(yōu)美、悅耳的琴聲。有一次，我走進(jìn)小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動(dòng)聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經(jīng)彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動(dòng)聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會(huì)兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細(xì)的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細(xì)節(jié)，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的`水仙花，就像一個(gè)丑八怪似的，這個(gè)不像，那個(gè)也不像。
我的小伙伴真是一個(gè)多才多藝的小女孩!我要向她學(xué)習(xí)!
小學(xué)五年級作文 篇6
爸爸，在別人眼里，是高大威嚴(yán)的，讓人不敢靠近。但是，我的爸爸卻是我最好的朋友，最好的教練，最好的醫(yī)生。
從出生到現(xiàn)在，我的爸爸已經(jīng)陪伴著我，保護(hù)著我一起走過了十二年。在這十二年里，我漸漸地長大，從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。
我爸爸是我們家里大頑童，給我們帶來許多笑聲。一次，我們一起去摘樹上殘留的柚子，樹上沒剩幾個(gè)了，地上卻落了很多壞掉的柚子。于是，爸爸為了“捉弄”經(jīng)常來這里摘柚子的同事們，他拾起一個(gè)柚子，用木棍弄了一個(gè)洞，然后掛在一棵路邊的柚子樹上，看上去很像是自然長著的。我立刻會(huì)意，偷笑幾聲，開始學(xué)著他干……不一會(huì)兒，有許多柚子樹上又“長出”了柚子。一想到那些被我們“捉弄”后的人惱火的樣子，我們就忍不住發(fā)笑。
我的爸爸是我的戶外運(yùn)動(dòng) “專業(yè)教練”，周末常常帶著一家人去騎自行車，近到周邊的溪里村、南湖村，遠(yuǎn)到千島湖騎一周。那次，我們一家去千島湖騎行。到了第二天的傍晚，天已經(jīng)有點(diǎn)昏暗，我們到了小村莊，可是那里沒幾戶人住了，連個(gè)旅館也沒有。我們停下車，問路邊一位叔叔離縣城還有多遠(yuǎn)，他說還有六十里。我對六十里有多遠(yuǎn)毫無概念，我們又開始了征程。不一會(huì)兒，就天黑了。我們打開手電筒，爸爸作為領(lǐng)頭羊騎在最前面，媽媽和我緊跟在后。騎累了，我們停下來休息，爸爸拿著水瓶靠近我，用他寬大富有安全感的大手拍了一下肩膀，向我遞上水，并對我說：“好好堅(jiān)持，我們一定會(huì)成功的！”就是這么簡單的一句話，這么簡單的一個(gè)動(dòng)作，卻讓我感到又充滿了力量。抬頭仰望那黑洞般的天，仿佛立刻有了光亮。
爸爸是我思想最好的“良藥”。在我為考試得高分而洋洋得意時(shí)，他給我一劑“清醒劑”：“開水不響，響水不開，真正有才華的人是默默無聞的，那些肚子里只有一點(diǎn)墨水的'人才會(huì)大吹大擂”；在我考砸了時(shí)，他為我打一針“強(qiáng)心針”：“冰凍三尺，非一日之寒。不要灰心，下次吸取教訓(xùn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，一定會(huì)考好的”；在我將學(xué)習(xí)置之事外時(shí)，他給我一顆“回魂丹”：“少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大怎么成才！”他的“藥方”，總能針對我的 “病癥”對癥下藥，讓我擺脫思想的“病毒”，繼續(xù)朝目標(biāo)前行。
啊，爸爸，您像一把大傘，為我遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，而歲月這把雙刃劍，卻在您的臉上留下了一道道刀痕，將您原本如墨的頭發(fā)一根根染白。您的恩情我無以回報(bào)，我就用我在生活上邁出的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定、深刻的腳步作為對您的報(bào)答！