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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
悄悄的，寒冬漸漸離我們遠去，我最喜歡的春天已經到來，身邊的事物也在悄無聲息中發生著變化。
春向我們走來，校園里也發生了許多變化。
天氣逐漸變暖，我們甩掉了厚厚的棉衣，換上了薄衣服。操場上的人也多了許多，校園操場上回蕩著歡樂的笑聲。
校園里的植物也醒來了，你瞧：小草探出了頭，望著四周；樹枝上的嫩芽也即將綻放……只要你留心觀察，處處都能發現春在不知不覺中來到。
在校園漫步，和煦的春風吹在臉上，明媚的陽光驅散著寒冷的迷霧，牽著我走出久寒的冬雪。
校園的柳樹上，點點鵝黃綴著柔媚的柳條，串串生命的喜悅在枝頭萌動，到處都有春的氣息。
一年之計在于春。在春天這個美好的日子里，我們又開始了新學期的生活。這也是我們小學階段的最后一個學期，也是小學階段的`最后一個春。
春回大地，萬物復蘇。在這個春天我會更加認真的過每一天，讓每一天都充實，有意義。
春，像個害羞的少女，溫柔細膩地推開了四季的門窗，我們也沉浸在純的歡樂中。
六年級作文300字 篇2
在一個樹林里住著一只小刺猬，它一直都是一個人，一個人吃飯、一個人睡覺、一個人······有一天，它覺得很寂寞，它想和朋友一起做游戲。于是，小刺猬離開家，踏上了找朋友的旅程。
大家看到小刺猬都嚇得躲了起來。小兔鉆進了草叢，小猴爬上了小樹，小熊嚇得直哆嗦。“走開，別碰我！”，小動物們都害怕小刺猬身上的刺，不想和它一起玩耍。小刺猬非常難過。
小刺猬難過的打滾，它滾呀滾呀，忽然發現棗樹下面有很多的紅棗。小刺猬在樹下打了幾個滾，身上的刺扎了一個個紅棗。小刺猬背著紅棗邊走邊喊：“是誰的.棗子掉到地上了？”來到小兔家，小兔說：“這紅棗大概是小熊的吧。”小兔領著小刺猬來到小熊家，小熊說：“這紅棗不是我的，可能是小猴的吧。”小熊又陪著他倆來到小猴家。小猴看到后哈哈大笑：“這些是又澀又酸的棗子，不能吃。”小刺猬說：“既然不能吃，那就丟掉吧。”說完，準備晃動身體。小熊看見了忙說：“別動別動，你就穿著這件‘紅衣裳’來我們一起做游戲吧。”
小刺猬高興地答應了，這一天，它和小動物們玩得很開心。
六年級作文300字 篇3
“五一”長假，我和媽媽一起去鄉下看望姨姥爺。幾個月前，姨姥爺得了腦血栓，至今還沒有康復。
趕到姨姥爺家時，已是黃昏。夕陽從山上斜射了下來，一切都籠罩在玫瑰色之中。推開院門，我們看到這樣一幕：兩位年逾古稀的老人互相攙扶著，迎著落日的余暉，在院子里慢慢地走著。姨姥爺的頭靠在姨姥姥的肩上，左胳膊無力的垂著，左腿也是僵直的，半個身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上，每走一步都那么艱難。風，吹散了姨姥姥額前的白發，姨姥爺抬起右手，幫她整理著凌亂的頭發。
看到我們，姨姥姥高興地說：“趕緊進屋吧！”媽媽和她一起，把姨姥爺攙扶進屋。
進屋后，姨姥爺被安頓到輪椅上，我心想：這下姨姥姥可以休息一下了吧！可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常，一邊給姨姥爺按摩，從肩膀到手，從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說道：“自從得了這病，可累壞了你姨，她每天不僅要洗衣做飯，還要幫我按摩、鍛煉……”說著，一行渾濁的.眼淚順著他的眼角流了下來。姨姥姥掏出手絹，為他擦去淚水，嗔怪道：“像個孩子。”
夕陽更美了，映紅了半邊天。一抹霞光透過玻璃照進了小屋，一切都浸潤在這美麗的夕陽中。
六年級作文300字 篇4
夢想是閃閃發光的陽光，照射入人的心田；夢想是燈塔，指引我前進的方向；夢想是春雨，滋潤我干涸的心靈。只要我們有夢想，就能看到遠方，就能看到前進的方向。
夢想是陽光，暖暖地，射入了人的心田。臨近小升初考試了，我，為了考進更好的中學這個夢想而努力著。早晨，朝陽準備睜開雙眼看看這個悄無聲息的世界，我們正為著夢想奮斗。中午，炙熱的.大地令人們充滿睡意，為了這個夢想，我們拼搏著。夜晚，星星眨巴著困倦的小眼睛，準備入睡。這時，為了夢想，我依然奮勇戰斗著。
夢想是燈塔，亮亮地，指引我前進的方向。在追尋夢想的同時，也充滿了迷茫。在我追尋夢想的時候，“燈塔”為我們指引方向，讓我們堅信，希望就在前方！
夢想是春雨，輕輕地，滋潤我的心靈。在尋求夢想時，我不會因為困難而低頭，不會因為不懂而認輸，因為我相信，有夢想就有希望，有夢想就有遠方！
所有人在追尋夢想的道路都充滿坎坷，充滿困難，但只要不低下我們高貴的頭顱，奮勇向前，夢想就在遠方！
六年級作文300字 篇5
書是人類進步的階梯，歌德說過：“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”
我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學會了堅強和獨立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我了解了中國文化的淵源流長；從《海倫·凱勒傳》中我學會了要努力奮斗。
我愛讀書。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時，媽媽出去了我一個人留在家看書，過了一會兒，充煤氣的'老爺爺走了進來，我看得入了迷，沒發現有人進來他也沒打擾我。過了很久，我放下書，見前面有個人我嚇了一跳。我大叫道：“誰啊！你什么時候進來的？”定睛一看，原來是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。
還有一次，我約了一個朋友出去玩，定好下午2：00在他家見面。吃完飯，玩了一會兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來看，結果我看著看著就忘了時間了。直到我那個朋友到我家找我，我才知道我已經晚了，為了這事我們還鬧了一些矛盾呢。
我愛讀書。書不僅能使人增長知識，還能使人開闊眼界。假使有人問你問題，回答不上來心里肯定很不爽，但只要你書讀得多了，很多問題就會迎刃而解。
六年級作文300字 篇6
說起餅，就想起月餅。說起月餅就想起中秋節，說起中秋節。就是那晚那個圓月和那頓團圓飯。
我們一家三口人，人不多。煮的菜也比較單調點，雖然只有三個人可我們還是吃的很熱鬧的。主要不是桌上的菜，而是當時的.氣氛。氣氛非常好，話題也聊得很開。吃完飯，我本來想去市政府玩的。可我又想說晚上應該沒人吧！他們都在家里吃團圓飯不會來吧，于是我就沒去了。我抬頭仰望星空，我貌似沒看見我想看見的月亮，被云遮了吧！我用望遠鏡看還是看不見，星空被云給遮住了，這時我看見云漸漸的散開了月亮探出了頭。月亮皎潔的發光，這才是中秋嘛！怎么？我怎么看了這樣的風景說起話來跟老頭似的。
接著我用電腦搜了其他地方的月亮，有的很亮啊。有的黃，但是哪里的美還是沒有自己家鄉的月亮美。這就體現了那里好還是沒有家鄉好！
吃著月餅看著月亮脫口而出：“中秋圓月，月餅更甜！”
六年級作文300字 篇7
六年前，作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭，日月如梭。現在我已經是六年級的小學生了。
記得我剛剛開學的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。 慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數學科代表；同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。 有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現在的`我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災樂禍的感覺，哈哈~~ 有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向
他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
六年級作文300字 篇8
天上的云，真是千姿百態，變化萬千。它們有的像羽毛，輕輕地飄浮在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛，一霎時，卻又是烏云密布，大雨傾盆……
藍色的天上飄著一塊一塊的浮云，像紅綢子照在還鄉河上，水里像開了一大朵一大朵的雞冠花。
云那天空中一片純潔的.云一片可愛的云假如我是一片云我愿意變成白云為太陽襯托它的可愛假如我是一片云我愿意變成烏云為沙漠灑一點救命水假如我是一片云我愿意變成火燒云為人們帶去美麗我是一……
傍晚的云經常變成層層疊疊的樣子，像是一座完美的宮殿，正在夕陽的映照下散發它迷人的光輝，吸引人欣賞它。云有時也會變成一只溫順可愛的小白兔，在天空自由自在的奔跑跳躍，不擔心有猛獸抓……
云的美那千姿百態形狀，讓我憐愛，讓我愛惜，同時鼓勵了我，不要對人生的迷茫，濃云過后就是晴天，撥云見日也不足為提，只要勇敢地走下去，世間萬物的你都會成功！
六年級作文300字 篇9
童年是一個美好和回憶，每個人都有自己有趣的童年，而我也不例外，下面我給你們講個的趣的事。
那是在我上幼兒園中班的時候，因中秋節放假，爸爸決定帶我回老家去打棗。我們開車來到家鄉棗園，“哇塞”這棗樹上的栆真多呀！這一堆，那一簇的，把棗樹枝墜彎了，從綠葉中探出來，有全紅的、有半紅半綠的、還有紫紅的。望著那又紅又大的棗，我口水快要流出來了。
我不顧一路疲勞，東瞧瞧西望望，終于找到了一個小棍。我拿起小棍沒頭沒腦地對著棗樹亂打起來，棗落下來噼里啪啦砸在我頭上，疼得我哎喲哎喲直叫喚，逗得大人們哈哈大笑。我把小棍放在一邊，決定上樹去摘棗，可是怎么也爬不上去，在爸爸的幫助下我終于爬上來了。我去摘它們，它們好像與我做對，不是夠不到紅的`就是摘到的青的。好容易摘到了幾個又紅又大的，準備放在背包里，沒想到在我轉身時摔了下來，摔了個四腳朝天，褲子也被樹桿掛了個大洞，這可怎辦呀？我只好彎著腰用手捂著褲子上的洞。家人看到我那狼狽相，笑得腰都直不起來了，我也是哭笑不得呀！
每當在家說起時，我總是“咯咯”地笑。童年趣事給我帶來歡樂，童年真好！