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一年級作文

時間:2024-02-13 08:35:23 一年級 我要投稿

一年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的一年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級作文

一年級作文 篇1

  我有一頂紅紅的帽子,它很漂亮,我經常戴著這頂漂亮的帽子出去玩。

  有一天,我又出去玩了,風刮得越來越大了,把我的帽子吹走了。我拼命的叫著:“我的帽子,你快回來吧。”

  哎,沒辦法,帽子還是被大風刮走了。

  我的帽子飛到了小河邊,河邊的'小鴨子看到了,就把我的帽子撿上來還給我了.我高興的說,謝謝你,小鴨子。小鴨子說話了,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我能和你做朋友嗎?”我說,好的啊,我也喜歡交朋友的呢。又有一次,我的帽子被風刮到樹林里去了,我急忙的跑過去。這時,林子里的一只小狐貍幫我把帽子撿起來了。我非常感謝小狐貍,于是就把小狐貍帶到我小河邊和小鴨子一起玩耍了。

  我們三個玩得可開心了,成為了好朋友.是啊,我的帽子也成為了小鴨子、小狐貍和我的另一個“好朋友”,每次都和我們一起玩呢。

一年級作文 篇2

  這一次的國慶節,我們中午準備吃餃子,你們猜猜是誰包餃子、誰搟餃子皮呢?

  其實啊!是奶奶搟餃子皮,我和媽媽包餃子。知道嗎?這可是我第一次包餃子呢!搟餃子皮兒?我一年級就會啦!而且搟的皮中間厚邊緣薄!想知道我怎樣包餃子嗎?聽我慢慢道來!

  我先拿起一個餃子皮兒,放在左手掌上。然后用食指、中指和無名指捧著皮兒。右手再拿起筷子把餃子餡兒放在皮兒上。這時媽媽告訴我,要把餡兒放多點,用筷子壓實,然后再把兩邊的皮兒捏在一起。

  這有什么么難的?瞧我的!我按,我捏,哈哈!終于包成一個,不過有點像一個相公帽!哼!我就不信,重新再包……終于,經過我堅持不懈的`努力,包的餃子有點像一個肥嘟嘟的小鳥了!耶!真開心!

  再看媽媽包的餃子,想一排排欲飛的小鳥。我和媽媽包完,這時,鍋里的水也開了,于是媽媽就把餃子放到鍋里,又用勺子攪了又攪。等了好一會兒,媽媽說:“好了!開飯!”我的口水早就飛流直下三千尺嘍!不好意思,真的想早點嘗嘗我自己包的餃子!我端過來一看,有的餃子皮竟然裂開嘴了,但我嘗了嘗味道還是蠻好吃的。我夾著媽媽包的嘗一嘗,啊!就是不一樣!皮薄、餡大、好吃!我邊吃餃子,心里邊想:下次再包餃子的時候,我一定要細心加耐心地包,超過媽媽,等著瞧!

  小朋友們,雖然我包的餃子有的咧嘴了,但我還是學到不少包餃子的訣竅,比如,用食指、中指和無名指捧著餃子皮,放餡時,用筷子怎樣壓實餃子餡,然后左手再輕輕扶攏著餃子,右手再捏餃子皮,這樣就成了!唉!想起吃著餃子的香,包餃子的不容易。以后,可得多多幫媽媽做點事啊!

一年級作文 篇3

  我叫崔旭男,今年5歲了。我在育英小學上一年級。我可是個聰明而又聽話的孩子。

  剛上學時,我都不會坐,總是像在家里坐沙發一樣的躺在椅子上。在老師的幫助下,我知道了上課應該坐直而且要專心聽講積極舉手回答問題。

  半年來,我學會了很多東西。學了漢語拼音后我能自己獨立閱讀《成語故事》、《格林童話》……學習了“自己去吧”我知道了自己的.事情自己干,學了“小黃鶯唱歌”我懂得了做事要勇敢些;不過我最喜歡的還是“好奇的孩子”中的愛迪生,他喜歡觀察事物,又愛思考問題的習慣真值得我學習。

  數學課上我認識了鐘表,英語課上我學會了用英語做自我介紹……

  上一年級真好,以后我還要學會好多好多知識。

一年級作文 篇4

  在我的家鄉里,有一棵種了四十年左右的白玉蘭樹,長得有三層樓那么高,款有5米多長,樹枝和葉子非常的茂密。

  一年四季都開花,周圍都可以聞到香味。小小的一朵花是那么的`清香撲鼻,一到開花的時候,我和爸爸經常去摘,把它放在車里和家里,還可以用線串成一串掛在脖子上,聽人說還可以造成香水呢?它的作用還有很多,葉子可以吸塵,樹枝可以做家具……

  所以我們要愛護它、珍惜它,讓它更好的生長,帶給人們更多的香味!

一年級作文 篇5

  日月如梭,光陰似箭。時光一晃就過去了匆匆地、悄悄地從我身邊流過。不知不覺中,就來到了20xx年,又迎來了新的一年。

  辭去了20xx,迎來了20xx,在新的一年里相信每一個朋友心里都會有一個過年的愿望。我的愿望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績怎么說呢,平常的時候基本不固定時好時壞,但是我在大考例如期末考試的.時候又總是名列前茅。我希望這好的成績能變成永久,而不是短暫的。

  新的一年里,我希望把我的粗心的毛病改掉才,成績更上一層樓。20xx來了,朋友們你們的過年的愿望是什么?在這里祝你們Haooy New Year!

一年級作文 篇6

  我的家鄉在偏僻的小山村里 ,那里山清水秀,蔥綠的樹木圍繞在房前屋后 ,放眼望去 ,碧綠的菜園 ,青青的油菜苗 ,綠油油的小苗......映照的池塘里多的水變綠了,天空也變綠了。

  而最有趣的是屋后的菜園:春天有雪白的梨花,粉紅的桃花,浪漫的櫻花,潔白的李花......初夏有紅艷艷的櫻桃,香甜多滋的水蜜桃 ,金燦燦的杏......秋天又像葫蘆似的梨兒掛滿樹梢,像“口 ”字的柚子累得柚子樹彎下了腰......這菜園真像一個百寶箱,里面的寶貝可真不少。

  上周星期日,我們體驗了一次開心農場的真人秀,那可比網上的有趣多了。吃過午飯,我們來到菜園,望著一個個沉甸甸的`柚子,都不知從何下手心里都在盤算著應該找最大最甜的摘。

  “啊 ,這個好大,我要這個!”

  “我這個更大!”

  我們都在爭先恐后著說自己的最大最好,手卻停不下來 ,只聽見“咔嚓咔嚓”的聲音,再一看,柚子樹也終于抬起了頭,伸直了腰。

  “不摘了!不摘了!已經裝不下了!”爸爸不停地喊了起來。

  “哦,真的嗎?”我不相信地問。

  一抬頭,我又發現了一個目標,“爸爸!你幫我把樹頂上最大的那兩個摘下來好嗎?”我為我看到最大的兩個而自豪眼巴巴的望著他,希望他不要拒絕。

  “哎!真是一個貪心的小東西。”爸爸邊搖著頭邊幫我摘下了那兩個最大的柚子。

  “別說別人貪心,我們還不是!哈哈哈!”笑聲在菜園里飄蕩。

  家鄉,我魂牽夢繞的地方,你讓我如此地迷戀。我愛你,我美麗的家鄉。

一年級作文 篇7

  我的爸爸對別人“波濤洶涌”對我卻“春暖花開”……有一次,我在路上玩,看到了一家新開的玩具店,里面的玩具琳瑯滿目,應有盡有,看得我眼花繚亂,我想:爸爸可能沒在家呀,我在外面玩一會,應該沒關系吧。經過了幾次激烈的'心理斗爭,,我進去玩了一個下午,沒想到爸爸早就回家了,在家里等了我好久,他就打電話給他的幾個好朋友,讓他們去找我,找了一個下午,才在那個玩具店里找到了我,爸爸抱著我哭了,邊哭邊說:“璐璐,別再嚇爸爸了……”

  我的爸爸真愛我。

一年級作文 篇8

  六一兒童節想必大家都玩得很開心吧!是啊!六一使我們孩子的節日,是我們的“生日”(形容的意思,并不是真正的'生日。)是我們孩子們的天地,還是我們孩子的樂園。

  小時候,當我還是個兒童的時候,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了——我也成了一位老師,而且還是名幼兒教師。

  母親節起源于古希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。

  從我“哇哇”墜地到哺育如今長大成人,母親花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,母親嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己。

  同學們,你們知道是誰懷胎十月,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

一年級作文 篇9

  今天,我很高興。我們班二十三個同學一起去冠亞廣場參加慶祝教師節活動,我們用小提琴表演《龍的傳人》。第一次上臺,我很緊張,可是當陳老師帶我們上臺排練隊形的時候,我緊張的心情一下子就沒了。

  我們的'表演很成功,贏得了臺下觀眾們熱烈的掌聲。回到學校老師還送我們禮物。今天真開心啊!

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