五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
“我的世界下雪了”，如詩的語言，但沒有濃墨重彩，而是簡樸自然，引發無限的聯想。粗略的讀一下便被他們的簡樸而有趣生活所打動，譬如在鋤草的間隙捉土豆花上的蝴蝶，在打豬草的時候將黃花菜捋到一起等等。
細細品讀起來，便喜歡作者那種樸素，和如同面對面和你交流、訴說的表達方式。期望也許某一天也能進入到她所描述的世界中生活。那兒的世界是不同的，端莊的小村落，寧靜的大自然，圣潔的白雪。與土灰的房屋，擁擠的街道相比是另一個世界了。
她的故鄉有個唯美的名字——北極村。有點寂靜但很美妙的感覺。雪也許是家鄉常見的事物，也許是她離開家鄉后，聯系家鄉的紐帶。想必一個過慣了鄉間簡樸生活的人，來到城市總會有些思念家鄉，這本書便是描繪家鄉的生活，以及自己的往事抒發鄉愁的。
“我之所以喜歡回到故鄉，就是因為在這里，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處”
遲子建對故鄉的那一份摯愛，對故鄉的那一份眷戀，那深深的鄉情便躍然于紙上。她對故鄉的情誼是顯而易見的，無論是散漫的青煙，牧歸的羊群，堤壩上的明月，清幽的月光，還是故鄉的山水，鮮艷的'山果，善良有愛的鄰里，還有那只跟我說過幾句話的俄國奶奶，都描寫詳盡而充滿回憶的感覺。她常常能用簡單的幾個字或詞語精準的表達出自己的心境，令人她的文風平和而富有靈性。
“月光透過窗欞漫進屋子，將床照得泛出暖融融的白光，沐浴著月光的我就有在云中漫步的曼妙的感覺。九點多，由西南而飛向東北方向的龐大云層就像百萬大軍一樣越過銀河，絕大部分消失了蹤影，月亮完滿地現身了。此時的月亮看上去就像一個巨大的蜜橙，讓人覺得它蕩漾出的清輝，是洋溢著濃郁的甜香氣的�！�
五年級的作文 篇2
在我們的生活中，我發現除了電話號碼賬號密碼之外，還有一種二維碼，正在悄悄融入我們的生活，它使我們的生活變得更加有意思。
那是一個周末的下午，媽媽終于答應給我買一個三階魔方。我興奮地拉著媽媽就往玩具店沖去。一想到就要拿到心心念念的魔方，心里激動得恨不能一蹦三尺高�？傻降昀�，我才發現，媽媽根本就沒帶錢，一塊錢也沒有。媽媽該不會逗我吧，一定又是逮著機會對我進行一番“機會主義教育”，什么玩物喪志啦，什么節約用錢啦，什么做有意義的事啦。總是這些。哼，不管，這回我一定要得到這個魔方。我生氣地從商品架上精挑細選了一個最漂亮最貴的'魔方，緊緊地抱在手里，徑直走向收銀臺，爽快地喊了聲買單。然后撅著嘴朝媽媽看去。只見媽媽好像聽懂又好像聽不懂我的語言一樣，開始低頭摸索著手機。媽媽什么意思，在耍賴嗎？居然在玩手機，我生氣急了，不由分說，直吼道：“不買就不買，干嘛騙我�！眿寢尶吹胶笙仁且汇�，隨后依然顧我地走向收銀臺，把手機遞給了收銀員。天吶，不會吧。媽不會是腦袋燒壞了吧？她竟然要拿她的iphone去換一個魔方？這下子，輪到我愣住了！可是那個阿姨并沒接過手機，這又使我松了一口氣，可是她旋即拿出一個掃描儀，在媽媽手機屏前“滴”了一聲，語音提示支付成功！啊，太不可思議了！手機居然可以當錢用！太美妙了！我轉悲為喜�？墒�，一個疑問卻來了，手機為什么可以當錢用？！媽媽似乎看出了我的不解，晃了晃她的手機，沖我一笑，眼神里充滿了得意“這是微信的二維碼支付功能，只要我的銀行卡跟它綁定，買東西的時候只要掃一掃商家的付款二維碼，我的錢就能從銀行卡里直接轉賬給對方，就相當于帶著一個移動的零錢包，只要有二維碼，我可以不帯一分現金地出去購物！”原來這樣！我又驚又嘆！高科技！
至那以后，我對二維碼這種東西產生了濃厚的興趣，我發現，如果你還不沒掃過二維碼，那你就out了。因為連街上賣甘蔗汁的老奶奶都在三輪車前貼了一張二維碼！二維碼已經貼滿大大小小的店鋪商場，無處不在。我不禁感嘆我們生活的時代真是是一個智慧的時代，一個進步的時代，一個最好的時代！
五年級的作文 篇3
從前有一個小鎮，由于被巫婆施了咒語，鎮上的人從來沒見到過糖果，更別說吃上一口了。小鎮上的人們多么希望可以品嘗一下糖果的味道呀！
直到有一天，有一只紫貂從遠方來到了這個小鎮。這是一個冷冷清清的小鎮，因為吃不到糖果，大家好像感受不到甜蜜，每天過著平淡的生活。紫貂見鎮上的人都悶悶不樂的，很納悶，就好奇地問：“發生什么事情了嗎？”開始的時候，人們張了張嘴，又無奈地搖了搖頭，把想說的話又咽了下去，大家都覺得咒語無法解除，說了也沒用。后來，有一只小兔子悄悄告訴了紫貂事情的原因，并且充滿希望地問：“紫貂，你有糖果嗎？”紫貂搖了搖頭，說：“我沒有糖果，不過我有一個小號，每當我傷心時，一吹這個小號，心里就會感到無比的快樂，我為你們演奏幾首曲子吧，說不定，你們的心情會好一些呢。”
紫貂整理了一下衣襟，拿出小號吹了起來。紫貂先吹了一首《歡樂頌》，后來又吹了首《雪絨花》，在這個寒冷的冬天，溫馨、悠揚、悅耳的小號聲將小鎮上的人從四面八方都吸引過來了。紫貂專注地吹著，小鎮上的人津津有味地聽著。小號傳出來的音符隨著聲音的起伏一上一下，就像魚兒在海浪中自由地嬉戲，又像冬天的`精靈雪花輕盈地舞蹈。人們不禁陶醉了。
突然，奇跡出現了，紫貂的小號里吹出的音符變成了神奇的糖果。原來是紫貂的愛心和用心的演奏感動了仙女，她解除了巫婆的咒語，并且把世界上最甜美的糖果送給了這個小鎮上的人們。伴著紫貂歡快的樂曲，大家在冰天雪地的季節里，開心地唱著歡快的歌兒，不由自主地跳起了優美的舞蹈，小鎮上的人們品嘗著意想不到的糖果，心里甜甜的，暖暖的。
這是一個多么神奇的小號呀！這是一只多么可愛的紫貂呀！這是一個多么溫馨的小鎮呀！
五年級的作文 篇4
俗話說的好：朋友不打不相識。我們都知道，人人都需要朋友，而且越多越好。我也有很多朋友，但是其中一個是“打”出來的。
那時在幾年前的一個秋天，我奶奶剛從原來的房子搬到新家。我們正在搬東西，忽然，一個黑影從樓梯上走過來，我一看，還以為是壞人，就撿起地上的木板，往她身上一打，只聽“哎呦”一聲，竄出個人來，我一看是個比我大的姐姐，就使勁說：“對不起，對不起�！彼次疫@樣就對我說：“你打了我，咱倆就做有福同享，有難同當的朋友吧！”我聽了這些話，就連忙點頭答應了。
她，是一個在幸福街小學上五年級的學生，個子挺高，一張白里透紅的臉上有一對明亮的眼睛，眼睛下面有一張很會說話的嘴，因為她姓張，所以這里的伙伴都叫她“張律師”。
自從認識她后，我們幾乎每天都在一起玩，成了形影不離的好朋友，他學習特別好，每次考試她都排在前十名里，她還告訴我，每個星期六下午都要學數奧。
有一次，我們都在下面玩，她也在，因為我和那些伙伴都不認識，所以她就給我們介紹，她介紹的井然有序，非常清楚，不一會我們就熟悉了，正在我們要做游戲的`時候，不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了，我們一看，就當做什麼事也沒發生，只有她直勾勾的盯著那棵樹苗發呆。
我真榮幸認識她，她不僅能教我怎樣做人，還教給了我許多學習的訣竅，使我在學習上提高了許多。哦，忘了告訴你她的名字，她叫張曉黎。
五年級的作文 篇5
我們班有34名學生，現在已經有9位同學的鼻梁上架著一副小眼鏡，變成“小博士”了，基本上是四個人中就有一個“小博士。
看著陸續增多的“小博士”，我翻開了一年級市時全班的合影，那時只有兩個人戴眼鏡，班級人數是36人，大部分同學的視力還不錯。短短5年時間，戴眼鏡的人數從兩人增加到9人，并且一些同學的'視力仍在下降，究竟是什么原因使班上的“小博士”多了呢？
據我觀察，主要原因是：一些同學沒有做到科學的學習姿勢，不能堅持“手離筆尖一寸遠、眼離書本一尺遠、胸離桌子一拳遠”的好習慣；一些同學不及時寫作業或拖沓，挨到最后開夜車寫作業；一些同學長時間看電視，玩電腦，不注重戶外體育鍛煉；還有一些同學偏食，喜歡吃很多甜食，營養不均衡，也導致視力下降；甚至就連本學期的語文課本的字體也變小了許多，容易引起眼疲勞……
眼睛是重要的器官，一旦近視，將影響正常的學習和生活。班上戴眼鏡的“小博士”在座位調整、上體育課等方面比其他同學就有許多的不方便。所以，同學們應該養成良好的用眼習慣，多參加戶外活動，科學飲食，達到預防近視、保護眼睛的目的。
讓我們積極行動起來吧！
五年級的作文 篇6
一個人，可以沒有錦衣玉食，可以沒有榮華富貴，但不可以沒有精神的支持。精神財富每個人都值得擁有，而書是最寶貴的精神財富。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這句話是一個真理，我真真切切地感受到了書的美好。我愛書，愛看一些“開卷有益”的好書。
小時候，我不太開朗，是個內向的`孩子，我總愛一個人偷偷地躲在某個角落里哭泣。因為我很內向，心里的委屈只能由眼淚沖淡。但上了學，我和書結下了不解之緣。低年級，我愛看童話書；中年級， 我愛看作文書；高年級，我愛看世界名著。
我學習海倫·凱勒的堅強樂觀、勇往直前；學習綠山墻安妮的積極向上、平心靜氣；學習魯濱孫的堅毅勇敢、永不服輸。不論前方有多大的艱險，我都會披荊斬棘，開創出屬于自己的道路。在經歷了漫長 的讀書之旅后，我的心靈也在發生著微妙的變化。我不再膽怯，漸漸變得活潑開朗了，是書給了我力量。
因為書，我找到了屬于自己的美好生活；因為書，我擺脫了懦弱，蛻變得勇敢；因為書，我的心靈變得成熟，性格變得堅強。
沒有書的世界，是浮躁的，是無聊的。書的世界最精彩，“書”字的一點為我的人生添上一朵燦爛的生命之花。
五年級的作文 篇7
我酷愛打籃球，雖然技術不是上佳，卻很喜歡炫一炫。體育課上，我手上抱著個籃球，從人堆中擠出時，心中別提多高興了。
我身邊很快圍了一大群人，互相對視了一眼，心照不宣，一場球賽就開始了。操場不大，有些擁擠，陳舊的籃球架長滿了鐵銹，還冒出了些許鋒利的碴，鋼刀似的豎著。
我站在籃球架下，接到隊友的一個長傳。在籃框的正下方要投籃，就必須得運球出罰球線。我不加遲疑，一個急轉身，只見到對方那兩個人高馬大、如狼似虎的后衛向我撲了過來。我下意識地往后縮了縮，小腿肚不偏不倚地送到了那支棱著的碴上。
“啊!”我忍不住尖叫了一聲，仿佛被一柄燒紅的鋼刀直插入筋肉，我腿一軟，便蹲坐了下去。
見到我倒下，大家一窩蜂地圍攏過來，一個平素身體虛弱的同學也跑過來了，他蹲在我面前，小心翼翼地抬起我的小腿，仔細地查看起腿上的傷口。也許是靠得太近了，我隱隱約約嗅到了他身上的中藥味，濃郁的草藥味兒裹挾著幾絲芬芳，讓我一時間晃了神兒，忘卻了腿上的傷痛。
“傷口上有鐵銹，容易感染，先涂點酒精消毒吧�！彼_口說話了，聲音有些低沉。
“你繼續打吧，我自己去就行了!”我咬著牙，一手撐著地，想要站起來，卻痛得倒吸涼氣。他充耳不聞，伸出手來扶著我，又用肩膀支撐住我。那股藥香繚繞在鼻尖，氣味愈加芬芳了。
“你為啥幫我?”在學校打籃球的機會可不多�！矮I愛心啊，萬一哪天我受傷了，你也會幫我的，不是嗎?”他淡淡一笑，將我的一只手臂搭在他的肩膀上。隨著他的動作，藥香左右飄搖著，縈繞在我的'周身。獻愛心啊，愛心是什么味道的?大抵也跟這股藥香一樣，是芬芳的。
坐在醫務室里，我輕撫腿上的傷口，傷藥與之前的那股藥香混作一團，在我的心中攪起了一陣漣漪：如果人人都有愛心，那這個社會不就充滿芬芳了嗎?
五年級的作文 篇8
星期天，陽光明媚，春風拂面，爸爸媽媽帶我到南湖公園踏春游玩，媽媽坐在樹陰下看書，爸爸拉這我的小手到處轉轉。 我忽然眼前一亮：“好漂亮的石頭呀！”有的像小魚，有的像書本，有的像梅花樹，有的像一座豐碑，有的還像一個美女頭呢�！笆^為什么這么漂亮呀？”我好奇的問。爸爸給我解釋道：“億萬年前，石頭家族有三兄弟：巖漿巖、沉積巖和變質巖。巖漿巖是巖漿活動，侵入，冷凝固結而成的巖石；沉積巖是巖漿巖、古老的沉積巖風化后經水力搬運沉積固結而成的；變質巖經低溫蝕變而成的巖石。土是抗風化力較弱的巖石接受強風化后的產物，可以經過水力搬運到低洼處，也可以殘留在原地……”
聽了爸爸的.介紹，我一下子對石頭充滿了興趣。經過我一段時間的觀察和爸爸的介紹、查各種資料我對石頭可以說已經是一個無所不知的人，不信就聽聽我的介紹吧。
石頭很有用的喔，可以說在我們的生活中無處不在，超市里琳瑯滿目的寶石、鉆石都是石頭的一種。它們美化了我們的生活，使漂亮的人更加漂亮，使不漂亮的人也漂亮，它們就像是點綴在夜空中的一顆顆明星。還有我們身上戴的金啊、銀啊，都是礦石里中提煉出來的，寶石、玉石也是一種特殊的石頭喔。石頭在我們的生活中也很常見呀，像我們家外墻貼的石頭，就是沉積巖的一種：頁石，常用作建筑裝飾材料。還有我們的大理石餐桌，黑晶石的櫥柜臺等。
在所有的石頭中，最有科學價值的就是沉積巖了，因為它忠實記錄了自然的變遷，它每沉積一層就像我們每讀一本書一樣，記錄了一段真正的故事，沉積巖的身體里還用大量的化石，這為科學家們探索自然提供了寶貴的資料。
�。∈^可真神奇呀，神奇的形成，神奇的外形，神奇的用途！我喜歡這神奇的石頭，等我長大了要進一步地了解石頭，讓石頭更加豐富我們的生活。