一年級作文

一年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　每每提到“生日”，我們都會想起那，美好的祝福、精致的蛋糕、精美的禮品，以及那溫馨的場面。還有那天在快樂中度過生日的主人公。

　　而我的生日那么的難忘而特別。

　　那是一個清晨，我伴著朝陽去學校，今天的我分分外高興，因為今天的我是一個主人公——我今天生日。

　　到學校，看到同學們一如既往的在教室里。我坐在位置上，等待我的第一個祝福。

　　時間一點一滴的過去，我的心情向像時間一樣等待，逐漸被消磨、吞噬，而那原本的期待、等待，變得失落。我不禁奇怪地看向我的好友“她們今天怎么了，怎么突然感到不對勁？”但又說不出來哪里不對勁。只是搖了搖頭。這還沒完，我因為這事兒而分了心，被老師批評了一頓，失落的心變得更零碎了。

　　不知不覺，已到放學時間了。我帶著一朵“烏云”回到了家。我一進門，看見家人們都在，說說笑笑的'。看到我回來，發現我的情緒說：“你怎么了？”我只是說了一句：“被批評了。”之后，不了了之。甚至還調侃了我。

　　我感到難受，把自己關進了房間里。剛一關上門，心里的情緒頓時涌出，眼里的淚水也如斷了線的珠子，滾滾流出。心里的難過無人能知道，漸漸地房門外似乎安靜了，這樣的安靜似乎不太正常。我好像能感受到門外的鬼鬼祟祟。“近賊了！”我立馬站起打開門，只聽見一響聲：“生日快樂！”我愣在那里，待我反應過來時：“你們還記得我的生日？你們沒有忘記嗎?”媽媽走來說：“你的生日怎么會忘記呢？只不過是早早就計劃好的，那么明顯的計劃，你還看不出來，真是笨啊！”說著點點我的腦袋。

　　這時，委屈、難過全部如瀑布，洪水，涌泉似的迸發出來。心中的情緒變成了無言的淚珠。漸漸平復了心情。“叮咚”門鈴一響，我的好友們來了，他們來到把禮物給了我，并解釋早晨的無視。他們抱怨的說：“你知道嗎？我們忍得好難受啊，幾次都想笑出了，但一想到要給你一個特別的生日就要裝得像。”還有的洋洋得意地說：“我發現，我以后可能是演戲派啊。”他們你一言我一語，弄得我破涕而笑。

　　那天，我過的難忘而又深刻，我似乎不記得太多的細節了，只記得，那天，我沒少流淚，可以說i，是在淚水中度過的那不平凡的生日......

一年級作文 篇2

　　送走寒冷的冬爺爺，迎來了溫暖的春姑娘。

　　春天像位小畫家，把大地涂的五彩繽紛。麥田里的麥苗綠油油的，油菜花金燦燦的；小草從地下探出頭來，柳樹揮動著綠綠的長辮子，在溫暖的春風中歡快地翩翩起舞。粉的.桃花、白的櫻花、梨花和杏花也爭先恐后地開放，來迎接這美麗的春天。勤勞的小蜜蜂蝴蝶在花叢中忙碌的采花蜜；小蝸牛也偷偷地從房子里鉆出來了。聽，草叢里好像還有其他小蟲子在竊竊私語，訴說著美麗的春天。

　　我愛美麗的春天！

一年級作文 篇3

　　老班一向抓緊，早晨教做題類型，一分一秒不浪費，老班抓緊說，我們抓緊記。中午趁熱打鐵，根據做題類型，“唰唰”地出了三黑板，不由讓我們編出新版《如夢令》：中午作業超多，兩大黑板已落。人人頭昏眼花，但可還是要做。做死，做死，還有一黑板要做。傍晚不怕遲，見縫插針，看看時間還有，“金口玉開”筆又開動了，好不容易看看時間：4點45分，老師都回家了，只有我們班的燈是“一枝獨秀”，也只有我們還在“埋頭苦做”！

　　學習不好的同學因為不會做，速度又慢，只好開夜工，哎―！

　　早晨是高高興興去，傍晚是垂頭喪氣來，我們早已習慣，心里也不報任何幻想。

　　突變記：

　　老班開始體諒我們了，不在分秒必爭。每天早晨，我們都有時間來朗誦課文，來得稍早得還可以討論難題，再也沒有匆匆忙忙了。語文課上得有聲有色，我們也專心致志地聽課，享受文學的奧妙，要知道，我們好久沒在語文課上拿出專用復習本了！

　　而中午則是對課堂的知識進一步扎根，我們也有時間開看課外書了，在書海中遨游的感覺真好！

　　傍晚的.表現更另我們大吃一驚：課也不講，題也不做，作業一好，排隊！

　　4點15分，比我們參加社團的還早，看著他們早早地回了家，心里還真羨慕他們！

　　風云起：

　　老班如此大變化，班中整天都是猜測。而家長們看見我們那么早回來，都說老班吃錯藥了。一場風云就此拉開了序幕！

一年級作文 篇4

　　下雨了，“呱，呱，呱……”，為什么一下雨青蛙就叫起來?原來，這里面還有個故事呢!從前，河邊住著一家青蛙，這家的小青蛙很不聽話，媽媽叫它到山上去砍柴，它偏要到河邊去捉魚;媽媽叫它到河邊去捉魚，它就要到山上去玩，小青蛙作文。有一次，青蛙媽媽在家里打掃衛生，讓小青蛙出去玩，并提醒他不要玩得太久。小青蛙不但不出去玩，還在家里吵吵鬧鬧的，把家里弄得更臟。青蛙媽媽氣病了，當它的病不怎么嚴重的時候，吞吞吐吐地對小青蛙說：“兒子，不要像今天這樣。”小青蛙真想讓媽媽早點好起來，說：“媽媽，我以后要聽您的.話，您需要做什么?”青蛙媽媽說：“你能不能幫我去拿藥?”小青蛙沒說什么，立刻出門去幫媽媽去拿藥。青蛙媽媽看見小青蛙這么聽話，病也很快就好了。過了幾天，小青蛙忘了自己給媽媽說的話，又沒聽話。媽媽叫它去買菜，它就要到山上去玩，青蛙媽媽只好自己去買菜。回到家，青蛙媽媽看見小青蛙用筆在墻上亂寫亂畫，當時就昏了過去。青蛙媽媽醒來時，醫生對它說：“你得的病很嚴重，已經沒有希望了。”青蛙媽媽心想：如果我死后，叫小青蛙把我埋在山上，它就把我埋在河邊;叫它把我埋在河邊，它會把我埋在山上。”青蛙媽媽臨死的時候對小青蛙說：“我死后你就把我埋在河邊吧!”說完，青蛙媽媽就閉上了眼睛。小青蛙傷心極了，都怪自己不聽話，把媽媽給氣死了。這次，我一定要聽媽媽的話，把媽媽埋在河邊。于是，小青蛙把媽媽埋在了河邊，就回家了。“嘩，嘩，嘩……”，下雨了，小青蛙生怕河水把媽媽沖走，就在家里呱呱呱地直叫。所以，每當下雨的時候，就會聽見青蛙的叫聲。

一年級作文 篇5

　　因為今天下雨，有一只小鳥翅膀被淋濕了，飛不動了，落到了我們的花園里。叔叔們追來追去，才把小鳥捉住了。捉住后我找來一條線，把一頭套在小鳥的腳上，把另一頭套在鐵錘上。

　　第二天，我正準備放了小鳥，沒有想到，它的`翅膀干了，力氣還挺大的，它用力一飛，線就斷了。它飛走了，我再沒有看見它了。希望它安全的回家。

一年級作文 篇6

　　國慶假期的最后一天，我和老爸來到了花鳥市場，那里商品琳瑯滿目，有賣金魚的，有賣寵物的，有賣花的，有賣古董的…… 在賣金魚的地方，我被一條條可愛的.小金魚吸引住了，它那大大的 眼睛好像一顆顆葡萄，美麗的尾巴一搖一搖多悠美的舞姿啊！我拿著小漁兜撈來撈去，最后挑中了5條買回家。結果吃晚飯的時候，我發現有4條已經“完蛋”了，唉！太可惜了。

一年級作文 篇7

　　我上一年級了，我很，我交了許多，還認識了，我從心里感到很。

　　我們一起升旗，一起學習，學前班和一年級差的'很遠，一年級可以學習更多的知識，還可以學習更多的東西，而且我要更懂事，要每時每刻都努力學習，不管幾年級，我都爭取考試拿雙百。

　　我長大一定要當一名有用的人。

一年級作文 篇8

　　六月一日是兒童節。這是我們兒童的節日，這是一個快樂的節日。今天，媽媽帶我到青少年宮去玩了。我玩了過山車，還玩了魔鬼世界。這一天，我過得真開心啊。！希望災區的`小朋友能快點恢復身體，下一個兒童節就可以高高興興的過了。

一年級作文 篇9

　　春節的零時敲響了，快樂醒了，幸福醒了，美好的一切都醒了……

　　大年三十那天，我和姐姐貼春聯，春聯有紅色的，黃色的，綠色的，藍色的還有粉色的，真是五彩繽紛，萬紫千紅。我和父親放鞭炮，只見父親拿來許多鞭炮，并點燃其中一支，我倆連忙捂住耳朵跑的遠遠的。“啪，啪，啪”爆竹發出了響亮的聲音，似雷鳴般震耳。

　　晚上十點半，我們全家一起包餃子。姐姐教我怎樣包，只見姐姐把一團面搟成面餅，用筷子夾一些餡放在面餅中間，然后把餃子捏合，這樣一個漂亮的小餃子就誕生了。我照著姐姐的樣子去做，不一會兒就包出了幾個有模有樣的餃子，我心里比吃了蜜還甜。然后就開始煮餃子了，不久就煮好了。母親把一盤盤熱騰騰的'餃子端上來了，大家都吃了很多。望著大家的滿臉笑容，我想大家肯定會說這是世界上最美味的餃子。

　　十二點的鐘聲響起，大家都懷揣著對新一年的期盼進入了夢鄉。

　　這個春節把快樂帶給了所有的人，我永遠也不會忘記。