二年級作文

二年級作文集合[9篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我是一名小學生，在實驗小學上學。我們的學校位于河南省西北部三門峽市中心位置。學校里有一棟棟整齊的教學樓。我在整潔明亮的教學樓里上課。

　　我們學校一年四季景色很美。春天，小草綠了，花開了，學校像個花園。夏天，學校里的花開得更鮮艷了，爬山虎把教學樓裝飾像座城堡，秋天，樹上黃色的.樹葉落到地上，地面就像披上了一層金色的地毯。冬天，遠看雪中的學校一片白茫茫的，像一座座白色的宮殿。

　　操場上，國旗每天都在空中飄揚。每到星期一，作為一名少先隊員，我都會面對莊嚴的國旗向它敬禮。這就是我們美麗的學校。

二年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸一起去寧波海洋世界游玩。

　　我們先進了吳哥窟，看到了一片熱帶雨林的風景，頓時感覺到了清涼。出了雨林，映入眼簾的就是幾個大的玻璃魚池，各類的魚兒在水中自由安閑的游著，有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗鲀、白吻雙帶立旗鯛、吸盤魚、狐面籃子魚、電鰻等。

　　接著，我們來到了一條水底隧道，四周的水里全是魚在游動，非常壯觀。還有很多的'鯊魚呢！爸爸還拍到了鯊魚的牙齒，非常鋒利非常，不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚和海獅的表演，都非常的出色，看的人可多了。

　　最故意思的是海洋劇院的演出。這里的主角是海豹、海獅和海豚。

　　這些可愛的精靈為我們獻上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演，讓我留連忘返。

　　時間過得真快，要回家了，我依依不舍地離開了海洋世界。

二年級作文 篇3

　　還記得，自從上了中學，一切都在發生變化。環境變了、學校變了、同學變了，就連早上上學也不得不含辛茹苦地擠公交車。灰頭土臉地來、披星戴月地去，這就是我的公交“全年游。”

　　曾幾何時，在熙熙攘攘的人群中，我曾經被擠出5米開外；曾幾何時，我剛上公交車，司機又跟我說“人已滿了，你坐下一班吧！”；曾幾何時，我因為公交車的搖搖晃晃而氣喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而卻步、半途而返……一天又一天，一月又一月，我領到了無數免費的“桑拿券”。

　　今天又來“擠公交”了。離站臺10米，我就不由停住了腳步。從未見過如此密集的站臺，就像一座山巒，浩浩蕩蕩，綿延數米。男人、女人、學生，你不讓我，我不讓你，都帶著大包小包趕趟兒。一個個不停地吸進著渾濁的空氣，卻竟然還是一副“不亦樂乎”的神情。

　　來到站臺，一切仿佛都污濁了許多，在四面環繞著高山似的人后，仿佛天不再瓦藍，草不再嫩綠，花不再鮮艷……手表一分一秒滴滴答答地走著，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了……我在心底呼喚到：11路啊，你快來吧！

　　不知是哪一位仁兄大喊一聲“11路來了！”盼星星，盼月亮，我可總算盼到了11路。這下子，11路成了一大堆人的救命藥草，蜂擁似的`往上擠。左一圈、右一圈，前一圈、后一圈，密密麻麻的人群當中，我簡直快喘不過氣來。

　　“咣當咣當——”歷經千辛萬苦，我終于擠上了車，在大家的冷嘲熱諷下，汽車終于開動了。雖然車速不快，但只要一剎車，就仿佛有排山倒海之勢向我沖來，氣勢洶洶，令人無法抗拒。悶熱、困倦，混沌，簡直要勝過盤古開天辟地，真是比驚險還刺激。

　　真是好擠啊！人們一團團、一簇簇，這不僅僅是超載，甚至還可以獲得吉尼斯世界紀錄！本來一輛不能超過40人的車子，現在竟載了七八十個人！男人、女人，打工仔、事業經理，學生、老師，大家都混在一起，你擠我，我擠你，好一個摩肩接踵！“啊——”隨著一聲慘叫的“降臨”，大家都被嚇了一跳，正納罕那是誰，可沒過多久，我竟然發現原來是我自己。背著沉重的書包，在別人的壓迫之下，我差點被擠成畸形！顛簸，車子越來越顛簸，有時即使是一個轉彎都會讓人們差點全部栽倒在地上。

　　真是好熱啊！在人們呼吸時的熱氣不斷排放出來，在公交車高負荷的運轉之下，公交車上簡直要冒出陣陣白煙。熱氣沸騰，還有人們你貼我我貼你時“攝取”的熱量，每個人都簡直要暈了過去，這，難道是人間桑拿嗎？

　　真是好險啊！一剎車，人們就會因為慣性而站不穩腳跟往前倒，一拐彎，人們就止不往往坐在座位的人身上靠，就連平平常常的開車，都會因為速度稍微有點快而撞在扶手上……

　　混沌，可怕，我又有了一種眩暈的感覺。看了看表，啊，已經7點20了！11路車啊，你開快一點吧！不然我要遲到了！我一邊皺著眉頭一邊誠懇地想。

　　難忘，難忘每天的“公交一日游”，雖然恐怖，但，細細品味，我依然會回味無窮。

二年級作文 篇4

　　今天去縣城去看老爸的戰友。

　　老爸可高興了。他中午晚上一共喝了三次酒，喝的哇哇吐！我不知道他們在一起有說有笑是什么事。喝一會、笑一會，左一杯、右一杯，喝得頭都紅了我感覺今天過的也非常好。

　　我認識了三位小朋友，有一個姐姐是東北的，她會滑冰。還玩了電腦，但是就是網速太慢。還去了公園，玩了五次海盜船，讓我最開心的是，那個竟然坐了五次海盜船的姐姐，而且坐海盜船的時候，還有個恐怖的.分子也玩了！真是后怕。

　　我還看了別人玩槍射汽球，那人太厲害了，每發都中。讓我最不開心的是，我沒帶錢，就沒玩，啥也不干，真是太可惜了！那個哥哥雖然帶錢了卻不花，真是個財迷！其實還有很多的奇趣故事，不說了。

　　晚上吃飯。我左吃吃、右吃吃，就是不知道吃啥好。然后，哥哥還教我玩了游戲，我玩的可遛了。玩打仗游戲，他就打不過我，每次都是他先跑。

　　讓我最驚訝的是，我們竟然又去大街上吃飯，竟然是烤魚。那時我太困了，吃著吃著就睡著了，媽媽把我叫起來，吃著吃著又睡著了，吃著吃著又睡著了

　　后來是老媽把我背著回去的。晚上我們睡得很晚，我爸爸在外面很晚才回來，大概是幾點，我實在是不太清楚

二年級作文 篇5

　　記得剛上一年級的時候，學校開始推廣吹奏葫蘆絲，每個師生都要認真地練習。拿到葫蘆絲后，我才認清它的面孔：由兩個部分合成，上面有一個精致的.小葫蘆，下面是一根細細的竹管，有七個孔。葫蘆絲看上去小巧玲瓏，我愛不釋手。

　　上第一堂課時，我既高興又是擔心，我怕自己學不好。前幾堂課老師教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常簡單，我上手很輕松。可是后來難度開始增加了。“好難啊！”我大叫著。正在我要放棄學葫蘆絲的時候，媽媽鼓勵道：“這一點兒困難，就把你難住了嗎？”我說：“可是這太難了，我怎么吹也吹不好。”“那是當然了。因為你才剛練習曲子《映山紅》，所以才練習不好，加油！”我只好無奈地說：“那好吧。”經過不斷努力，我終于能把《映山紅》吹下來了，現在，不光能把《映山紅》吹下來，還能吹《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《小星星》。

　　我厲害吧！在這里，我想對你們說：“只要不斷努力，就能取得好成績。”

二年級作文 篇6

　　二年級人物作文素材一：我

　　我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個活潑的男孩，有時會很幽默喲！我的愛號；是玩電腦，看書。優點是；愛看書學習好缺點；愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎？

　　小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了。”

　　他不是別人，就是我。

　　我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的書架上已經書滿為患，書桌上也堆積如山。

　　下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的.小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！

　　二年級人物作文素材二：我的朋友

　　我有一個朋友，叫王曉麗。她個子很高，梳著一頭長長的黑發。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃，近看又像一個時尚的`女孩。有時候她很聰明，有時候她又很淘氣。

　　有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的最好。”輪到曉麗了，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當心附近是否有大灰狼”時，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

　　這就是我的朋友，你喜歡嗎？

　　二年級人物作文素材三：我的老師

　　我的老師是褚老師，她是我的班主任。

　　她的眼睛大大的，頭發不是卷發而是整整齊齊的.，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細像天上的月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。

　　她非常關心我，第一天我轉學到四小，褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上，要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發的作業本是薄是厚，到老師讓買作業本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶著一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題，老師就經常鼓勵我，提問我。

　　有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。

　　我絕不辜負老師對我的關心，我要用最好的成績報答老師。

二年級作文 篇7

　　一天，我到姐姐家去玩，我看見姐姐茶幾上有兩把玩具槍。姐夫和我一起玩槍。姐夫每槍都把要打的東西打中了，而我只能打中一兩槍。我問姐夫：“你為什么每槍都能打中？”姐夫說：“你看，槍上有的后面的'上邊有一個小洞，槍上的前面的上邊也有一個小洞，兩個小洞合在一起打，就能打中了。”我試了一下，姐夫說的很對，我也能每槍打中了。

　　后來，我每天回到家都會玩一兩三分鐘槍。

　　我學會了打槍，慢慢地喜歡打槍了。

二年級作文 篇8

　　我家馬路的兩旁，有許許多多枝繁葉茂的大樹。有松樹、梧桐村、柳樹……等等，最引人注目的要算大楊樹了。

　　那幾排茁壯、挺拔的大楊樹，它們個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰士尋那樣，整整齊齊地守衛在路旁。楊樹的樹干泛著一層淡淡的銀光，繁茂的枝葉蕩漾著翡翠般的嫩綠．它筆直、粗壯的樹干高過樓頂，我們仰起頭來，才能看見它那把撐開的`大傘似的樹冠．這棵楊樹特別顯眼。這不僅因為它高大，而且它還有柔和的銀白色的枝干，茂密的緞子似的枝葉。比起路邊的槐樹、松樹、梧桐樹來，它顯得光彩奪目。大楊樹靜靜地站在路邊，好像一位飽經風霜的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌、做游戲，還好像在傾聽校園里朗朗的讀書聲。一陣風吹過樹梢，樹葉嘩啦啦作響，這聲音多么像年老體衰的老人發出的爽朗的笑聲啊！

　　大楊樹它不僅擋住夏天那炎熱的陽光，又擋住了所有吹來的風沙，它還給人們帶來了無盡的快樂。

二年級作文 篇9

　　“五一”長假的第二天，奶奶帶領大伯大媽、爸爸媽媽和我、姑姑姑夫、表妹表弟一家人，浩浩蕩蕩的去西部歡樂園游玩。

　　西部歡樂園小孩玩的東西好多，有“海盜船、4D影院、桌上足球和沙灘汽車等。”游的過程中，全家人的.目光都集中在刺激的蹦級游戲上。平時我成天蹦級、蹦級的說，可真要開始玩了，我還有點害怕。當我買了票，上了氣墊床，教練幫我把保險帶綁在了腰上，我膽怯的對教練說：“輕一點、輕一點別使勁。”機器牽著皮筋繩把我拉到高空，然后教練又拽住我的腳猛地一松，“嗖”的一聲我像一顆子彈頭彈到了最高處，又“嗚”的一聲落下來。上去的時候能看到歡樂園的全景，非常的壯觀，下來的時候引力太大肚子癢癢的。在空中我使勁“啊、啊”的喊叫，手緊緊的抓住皮筋繩，害怕極了。一下來我走路渾身都抖抖的。玩后我發現爸爸給我拍了好多照片，有我喊的情景還有我害怕的情景。

　　家里人都笑話我，說我是個膽小鬼，看來我以后得鍛煉的膽大一些蹦級的短短幾分鐘，給我的童年留下了美好的回憶。