三年級作文精選(8篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我最覺得好玩的東西叫我們家門口的野貓。
一大清早，小貓就像我叫文文一樣，叫上老朋友“小咪”，一起在綠蓬下。這時如果我叫上一聲，它們就會跳起來，害怕的樣子有點像兔子。
“小咪”and“小喵”生了一窩小貓，有次，“小咪”的孩子沒了一只，它急的.喵喵叫，忽然尾巴一疼，“喵喵嗚！”嚇它一大跳 ，后來才知道孩子咬住自己的尾巴了。
“小喵”正在太陽底下晾毛，忽然“小咪”來了，“小喵”咬住自己的尾巴，邊轉邊叫，“小咪”嚇壞了，逃了半路，這才發現“小喵”用成有敵人的提示。它們有雪白的毛，紅鼻子，還有一個“長情豐富”的大尾巴，兩只小貓太可愛了，比我家兔子還好玩。雖然它們很小，但也有愛，天生的感覺使它們懂了什么。比如說小咪正在睡覺，仔細一看，底下叭著三只小小小貓，還有小貓餓了，小喵找點青草，活魚，它把青草給自己，把活魚給寶貝們。
何時你們變成家貓，讓我們近距離觀察你們的心靈呀？
三年級作文 篇2
我們現在的風是無色無味的，如果風有味道，我希望它是蛋糕味的。可是誰會喜歡，誰又會討厭呢？我們的生活又會發生什么樣的改變呢？
我覺得窮人的小孩，和不想開車去買蛋糕的人，還有會做蛋糕卻又不想做的人會非常喜歡。因為窮人沒錢給自己的孩子買，一直聞風就行了。而不想開車花錢買的人和會做但又不想做的人，一樣打開窗子聞風就行了啊！
但賣蛋糕的人會非常討厭。因為如果風是蛋糕味的，那就沒有多少人買蛋糕了。而且店鋪的生意會變得越來越糟，會吃不上飯，沒錢買食材，手下的員工也會慢慢跑走，那么，商店就倒閉了。
我們的世界就不會再有來來往往的人群，也不會再有蛋糕的影子了，就再也吃不到美味可口的.蛋糕了。這是一件多么糟糕的事情啊！
風變成了蛋糕味，雖然會給我們的生活帶來很大的改變，不過也會有很多人喜歡，所以，我還是希望它是我愛吃的蛋糕味的。
三年級作文 篇3
今天,是農歷一月十五,是一年一度的'元宵節.元元宵節一過,代表春節已經過完,所以各地辦元宵節活動.
吃完晚飯.在客廳里坐,等待潮州放的煙火.“咚咚“八點到了,節目準時開場.一會兒,煙火開放了,”嘣“一聲,一條巨龍呈現在眼前；接著,鯉魚跳龍門；再來一個,水上跳芭蕾舞,一對對,跳得多歡樂.我們全家看得入神,我不經說：如果到現場該多好!”我們不經喝彩.
我們在后院放煙火.我們揮舞著煙棒走來走去,小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞,真是有趣.終于放完煙火,四周也靜下來.我依然回味著,享受著煙火中得歡樂,歡聲笑語,久久繚繞在我窗前.
三年級作文 篇4
新年快到了，小朋友們已經開始放鞭炮了，我今天在放鞭炮的時候認識了一位好朋友。一起來看我是怎么認識他的吧。
今天中午，我和爸爸像往常一樣來到爺爺家。吃了中午飯后爸爸去睡覺，我呢，就在客廳看電視。在15：07分的時候，我出去玩了。
一開始，我和幾個小孩在玩游戲。玩著玩著，有人提議放鞭炮。男孩子們把鞭炮拿出來開始放起來。這時，我發現一個和我年齡相仿的小男孩，他沒有鞭炮，別人放的時候他只是在一邊看著。我想和他交個朋友。于是，我走上去，把自己的鞭炮分了一些給他，他說了聲謝謝，這樣，我們開始在一起玩了起來。
我們一會兒放火箭炮，一會兒放火柴炮，一會兒跑上樓，一會兒又沖到樓下，玩得可真開心。突然，我的'新朋友好像在草地上發現了什么，我一看，是個鐵片。我們把鐵片當成鏟子，在地上挖了一個小土坑，把火柴炮埋在土里一半。只聽“呯”的一聲，炮響了，我們歡呼起來。
這時，爸爸出來了，叫我回家，我依依不舍的離開了我的朋友。
這是我的新朋友，經過一個下午的相處，已經變成了好朋友。
三年級作文 篇5
我有一頭烏黑濃密的長發，媽媽常常給我綁成兩個好看的羊角辮，班里的女同學見了羨慕不已。星期一我來到教室，同學們大驚失色，向我投來疑惑的目光。我的'同桌———沈婧雯，把我上上下下仔仔細細打量一番后問：“你是誰呀？是不是走錯班級了？”我放下書包，說：“同桌，你不認識我啦，我是婁晨陽啊！”她還是不敢相信自己的眼睛，驚訝地說：“你是婁晨陽？看了半天也沒認出來呀，你的小辮子呢？”“剪了呀。”于是班里的女生都圍著我，對我的新發型開始了大討論：有的說剪短發好，顯得更精神；有的說不剪好，弄個羊角辮就像《槐鄉的孩子》里的女生一樣可愛。
正當大家各抒己見時，老師進來了，她目不轉睛地盯了我老半天后才說：“你這是什么發型呀？”“這是波波頭。”我說。
真沒想到理發師這雙神奇之手改變了我的發型，讓老師同學一下子認不出我來了。
三年級作文 篇6
今天，我在外婆家吃到特別、可口麥餅，這使我回味無窮。因為麥餅這東西，只有寧海人才會做麥餅的地方。
外婆首先燒好了鍋，和起面來，外婆用力地和面，和面需要極大的手力，才能和的均勻，好吃，和好的面用布蓋上，使它發酵，過了一會兒，把和好的`面分成一團團，大小一樣的面，用搟面杖搟成一個大圓圈，如一個臉盆大小，不能把面搟破，但是要搟得十分薄和圓，再用粉在上面鋪撒均勻，使它不粘手，過一會兒，外公站在一旁，用麥餅墊接過麥餅，如果用手接的話，就會弄破，如果用麥餅墊接，就能使麥餅不皺起來，弄壞，外公把麥餅鋪在大鍋上，用手把它不停旋轉，翻轉，使麥餅不焦掉，過三四分鐘便可以拿上來了，這就是做簡單的淡麥餅。我們寧海的麥餅有甜的、咸的、海苔與花生炒的、蝦米和蔥油、黑芝麻與白糖和油拌在一起，包在里面，這一樣樣麥餅做好，外婆真辛苦，滿臉都是汗珠，我說：“謝謝，外公，外婆給我做怎么好吃的麥餅。
終于做好了，我坐在椅子上，手拿著熱騰騰的甜麥餅，“好吃！”我不禁叫道。真享受啊！
這次做麥餅使我記憶猶新，回味無窮。
星期天，我和媽媽、奶奶在家做麥餅。
在做麥餅之前，奶奶先拿來面粉，倒上一點水，然后用筷子使勁攪拌，等有點面粉成行后，奶奶就用手搓。媽媽采來蔥，切成丁，放進盤子里，又加上大量的白糖，放入一些面粉，倒上一些色拉油，再放上一點鹽，這樣，鮮美可口的餡就做好了。我也不閑著，找來易拉罐，當搟面杖，又在桌上灑上一些面粉，準備做麥餅，開始做麥餅了，奶奶把搓好的面粉切成一小一小塊的，我把它用搟面杖搟平。接著，奶奶在面粉里放上餡，把它包起來。包好后，我又把它搟平。可我還是第一次搟面，不熟練，一開始，麥餅就被我搟出了一個大洞，這時，奶奶對我說：“搟面時要輕一點，不能太重。”說著，奶奶又幫我示范了一次。于是，我按照奶奶教我的方法又搟了一個。這樣，我真的做成功了一個麥餅。于是，我做了一個又一個，不一會兒，就把麥餅做好了。
吃著自己做的麥餅，我心里美滋滋的。
三年級作文 篇7
這個周末我做了一個科技小制作——電風扇。
做電風扇有六個步驟。第一，找出一塊紙板，前后做上支撐；第二，在板上打一個洞；第三，取出壞掉的泡泡槍里面電動機，把電動機前面的一個小尖兒插進這個孔里（需要很多透明膠帶粘住）；第四，安上一個扇葉在（扇葉中間捅個洞）再插到小尖兒里；第五，在后面放一個電池，在用紙板封住，要保證電池沒電時能拉出來更換；第六，注意電動機的線有正極和負極，分別對應電池的正極和負極，這樣就能轉上了。
要注意的細節有兩個：第一，扇葉放在小尖兒上的'時候，轉動一下容易甩飛，所以在小尖兒上要抹上雙面膠帶；第二，扇葉和紙板很容易貼得太近，轉不起來，所以要隔一定的距離。
這個科技小制作看起來很難，不過，我兩天就做完了。
三年級作文 篇8
人生，如一盞燈，為我照亮了黑暗；人生，如調料，有苦有甜；人生，如沙漏，流走了就再也回不來了。
在我們成長的道路上一定會遇到許許多多的困難與挫折，但關鍵時你就在堅持與退縮中選擇，不過是在人生道路上遇到多么大的困難，不要退縮，要用堅持的方式去戰勝困難。
時間倒流，寒假的時候我認認真真的把寒假作業寫完了，可是，意想不到的事情發生了，同學打來電話說她的作業一字沒動，我到時就嚇呆了，寒假作業那么多，剩下幾天就開學了，咋能補起來了？她說她要來我家，她一來就和我聊天，沒想到，這是她的詭計，她趁我不注意時，偷偷的把我的`作業拿走了，她走后，我看到我的作業不見了，我立即哭了起來，那時候我很想給老師打電話，可是我不能因為一點小事情就給老師扔過去，因該自己試著解決。
通過這件事，我的人生道路上有了折路，人生有了困難，我們要在困難中努力成長，不能因為一件小事而用眼淚來解決。感謝人生，給我困難與挫折，現在的我有了堅強與勇敢！
朋友，相信吧！沒有你，世界不會改變什么，而有你，世界就會多姿多彩。就讓明天成為碑石，滿懷信心地走完漫長的人生路途吧！