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實用的八年級作文集錦[4篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
那些所謂的努力時光,是真的沉潛下來了,還是只是看起來很努力而已。——題記
在我們輕易地說出那句我已經努力的時候。你想過沒有?我們真的努力了嗎?那為什么別人都成功了,而自己卻頹廢了。在中考成績揭曉的那一瞬間,我們都只會認為是老天爺的不公。明明三年自己那么努力地讀書,上課認真地聽講、老師要求的知識點我也統統全背了。老師講的所有題目我也都做了。為什么考試成績卻總是那么地不理想。在那么努力地尋找中,我終于弄懂了自己失敗的原因。不是因為我沒有在學習,而是我總是學得三心二意的。雖然我每天都有把老師布置的`任務去完成。但是在完成的同時能讓我分心的事情太多了。
一邊看書、一邊看電視;一邊聽音樂、一邊寫作業;一邊吃零食、一邊記知識點。有時學得有點心煩了,就干脆直接把筆放一邊、發會呆再說。所以說,我的心壓根就沒有靜下來過,總是心浮氣躁的。雖然最后我也是勉強地完成了作業,但這樣卻是一點效率也沒有的。平日里、我們這些看似“努力”的學生、每天認真地聽講、筆記也記得很工整。下課也很少去和同學們玩。其實、你不知道的是,你以為他很認真,可真實的是他的魂已經不知道游到那里去了。而那些所謂不努力的學生他們背后的付出和努力是我們所沒有看到的。
他們最大的優點就是總是會以樂觀的態度去面對一切問題、一心一意地去做事情。哪像我們這些人總是身在曹營心在漢。
八年級作文 篇2
今天,我要去參加英語老師組織的活動,活動的名字叫:環保行動。
活動開始了,我們像聚在一起的'鳥兒,然后,又散開。我們把周圍的垃圾都收集起來,越多越好。然后,我們去垃圾回收站,把聚在一起的垃圾給阿姨稱重,換來的錢歸我們自己。再去周圍看看有沒有人亂扔垃圾,如果有就提醒他們不要亂扔,一定要放到垃圾桶里。
老師的哨聲一響,我就像箭一樣沖了出去。我很快就找到了垃圾并把它放到垃圾袋里。突然,我聽見一陣吵架的聲音。
呀!兩個同學在爭一個塑料瓶呢!我趕緊跑去報告老師才化解了這場“災難”。
撿完了垃圾,我們去回收站,我一共獲得了34元。
我們又去周圍,看看有沒有人亂扔垃圾。我看見一個阿姨把廢紙盒扔在地上,我連忙提醒她。
怎么樣,收獲不小吧!
八年級作文 篇3
熊大,熊二兩兄弟準備在大森林中的小青河上建一座生產洗發液的工廠,為森林里愛美的小動物提供優質的洗發產品。
經過一段時間的準備,熊大熊二的洗發液工廠快要投產了。但就在這個時候熊大,發現了問題,他們到工廠沒有安裝污水處理設備,如果生產,勢必要將污水直接排進小清河中。
熊二覺得,工廠早投產一天,就能早一天賺錢,到時候,就能想買什么好吃的'就買什么了。可熊大堅決不同意。熊二問為什么?熊大意味深長地說:“咱們居住在小清河的中游,在我們的下游,還居住著小松鼠,小猴子等小動物,還有光頭強也居住在下游,如果把污水直接排進小清河他們還有水喝嗎?還能生活下去嗎?”
熊二不以為然:“我們憑什么要管那么多,我們只要自己能賺錢就行。再說了,那個光頭強討厭死了,早該讓他喝喝‘毒水’了。”
熊大忍不住聽了熊二一腳:“我說你這個黑心的熊二,做人怎么能這樣呢?如果大家都見利忘義,只顧自己,不為別人想著,那有人在我們的上游排放污水怎么辦?我們不也得背井離鄉嗎?再說了,咱們把小清河的水弄臟弄臭了,河里的魚蝦怎么辦?兩岸的花草樹木還能郁郁蔥蔥嗎?到時候我們可就要成為歷史的罪人呢?被森林動物的子孫后代給釘當歷史的恥辱柱上呀!”
熊二嚇得直吐舌頭:“乖乖,問題這么嚴重呀!那怎么辦了?”
熊大語氣堅定地說:“凡事要多想想別人,我看,咱們這個廠先別急著生產,我們趕緊去購買污水處理設備吧,然后在請環保專家來做個測評,等污水能徹底變干凈水了再生產也不遲。不僅如此,我們還要倡議盡快制定《大森林王國環保法》,嚴禁任何排污行為,絕不能像貪心的人類那樣,以犧牲美好環境為代價搞什么發展,到頭來天空臟了,江河黑了,甚至連土地也不能種糧食了,豈不是得不償失……”
若干天后,熊大熊二的零污染排放新型洗發液工廠終于開始生產了,森林里的動物聽說他們為了別人,為了森林的美好環境推遲生產的故事后,紛紛蹺起大拇指。熊大熊二的產品因此銷售火爆,這真是善有善報呀!
八年級作文 篇4
在浩瀚宇宙中,有一種愛,它默默無聞地感化著我們;它潛移默化地感染著我們;它輕柔細致地感動著我們。那就是母愛,宛如長河一般源源不斷地傳遞給我們溫暖與信心的母愛。
冬天的樂趣就在于雪。千盼萬盼著冬雪的到來,期待已久后,終于,在一個傍晚,從天空上落下了翩翩的雪花,像一只只雪白雪白的蝴蝶美麗又優雅地隨風舞著。
轉眼間,地上的雪已經積了薄薄的一層,好似鋪了一層雪白的地毯。我趕忙扔下手中的活,正想跑進院子里。媽媽見后便叮囑我:“外面很冷的,手套圍巾什么的都戴好。要是著涼了……”沒等媽媽嘮叨完,我已經急匆匆地丟下“我不冷”三個字跑出去,媽媽快速且精準地又把我拽了回來,硬要手上的圍巾手套塞給我。
“哎呀都說了我不冷啊!”我不耐煩地甩開媽媽的`手,撒腿跑進了院子里,自顧自地開始堆起雪人。
外面的世界仿佛披上了一層“銀裝”,美麗“凍”人。不整裝待發,簡直“凍”徹心扉。恍惚間,手指已冰得幾乎沒有知覺,時不時地要呼熱氣保持溫暖,因為剛剛信誓旦旦地說過“不冷”,便倔強地忍著不拿手套圍巾。沉湎于玩雪的我沒有注意到玻璃對面有雙擔憂的目光一直注視著我。
在寒風凜冽的環境下,我終于堆完一個馬虎的雪人,手已凍得通紅。呼著熱氣,搓著手狼狽地躲進家里。一進門,一股熱氣撲面而來,我依然像是一座冰川。正當我仿佛與熱氣隔絕時,媽媽早已端著一盆冒著縷縷煙氣的熱水從廚房里走出來,見我這般模樣,急忙道:“快,快把手用熱水暖一暖!”
腦海里突然浮現出剛剛自己因一時的不耐煩,不聽媽媽的勸告,咎由自取,疏忽了保暖措施。我因慚愧而不知該說些什么,便默默地把凍得冰冷的雙手伸進熱水里。一陣暖流緩緩地通過雙手傳遞給全身。
此刻的窗外,明月皎潔,雪花飛舞。這樣刺骨的冬夜在一盆熱水的烘托下顯得異常溫暖。院子里的雪人現出它生動燦爛的微笑,媽媽也微笑著,也許是對我任性的包容,也許是見我悔改的欣慰。窗外一副銀裝素裹,心中一片錦繡艷陽……也許生命中一直有一個默默在身后守護自己,關心自己,深愛自己的人,那個人便是母親了。
媽媽,在風雨中為我打傘的是您嗎?
是的,定是您!
母親好似烈陽下的長河一般源源不斷的愛,曾多次給我帶來溫暖、感動與信心。人生道路上,我們何嘗不會徜徉在母愛的長河之中呢?