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小學四年級作文

時間:2024-02-12 09:12:26 四年級 我要投稿
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小學四年級作文3篇(薦)

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文3篇(薦)

小學四年級作文 篇1

  小林住在一個村莊里,村莊里只有她們一家是漢族人,其他的都是苗族人。

  在小林一兩歲的時候,她的媽媽在外地工作,因為工作繁忙,就在村里請了一位苗族阿姨做保姆。那位苗族阿姨非常關心小林,她人長得不高,皮膚黝黑,一雙有神的眼睛折射著慈祥的目光。雖然她是一個農村人,但還是盡她的所能,教小林唱歌、識字、背兒歌、背唐詩,還天天帶小林出去玩,她無私的關愛小林、照顧小林。

  慢慢地,小林長大了。那位苗族阿姨也上了年紀,腿腳不靈便了,只好辭去保姆的工作,回家休息了。

  雖然苗族阿姨已經辭退了工作。但是,小林還是很想念她,一有時間就去她家幫她干活。

  有一天,小林吃過午飯,做完功課,想起了阿姨家還有一堆衣服沒洗。就跑到阿姨家,看見阿姨正在睡覺,就沒有叫醒阿姨,而是悄悄地拿起水盆,背起竹簍,到河邊把衣服洗干凈。又悄悄地回到院里,開始晾衣服,沒想到,苗族阿姨被聲音驚醒了。看到小林在晾衣服,高興地從屋里走了出來,用雙手無摸著小林的頭,用熱乎乎的臉緊貼小林的臉,笑瞇瞇地說:“你可真是一個好孩子!”

  聽了苗族阿姨的話,小林實在不好意思,忙說:“您以前盡興盡責地照看了我好幾年,我回報您是應該的.。我們苗族漢族是一家,應該互相幫助。”

  是呀,打開記憶的閘門,你會發現很多人關愛過你,我們也應該回報他們,關心他們。我們的社會應該是有愛心的社會,人與人之間應該互相幫助。

小學四年級作文 篇2

  我喜歡芬芳撲鼻的玫瑰,我喜歡漂漂亮亮的百合,但我最喜歡生命力頑強的小草。

  春天,正是小草生長的時候,它悄悄的鉆出小腦袋,好像再向人們打招呼。我們可以在公園里看到它。可以在馬路邊看到它,可以在大樹腳下看到它,總之——有土的地方都能見到小草的身影。莊稼地里的植物,每天都得澆水,松土,殺蟲,但是小草可不用那么費心,即使你把它拔下來,但過幾天也會煥然一新的長出來。

  夏天,當一場暴風雨過后,小花的花瓣都凋謝了,葉子也被風刮跑了,有的田地里的.玉米都被風吹的奄奄一息了,但是小草還一直在土地里筆直的立著,像一位位當兵的戰士,它的生命力真頑強啊!

  冬天,是動物,植物們生長最困難的季節,你別看小草的身子都枯黃了,但是明年的春天它還會長的更加燦爛,動人,漂亮,美麗。真是野火燒不盡,春風吹又生啊!

  我愛小草,我愛它那頑強的生命力。

小學四年級作文 篇3

  當冬的最后一片樹葉落下,春的第一片新芽長出,從遠方飛回來的燕子向四面八方的人們報喜:春天來了,春天來了!鳥兒站在枝頭歌頌春天,小孩們在書本中贊美春天,動物們在一起慶祝春天。春天終于來了!

  春的到來,讓美無處不在。不信,你看!

  叢林里、樹枝上、草地中……一朵朵、一簇簇、一團團……好像一時間花兒都醒來比美了。櫻花的明艷,玉蘭的淡雅,桃花的清新,郁金香的高貴,李子花的素雅,山茶花的嬌媚……百花齊放,爭奇斗艷,形成姹紫嫣紅的一片,讓許多過路人的目光停留在那一朵朵張著笑臉的花兒身上。四周只聽得到路人的贊嘆和無數相機的“咔嚓”聲。

  俗話說:一年之計在于春、一日之計在于晨。公園里:老人們跑步的跑步,練劍的'練劍,做早操的做早操熱鬧得很呢!公路上,車水馬龍,到處都是上班族繁忙的腳步。而學校里,響著學生們郎朗的讀書聲,窗外樹枝上的麻雀也“嘰嘰”地叫著,似乎在贊嘆些什么。

  下雨了,細小的雨滴落在馬路上、落在屋檐上、落在樹枝上、落在汽車的擋風玻璃上……絲絲涼風輕輕吹過,吹到人們的臉上,伴著陣陣蟬聲,讓人格外涼爽愜意。

  春的到來讓萬物生機蓬勃,讓美無處不在。

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