一年級作文

一年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　是誰把它們送給人間？是它們自己從天上下來的嗎？我不知道，只知道它們真的好美好美，它們是仙子嗎？

　　寧靜的天空飄下姿態萬千的雪花，接過一片仔細欣賞：六邊形，線條多么柔暢，一不小心，手的溫度把它融化了，讓人不忍心再伸手再去接一片，只好把手縮回。抬頭仰望著天空，雪花旋轉飛舞，似乎是在跳著優雅的芭蕾，伸展著它們透徹晶瑩的`身軀。輕輕飄飄地落下，親吻著大地，擁抱著大地，一片一片覆蓋起來，覆蓋在枝頭上，覆蓋在河面上，覆蓋在房檐上，多美啊！這粉妝玉琢的世界！

　　紛紛揚揚的鵝毛大雪在風中飛舞著，在枝頭上跳躍著，多活潑可愛啊！踩在雪地上松松軟軟的，正好玩！怎能讓人不忘我呢？大雪給世界化了一個妝，多清晰的白啊！多純潔的白啊！此時的世界像一個清純的少女，多么美的雪天啊！雪請別停啊！依戀這美麗的雪天，依戀這美麗的季節！

　　是誰把他們送去人間？是它們自己從天上下來的嗎？我不知道，也永遠不想知道，只覺得它們好美好美！

一年級作文 篇2

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年，懷念著那個有假期，有明天，會長大的童年。

　　三四歲時，我住在那一排低矮的平房中，那是我度過生命最初歲月的地方。小時候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵飽經風霜的柿子樹，坐在樹干上聽哥哥的瞎扯，這正像是郭敬明書里的一句“記得小時候，你愛談天，我愛笑。”這是我最初的童年。

　　六七歲時，奶奶家蓋了樓房，哥哥也上了小學。哥哥變忙了，我也就沒有玩伴了。星期日的我一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢，我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭，我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑，跑跳著趕往那棵有鳥巢的`樹。站在大樹底下，我瞬間就覺得自己好渺小，但這更激發了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢，便手腳并用蹭蹭就來到了一個枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣，一會兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋，我有了成就感，剛才爬樹的困難什么都不算啊！把鳥蛋小心翼翼地放進口袋里，我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的，連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。

　　時光荏苒，我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了，那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西，改變了環境，改變了生活，但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事，就是我一生無法忘懷的回憶。

　　“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”歌聲中帶著我的懷念，眼淚不知何時已流到了我的嘴角，澀澀的，哀悼我已逝去的童年。

一年級作文 篇3

　　我的語文老師姓丁，她有個尖尖的下巴，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼鏡背后，隱藏著她那雙明亮的大眼睛，秀長的頭發搭到后背上，再配上紅色的外衣，看上去特別好看，我特別喜歡她。

　　丁老師上課時候非常嚴肅，我們偷偷著講話，老師會沉下臉，虎視眈眈的看著我們，一言不發，特別嚇人，那個時候我們只敢看黑板，不敢看老師的眼睛。

　　可是下課后，老師會像個大孩子一樣，和我們打成一片。有時出差，心里會惦記著我們。記得有一次，丁老師去長春進行教學研討，回來的時候，給我們帶了很多的禮物，有鋼筆、中性筆等等一些色彩斑斕的'學習用品。發給我的是一支鋼筆，拿著這只鋼筆，我迫不及待的撕開包裹在外的塑料膜，映入眼的是刷著發亮的黑漆，看著這支鋼筆，活脫的像帶著黑帽子、穿著黑西裝、蹬著黑皮鞋的紳士，太惹人喜愛了！

　　我的同桌收到的是一支中性筆，這支中性筆桿細細的，筆的上端還帶著一個小鏡子，鏡子下面是個小女孩在跑步，旁邊還有個小男孩在看著這位女孩，同桌拿著它如獲珍寶似得，碰都不讓我碰下。班級里56名同學，每人都拿到老師送的禮物，頓時班級里沸沸揚揚的，各自夸贊著自己的禮物。

　　像這樣的事情還有很多，有時，我真覺得她不僅僅是我們的老師，更像是家長和朋友。我想說聲老師我愛你！

一年級作文 篇4

　　蒲公英，那一個個可愛的小傘兵，在陽光下和向日葵哥哥健康的成長。但是，天氣越來越熱，慢慢的，水源干涸了，土地裂開了，蒲公英決定去找雨婆婆……

　　蒲公英請求風伯伯帶它去找雨婆婆，但是，風伯伯說：“孩子，如果你去的`話，或許就會不來了，因為雨婆婆會把你淋濕，你會落下來的。”蒲公英說：“沒關系，風伯伯，你不用擔心我。我為了大家，一定要找到雨婆婆。”風伯伯見蒲公英執意要去，搖了搖頭，吹了一口氣便帶著蒲公英走了。蒲公英飄呀飄呀，還不容易找到了雨婆婆，沒想到，雨婆婆因為生病了，所以好幾天沒降雨。蒲公英只好去找白云姐姐，說：“白云姐姐，你快幫幫我吧。大家都要枯死了，你可不可以給雨婆婆治病呀？”白云姐姐見蒲公英一心為大家，便答應了它。

　　白云姐姐來到雨婆婆的家，發現雨婆婆病的很厲害，但將自己最珍貴的物品，七色花拿了出來。白云姐姐摘下一片紅色的花瓣，許個愿望：“七色花七色花，紅色花瓣幫助我；雨婆婆雨婆婆，您的病呀快快好。”一瞬間，紅色的花瓣發出了耀眼的光芒，雨婆婆的病一下子好了。雨婆婆聽了蒲公英的經歷，說：“孩子，謝謝你幫助了我，現在，你有困難了，我一定幫助你。”說完，帶著蒲公英就上路了。

　　終于到了，蒲公英連忙飛向大家。雨婆婆開始降雨了，哇！好清涼啊！“嘩嘩——嘩嘩——”雨停了，大家正想要感謝蒲公英的時候，發現它不在了。原來，它太累了，就回到媽媽的懷抱里睡覺去了……

一年級作文 篇5

　　有一天，小白兔它想離開家，它對媽媽說：“媽媽，我要逃跑了。”媽媽說：“你要是逃跑的話，我就把你緊緊地抱在懷里。”小白兔說：“你要是把我緊緊地抱在懷里的話，我就變成魚兒游走。”媽媽說：“你要是變成魚兒游走，我就變成釣魚人，把你釣上來。”小白兔：“你要是釣魚人，我就變成高山上的巖石。”媽媽說：“你要是變成高山上的巖石，我就變成登山人，把你給找出來。”小白兔說：“你要是變成登山人，我就變成園子里的花兒。”媽媽說：“你要是變成園子里的花兒，我就變成花匠，把你給找出來。”小白兔說：“你要是變成花匠，我就變成小船開走。”媽媽說：“你要是變成小船，我就變成風，把你吹到媽媽喜歡的地方去。”小白兔說：“你要是變成風兒，我就到馬戲團的'空中秋千上去。”媽媽說：“你要是到馬戲團的空中秋千上去，我就踩著鋼絲來到你身邊。”小白兔說：“你要是踩著鋼絲來到我身邊，我就變成小孩，逃回家去。”媽媽說：“你要是變成小孩，我就變成媽媽，把你緊緊地把在懷里。”

　　小朋友，你們想：“小白兔會不會逃跑呀?”

　　“不會逃跑了。”

　　媽媽說：“小白兔，快來吃胡蘿卜吧!”

一年級作文 篇6

　　快樂是一種思想，思想快樂，你就是一個快樂的人，思想不快樂你就永遠快樂不起來！

　　快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方。快樂也是一種個性。有些人生來悲觀，要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加，人一豁達快樂也就跟著來了。

　　快樂的境界有高有低，從工作中獲得的'快樂，境界最高；其次，因付出而得到的快樂，也是高層次的快樂，這些快樂與貪得無厭的快樂相比，真有泥云之別。

　　在現在的社會上生存，我們要學會獨處的快樂。閱讀和欣賞音樂，讓自己的一顆心安靜下來，安靜而踏實的心靈，也是快樂的源泉。

　　快樂的時候常常會悲從中來，原來憂喜本就只有一線之隔。

　　苦樂、苦樂、悲苦的童年，往往也是未來奔向快樂的一種積累，會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦。“吃得苦中苦；方為人上人！”有些古話，至今仍為真理。反之先甜后苦，“少壯不努力；老大徒傷悲！”不事耕耘，只想享受和揮霍，那么，老來苦真是苦。

　　可見辛苦和快樂是一體兩面，不知道何謂痛苦，大概也就難以體會真正得快樂。

　　快樂和幸福有別，幸福是“命運安吉，境遇順逐。”快樂則需要我們主動追求，通過追求得到快樂，是辛苦播種而來的，所以是一種“果”屬于“種豆得豆，種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日，切忌得意忘形，快樂就好像春風，讓人覺得舒適，但快樂過了頭，就變成了颶風，甚至會演變成“暴風雨”那么就會樂極生悲——快樂的你，請切忌！切忌！

一年級作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，二十年過去了，現在是20xx年，我已經是一家大名鼎鼎的電腦公司的總經理了，開發了不少新軟件，賺了很多錢，如今正在國外一個度假村過著舒服的生活呢！

　　一天，我在想：世界上的大部分地方都去過了，還能去哪里游玩呢？這時，我想到了我那風景優美的可愛的家鄉。于是，我帶上我的助手和生活秘書，坐上我那自動導航的超音速飛機，以最快的速度往家鄉飛去……

　　經過十五分鐘的飛行，我來到了家鄉——廣東省化州市下山村01837號，我在屋頂降落，然后穿上飛行披風，飛到了馬路旁，首先映入眼簾的是一片奇特的景象：優化火龍果已經成熟，吃上一口，可以十天不吃東西，這樣就可以利用吃飯時間來做你喜歡的事情。

　　那路就是一面鏡子，用了十多年了，還是那么的光滑明亮啊！還可以看到地底下的一切呢！踩著光亮的`路面，我飛奔向家里。“不會吧，家的外面居然沒有門？”我自言自語道。“歡迎您回來，我的李華欽小主人。”然后，一些扇門出現在我的眼前。“哇，家鄉的門為什么會說話？”我又是一個疑問。

　　我順著門走進屋里。里面居然坐著外婆，讓我百思不得其解的是，外婆竟然變得像個二十多小的小姑娘。原來，外婆服用了一種叫“年輕藥丸”的藥。還有就是那扇門，是通過聲音來辨別是不是我們李家的人。

　　“李華欽，起床了！”媽媽大聲叫道。原來我是在做夢呢！真不知道二十年后我的家鄉會不會變得像夢中的樣子呢？

一年級作文 篇8

　　一：我的家人

　　我們家爸爸最愛他的手機了，也不知道他里面藏了多少秘密，因為它永遠都不肯讓大家知道密碼，不過，因為他最疼我，所以只有我知道密碼，只是我沒有去使用就是了。

　　另外，爸爸很愛喝酒，常常會邊看手機、邊打電腦，就有酒杯在旁邊陪著爸爸，我看他的表情很快樂呢!

　　我最愛吃媽媽的煮的菜了，媽媽也很愛吃自己煮的東西，不過，還好她好像吃不胖，除了“煮”和“吃”，不知道媽媽還有什么特長，我會偷偷繼續觀察哦!

　　我老哥的秘密是愛玩“火”，有一次，趁著爸爸媽媽不在家，哥哥躲在浴室里，拿出火柴盒，把火柴一根一根“唰”的點燃，應該很過癮吧!希望他小心一點，可別把我們家燒掉了。

　　晚上睡覺的時候，我跟哥哥會擠來擠去，天亮的時候，我在他床上，他在我的床上，也不知道到底是誰擠誰，我們也搞不清楚。

　　二：我的`家人

　　她一個指引我成長的人;一個給我生命的人;一個對我無微不至的人。

　　她一頭短發，小小的臉上多了一些皺紋，大大的眼睛總是這樣的慈祥，嘴角總是掛著一絲微笑。

　　那天，她吃晚飯，正準備吃藥。因為那幾天她正感冒，一直在吃藥。他忽然叫道：“藥怎么不見了?”說著就找了起來。找了一遍沒找到，就沖著我問道：“你昨天看見我把藥放在哪了?”我回答道：“就在桌子上啊!”“怎么沒有啊!”她著急了，汗水不停地從頭上流下來，打濕了衣襟!眼看上班時一分一秒地過去了。她說：“算了吧就去上班吧!”她正走著，我忽然叫道：“喏!藥不在你手上嗎!”她抬起手一看，頓時我倆哈哈大笑。

　　看，這就是我那粗心的媽媽。雖然媽媽粗心，但是媽媽給我的愛卻一點也不粗心。

　　三：我的家人

　　我的家作者：彭貝貝誰都有一個家，有幸福的，有溫暖的，也有傷心的。而我的家庭是溫馨的。我家有五個成員組成的，分別是爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，還有我。這五個成員組成了一個

　　我很慶幸自己生活在這樣的家庭里。我的爺爺因為上了一定的年紀，做什么事都不方便，有時候就早早的起床，幫我們煮飯，有時他也會同著一些老人一起去散步。我的媽媽是一位教師，她有時和藹可親，有時卻不通情達理。她愛漂亮，買了一套又一套的衣服，一雙又一雙的鞋子，她很喜歡穿高跟鞋。我的爸爸也是一位教師，自從我家買了電腦后，他整天迷戀電腦，我媽為此也很生氣。……下面我就不一一介紹了。

　　這就是我的家，我喜歡我的家。

　　四：我的家人

　　我有一個幸福的家,爸爸.媽媽和快樂的我.

　　我的媽媽是一個很普通的家庭主婦,她把家里打掃得干干凈凈,收是得整整齊齊,把我和爸爸的生活安排得井井有條.她總是默默地為我們做著各種事情.我記得有一次,外面下著鵝毛大雪,得了重感冒的我躺在床上不停地咳嗽,媽媽聽見了以后,放下手中的活,冒著大雪帶我去看醫生,那個時侯媽媽只想著治好我的重感冒.

　　我的爸爸有一張奇怪的”變卦臉.”他有時晴,有時雨.這張臉晴的時候,爸爸就像個小孩子一樣,跟我一起玩打槍游戲和拼圖游戲,媽媽經常說我和爸爸是一對”活寶貝.”這張臉下雨的時候就不好了,要是我的考試成績不好,爸爸的臉就會變陰,我該挨板子了.

　　我是一個帥氣的男孩,一雙大大的眼睛,鼻子尖尖的,我雖然膽子很小,但是卻很愛看書,如<<十完個為什麼>>.<<科學家的故事>>…….我經常被問題所迷惑,如<<十萬個為什麼>>里的金星為什麼最熱.

　　我們是幸福的一家人,

一年級作文 篇9

　　冬天里的一天，狐貍口渴了，它來到結冰的河邊，由于喝的時間太長，尾巴被凍住了，狐貍不想把尾巴上的'毛揪掉，就在原地地等太陽出來，結果天氣越來越糟，冰凍的更結實了。

　　這時來了一只狼，狐貍把情況告訴了狼，狼聽了以后一口把狐貍的尾巴咬斷了，并且說：“如果不咬斷你的尾巴，你會被凍死在這里的。”就這樣狐貍變成了一只沒尾巴的狐貍。

　　這個故事告訴我們：不能因為美麗而忽略了更重要的東西，自以為是的人，往往失去的更多。