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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-12 17:40:07 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文(匯編5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文(匯編5篇)

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  下課了,我們豐富多彩的課余生活開(kāi)始了。同學(xué)們飛奔向操場(chǎng),要玩一個(gè)有趣的游戲——“過(guò)河救人”。

  游戲規(guī)則是先用兩個(gè)輪胎當(dāng)浮板,用來(lái)過(guò)“河”,用壘球當(dāng)食物和藥品送給“河”對(duì)岸的人。接著我們分成兩隊(duì)人員,分別在“河”的兩岸,注意不要掉到“河”里。

  游戲開(kāi)始了。最有趣的是劉益暢,他把浮板扔得太遠(yuǎn)了。他跳到了前面的'浮板上,另外個(gè)浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起來(lái)走到另一個(gè)浮板上,結(jié)果掉到河里,不但沒(méi)有救到人,自己也賠了進(jìn)去,笑得我們捂著肚子前俯后仰。輪到我過(guò)“河”的時(shí)候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,總感覺(jué)自己要掉到“水”里。我小心地移動(dòng)著兩塊浮板,不緊不慢地前進(jìn)著,結(jié)果安安全全過(guò)河。我開(kāi)心得又蹦又跳。

  最后我們隊(duì)勝利了,我心里甜甜的,很開(kāi)心。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我的小烏龜性格十分古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它有時(shí)確實(shí)很老實(shí)。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺(jué)。我說(shuō)的什么話它總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。根本沒(méi)把我說(shuō)的話放在心上。不予于理睬,繼續(xù)睡自己的覺(jué)。可是,它要決定“出走”——離開(kāi)盆子玩玩,它就12個(gè)小時(shí)之內(nèi)不可能回到盆子里。爬來(lái)爬去,好像在和我玩捉迷藏似的。因?yàn)樗皇呛艽螅裕掖未握宜贾荒堋胺旄驳亍钡卣摇R撬慌莱鰜?lái),我找10遍也沒(méi)有用。說(shuō)它貪玩吧!的確是呀,要不它才不和我玩捉迷藏呢!

  它要是高興,比誰(shuí)都“賴皮”。有一次我在它高興的時(shí)候,輕輕把它放在床上,我沒(méi)有注意到它已經(jīng)偷偷地把它的'小爪子勾住了被子。我只看了它在爬,可不知道它爬一下,勾一下。我正要把它拿回盆里時(shí),發(fā)現(xiàn)它變“重”了。我一看,原來(lái)它用小爪子勾住被子了。我想:它可真是一只小“賴皮龜”呀!假如它不高興,無(wú)論給它多么好吃的,它也一動(dòng)不動(dòng)。

  小烏龜吃飯時(shí)才有趣呢!我們給它了一條活魚(yú)和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小魚(yú)才不知道呢!結(jié)果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。于是,它躲在一塊石頭后邊。小蝦米以為小烏龜爬走了,便游到了小烏龜?shù)牟厣碇帯Ul(shuí)知,小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時(shí),小烏龜洋洋得,好像在說(shuō):“看!我多聰明!”

  我很喜歡它。它給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  新年又到了。大年三十,我與媽媽一起去給爺爺奶奶拜年。我看見(jiàn)路上的人們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋,都趕著回家過(guò)年。

  我一進(jìn)奶奶家,一派喜慶的景象就映入眼簾。紅紅火火的燈籠掛在屋頂上,大門(mén)上貼著倒著的“福”字,寓意著“福到了”。兩邊貼著“歲歲平安”的對(duì)聯(lián)……正當(dāng)我沉浸在這美好的氣氛中時(shí),奶奶鶴發(fā)童顏、雙目炯炯有神,她從屋里走了出來(lái),熱情的說(shuō):“來(lái),快進(jìn)來(lái)坐!”我歡快的向奶奶拜年,我雙手抱拳對(duì)奶奶說(shuō):“新年好!祝您身體健康,萬(wàn)事如意!”“謝謝你。”奶奶邊說(shuō)邊神秘的從抽屜里拿出一個(gè)紅包說(shuō):“給你壓歲錢(qián)。”爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荨K材昧艘粋(gè)紅包遞給我說(shuō):“祝你學(xué)業(yè)順利!”我手中拿著紅包滿心歡喜。媽媽對(duì)我說(shuō):“壓歲錢(qián)可要用對(duì)地方哦。”“知道了!”我回答道。我與媽媽都開(kāi)心的笑了。

  街上張燈結(jié)彩,煙火在天空中綻放著,慶祝著新的.一年。我想長(zhǎng)輩們送我壓歲錢(qián),這是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我要把壓歲錢(qián)捐給希望工程,使它去幫助更多的人。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  陽(yáng)春三月,我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤,我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,修長(zhǎng)的枝條,像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)飄蕩。

  我走進(jìn)柳樹(shù),驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想,一只螞蟻怎么能拖動(dòng)一塊餅干呢?果然,身為“大力士”的它沒(méi)能搬動(dòng)那塊餅干。它急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭上的觸角在不停的搖晃,仿佛是在發(fā)出什么信息……突然,這只小螞蟻鉆進(jìn)了洞里,我還以為它要半途而廢呢,誰(shuí)知不一會(huì)兒,一大群螞蟻不知從什么地方出來(lái)了,前面還有一個(gè)領(lǐng)頭的,好像老大一樣,樣子十分威武。這支“隊(duì)伍”沖向餅干好像是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。只見(jiàn)這群螞蟻兵分兩路,拉的拉,推的推,在“首領(lǐng)”的指揮下,齊心協(xié)力,終于,它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了咔咔的聲音,也許是他們?cè)诔燥灨砂伞?/p>

  柳樹(shù)的不遠(yuǎn)處,還有一只不知名的.甲蟲(chóng),堅(jiān)硬的外殼上面還泛著綠光,樣子十分威武,花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶,忙著穿梭于野花之間的蜜蜂,多美的一個(gè)春天呀!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  說(shuō)起那“搗蛋鬼”吧,只要他一進(jìn)家門(mén),屋里就和小偷偷過(guò)東西,沒(méi)啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完,后腳就被他弄亂了。絕對(duì)不是個(gè)省油的燈。

  星期五,我剛拿出作業(yè),“搗蛋鬼”突然“從天而降”,把我嚇了個(gè)半死。他就是我的`表弟周昱辰。他白白胖胖的,一對(duì)眼睛圓溜溜的,十分惹人喜愛(ài)。因?yàn)樗艃蓺q,所以我在心里默默念道:希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽,生怕本子會(huì)被撕了。不想發(fā)生的事還是發(fā)生了;我一不留神,他搶過(guò)本子,一個(gè)不詳?shù)穆曇繇懫饋?lái)了。“滋啦——”本子被撕成了兩半。我又能拿他怎么樣呢?

  倒霉的事還在后頭呢!他有個(gè)積木找不到,就到處亂找。要說(shuō)他在找,不如說(shuō)他在玩。因?yàn)椋核粫?huì)躺在地上;一會(huì)趴在桌上;一會(huì)把我剛收拾好的書(shū)桌弄得一塌糊涂;倒的倒,掉的掉;一會(huì)爬到床上踩幾腳,還不痛快,就在被子下鉆來(lái)鉆去。你們說(shuō)這是在找東西嗎?我們哭笑不得,而他呢,卻玩得“不亦樂(lè)乎”。

  就這樣,我們忙碌了幾天。你看,這不是“搗蛋鬼”是什么?可是,等他回家了,我卻覺(jué)得生活中少了什么。

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