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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-13 07:42:32 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文 篇1

  春天來(lái)了,小草從土里抽出芽來(lái),嫩嫩的,綠綠的,真惹人喜愛(ài)!

  春天來(lái)了,桃花、迎春花都爭(zhēng)先恐后地開了,那桃花就像是一個(gè)穿著粉紅衣服的小姑娘,又文雅又干凈;而迎春花卻像是一個(gè)穿著金黃裙子的小女孩,又活潑又可愛(ài)。她們搖擺著手臂,好像是在和春風(fēng)姐姐招手!

  春天來(lái)了,那光禿禿的楊樹和柳樹也長(zhǎng)出了又嫩又綠的新芽,非常美麗!

  春天來(lái)了,一些冬眠的`動(dòng)物也醒過(guò)來(lái)了,青蛙、蛇、熊都從洞里出來(lái)活動(dòng)了。

  我喜歡春天,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃!

三年級(jí)的作文 篇2

  在我十二歲生日的那天,我的好朋友崔利帆送給我了一件特別精致的工藝品——小船。

  這個(gè)小船的底部,也就是船身是用木頭做的,它刷了棕色與暗綠色兩種顏色的漆,小船的帆是許多片三角形的布,這些帆密密麻麻地分布在船身的上空,看起來(lái)就像一艘正在航行的帆般一樣。

  每當(dāng)我看到這個(gè)小船,我都會(huì)想到一位遠(yuǎn)離他張的商人,在賺足了錢后,踏上了回鄉(xiāng)之路,他就站在船頭,一雙眼睛平靜地望著海的那頭,他那充滿思念的.眼神中,似乎還飽含著渴望,向往和企盼,是呀,一個(gè)遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,能不想念自己的親人,渴望得到親情,向往家的溫暖嗎?

  小船呀小船,你給了我太多的聯(lián)想,太多的驚喜,太多的道理。

  你讓我知道了,友誼是不能用金錢買到的,用金錢買到的友誼絕不是真正的友誼。小船,你雖然沒(méi)有金子般華貴,珠寶般耀眼,但你卻見證了我的友誼,給了我人生的哲理。

  所以,我要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”!

三年級(jí)的作文 篇3

  現(xiàn)在的教室,雖說(shuō)寬敞明亮,可對(duì)于我們這些崇尚科技的零零后來(lái)說(shuō),總覺(jué)得有些不盡與人意的地方,因此,我想是向往有一間既神奇又智能的教室!

  這間教室是會(huì)飛、會(huì)穿梭到舊時(shí)代的。如果現(xiàn)在是自然課,老師正在講亞馬遜森林,那教室就會(huì)穿越到亞馬遜森林,整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語(yǔ)文課,老師正在講魯國(guó)的孔子,那教室就會(huì)穿越到魯國(guó)的孔子廟,還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境,讓我們感覺(jué)身臨其境,仿佛也變成孔子的弟子,正認(rèn)真地聽他講學(xué)。

  學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦!紅色的按鈕一按,就可以將這節(jié)課用過(guò)的物品一下子收到桌斗里,綠色的按鈕一按,就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。

  在教室的最右角,有一個(gè)特殊的`學(xué)生,他叫作業(yè)機(jī)器人,他可以幫老師批改作業(yè)。可以通過(guò)學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并將情況反映給老師。在教室的最左邊,還有一個(gè)特殊小助手,它叫知識(shí)機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯(cuò)題出示在黑板上,并給同學(xué)們講解。

  未來(lái)的教室已經(jīng)不再需要空調(diào),因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層,用來(lái)識(shí)別溫度。第二種是在最里層,用來(lái)調(diào)節(jié)溫度。這樣一來(lái),教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度,就室溫始終保持在適宜的溫度,讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  未來(lái)的教室里,采用的燈泡還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮,如果是晚自習(xí),燈泡就會(huì)變得比較亮,如果是白天正在上課,燈泡就會(huì)變得比較適中。

  那燈泡會(huì)不會(huì)沒(méi)電呢?這個(gè)問(wèn)題不需要擔(dān)心,因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了。空氣可以給它們帶來(lái)能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。

  這么美好的教室,你一定充滿期待了吧?那就讓我們好好學(xué)習(xí),將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧!

三年級(jí)的作文 篇4

  在我們的一生當(dāng)中,總有那么一個(gè)默默愛(ài)我們的人,她就是我們的媽媽。媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大的,是無(wú)處不在的。

  記得有一回,媽媽帶我去上學(xué),半路上突然下起了從天而降的傾盆大雨,那豆大的雨滴像一顆顆耀眼的珍珠,我關(guān)心的問(wèn)媽媽;媽媽,你怎么不穿雨衣?媽媽聽了,急忙從車筐里把雨衣拿出來(lái),披在我身上。我說(shuō);媽媽,那可是你最喜歡的.衣服啊!媽媽說(shuō);女兒比什么都重要!

  到了學(xué)校門口,那路面上有許許多多渾濁不清的水,我剛要邁步,媽媽立即攔住我說(shuō);我推你過(guò)去吧!我說(shuō);可是你的鞋和襪子怎么辦呢?媽媽說(shuō);到辦公室我去洗洗。說(shuō)著就吃力地把我推了進(jìn)去了。我心里在和媽媽說(shuō);謝謝您,媽媽!

  還有一回,我生病了,發(fā)高燒38度,媽媽給我買了許多我愛(ài)吃的東西,還不停的點(diǎn)了嗎,有沒(méi)有感到不舒服?

  感謝您,我親愛(ài)的媽媽。

三年級(jí)的作文 篇5

  早晨,爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒,大聲對(duì)我說(shuō):“快起床,下雪了!”

  我聽了,萬(wàn)分驚喜,一下子從床上爬起來(lái),跑到窗戶邊。地上都是雪,天空中也飄著雪,我高興地尖叫:“下雪了!下雪了!”

  雪越下越大,樓前空地的車,不管是紅色、黑色、藍(lán)色、黃色………全都穿上厚厚的銀色的外衣。

  雪,像一個(gè)從天而降的`可愛(ài)的小精靈,像一位偉大的魔術(shù)師,把房子、車、路面、人們撐的傘………全都變成了銀色。雪,還像春天的柳絮一樣,漫天飛舞,輕輕地落在行人的身上。

  雪,還給我們帶來(lái)很多好玩的游戲:堆雪人、打雪仗、滾雪球………,尤其是打雪仗,你打我一下,我打你一下,有時(shí)還能打到對(duì)方的臉上,弄得一臉滿是雪,真是好玩急了!

  來(lái)到學(xué)校,校園里的教學(xué)樓、辦公樓、大樹、操場(chǎng)………都穿上了銀色的外衣。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),都在興奮地談?wù)撝衲甑牡谝粓?chǎng)雪。

  我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的雪!

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