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五年級作文

時間:2024-02-12 07:03:55 五年級 我要投稿

實用的五年級作文(優選)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級作文(優選)

五年級作文 篇1

  我是一只蚊子,叫“洗雪”,因為我吸人們的血的時候,就像洗雪一樣容易而又快。這家人的血,可是又香甜,又有營養,非常合我的口味。

  一天,我正在這個人家的垃圾桶旁邊休息的時候,突然來了一個骨瘦如柴的蚊子,它看到了我正在垃圾桶旁邊的.時候,急忙對著我大喊:“喂!洗雪!快點逃命去吧!”我疑惑不解,我們在這里呆得好好的,為什么要走呢?那只蚊子把我拉著,我們一起到了房子外面的花上,停了下來,它警惕地看了看旁邊,過了一會兒,它才和我說。

  它嘆了一口氣,對我說:“唉!你還不知道呀,人們發明一種‘武器’,這個東西專門用來對付我們的。可厲害著呢!”

  我好奇地問:“什么東西?”

  它沮喪地說:“一種像網球拍一樣的東西。這家人也買著這個東西的。”

  我不屑一顧地說:“自古以來,人們發明了多少東西,你聽聽,有滅蚊燈,滅蚊器,滅蚊氣,蚊香……可是,這么多的東西中,有哪一樣東西能把我們消滅掉?你也太顧慮了!”

  “那個東西帶電,只要一碰到我們,我們就被電死了!現在,被那個東西殺死的兄弟成千上萬,連我,也差一點被電死……”

  可是,我固執地拒絕了它的幫助,對它說:“我謝謝你的好心,但是,我知道那個東西只要不會碰要我的就行了。再見了!”我往前一看,主人拿著一個東西走了過來,它說:“小心!就是那個東西!”我趕快往前飛。“啪!”我躺在“網絲”上……

五年級作文 篇2

  早晨,一覺過后,往窗外一看,霧茫茫的一片。我和爸爸去爬山。到了山頂,哇,腳下一片白,我們踩在了霧上,好像進入了仙境,整個縣城都籠罩在濃霧中,慢慢的,霧散了,太陽出來了。山上的樹枝掛著露水,剪子樹結出了紅紅的果實,樹葉慢慢枯黃了,掉了下來。啊!秋天來了,全太白縣都呈現出秋天的美景。

  秋天來了,秋天來了,小鳥嘰嘰喳喳叫著,好像在跟我們道別,也告訴我們秋天來了。太白的`秋天是很美的。

  遠處,空中有幾只鳥兒飛向南方,準備過冬,它們不時的在空中盤旋,好像舍不得太白的美景,放眼山上,一片黃色,一片紅色,一片綠色,五彩繽紛,好像秋姑娘作的一幅彩畫。

  近處,河對岸有一大片楓樹林,秋風一吹,火紅的楓葉就跳起舞來。果園里,蘋果樹梨樹橘子樹上都掛上了豐碩的果實,如果你看見了,一定會饞的流下口水。對了,菜地里的收獲也不小,蘿卜菠菜大白菜西紅柿,如果摘下來肯定會做一頓豐盛的大餐。

  啊!家鄉的秋天太美了!我愛家鄉的秋天!

五年級作文 篇3

  在一片綠意蕩漾的森林里,一只餓極了的公狼尋找食物。忽然,他遠遠地看見一只小麋鹿正跌跌撞撞地向他走來。公狼心里打了個問號:別的小動物看見我都躲得遠遠的,可這只小麋鹿卻這么大膽……于是他趴在地上等那只小麋鹿過來。

  小麋鹿發現了趴在地上的公狼。他不但不跑,反而來到公狼的身邊,喘息著說:“您好!您是我的爸爸嗎?快帶我回家吧!”公狼看清了這是一只瞎了雙眼的小麋鹿,小麋鹿還叫我爸爸哩!他猶豫了,于是他把小麋鹿帶回了家。

  公狼第一次眼睜睜地看著嘴邊的美味而餓著肚子。他想:睡一覺吧,醒了就把他吃掉。當他睡醒之后,看見小麋鹿依偎在他的'身旁,“看來他真的把我當做是他的爸爸”,他心想,“算了,把他丟掉吧,反正我不吃他就是他的榮幸了”。

  公狼把小麋鹿帶到蔥郁的樹叢中,對小麋鹿說:“你在這等著爸爸,爸爸去給你找吃的。”小麋鹿高興地點點頭,公狼卻狠心的走了。午后,天氣說變就變,下起了傾盆大雨,公狼心里隱隱擔心小麋鹿,于是他回去尋找小麋鹿,他看到小麋鹿還在原地,并且瑟瑟發抖,公狼對他說:“傻孩子,你怎么不去躲雨呢?”小麋鹿說:“因為爸爸叫我在原地等待的,所以我不敢走。”公狼心里一陣陣愧疚,并且被小麋鹿的天真感動了,最后決定把小麋鹿當做自己的孩子來照顧。

  從此,小動物們經常看見,一只瞎眼的小麋鹿緊跟著一只兇狠的公狼,公狼保護著小麋鹿,不讓別人傷害他。他們形影不離,一會兒散步,一會兒打滾,多像父子倆。

五年級作文 篇4

  風和日麗的一天里,傍晚時分,野外進行了一場無憂無慮而又激烈的足球賽。

  野外是美麗的。小草盡情生長,想長多高就長多高,誰都管不著。周圍沒有一個人,小草在微風的撫摸下盡情搖擺。而小草的旁邊,是一個“大花園”,各色的野花兒爭奇斗艷,它們盡情地玩耍,舞動。一切都那么無憂無慮,又那么和諧。讓人陶醉在其中。

  忽然,吵鬧的聲音打破了這里的寂靜,因為來了一群孩子。他們剛放學,便來到野外踢足球。書包隨意地仍在兩邊,充當“龍門”。他們也沒有專業的球具,只是因為興趣而參加球賽。他們在這無憂無慮的環境里盡情地踢球,不怕打碎別家的玻璃,不怕被老師叫住罰寫作業。每一個人都那么輕松。

  比賽開始了,守門員是一個叫大衛的孩子。大衛上身穿長袖衣,下身穿短褲手上戴著手套,腿上戴著護膝。一身隨意的裝扮,并不拘束,而又那么有個性。他身體向前傾,弓著腿,雙手按在膝蓋上。他緊繃著雙眉,嘴抿成一條直線,額頭上滲出細細汗珠。這時,他的雙眼緊緊地盯著向前滾動的`球,心里反復告誡自己:“一定要守住門,不能輸……”,同時他也大聲向他的隊員喊道:“守住球!守住球!”

  這時,來了一些圍觀的人,有的是路過,有的是專門來看的。他們沒有任何的拘束,一邊全神貫注地看,一邊拍手叫好。還有一個身穿紅色衣服的小男孩甚至走到大衛身后,目不轉睛地看著這場比賽。

  一條小狗懶洋洋地趴在地下,想著一些事情:“這場比賽好像很好玩,我什么時候沖上去呢……”

  這個傍晚是多么無憂無慮啊!

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