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五年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我被評(píng)上了“三好學(xué)生”，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)漂亮的文筆盒�；氐郊依�，我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進(jìn)新的文具盒里，留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮，我把它們放在書桌底下。日記二年級(jí)日記
今天，我在書桌上看書。忽然，聽見一陣“嗚嗚”的哭聲，我仔細(xì)一聽，原來是文具們在哭。只見鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的，像得了軟骨病似的，爬不起來。它花了九牛二虎之力，淚流滿面地說：“瞧，這個(gè)小主人，一點(diǎn)都不愛惜我，我天天為他粉身碎骨，沒想到，他不但不感謝我，還把我扔到書桌底下，不要我了。”橡皮大哥聽到這里，也氣得臉色發(fā)白說：“是呀是呀，那個(gè)小主人和你說的一樣，他一點(diǎn)也不愛我，天天在我的肚子上打洞，還在我的肚子上亂涂亂畫，現(xiàn)在嫌我難看，把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭，她抽嗒嗒地說：”原先他最喜歡我了，天天帶我去上學(xué)。后來他把我當(dāng)成玩具汽車玩了，不高興的'時(shí)候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在這里不要我了�！�
我聽了這些話，臉不由地紅了，心想；它們天天陪我上學(xué)，做作業(yè)，我應(yīng)該要好好愛惜它們。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我第一次坐錯(cuò)車。
放學(xué)后等公交車時(shí)，我把79路錯(cuò)看成85路就上了車。坐了較長一段時(shí)間，發(fā)覺不對，我趕緊下車。這是一個(gè)非常陌生的地方，我走啊走，急得大聲哭了起來。碰到一個(gè)男人，他叫我坐他的車過去85路車 站點(diǎn)，我不敢信任他，就繼續(xù)往前走。走了好一會(huì)兒，碰上了一個(gè)騎電動(dòng)車后面載著佩戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生的女士。不知為什么，我感覺她比較可信。于是，我就向她借手機(jī)聯(lián)系我媽媽。我告訴了她我媽 的電話，她幫忙拔打。我接過手機(jī)抽泣著向媽媽說我坐錯(cuò)車迷路了，叫她來接我。但我說不清我現(xiàn)在身處的位置，媽媽很焦急。我又把手機(jī)還給了阿姨，她對我媽說，我也是孩子的.媽媽，將心比心，你 孩子迷路我也很焦急，如果你信得過我的話，我把你的孩子送到你方便接他的站點(diǎn)——旭輝·左海岸，到時(shí)你在那里等，我正好順路經(jīng)過那里。媽媽稍作考慮便同意了。她真的兌現(xiàn)承諾將我載到了那里 。我看見媽媽急匆匆地趕來，心中的石頭終于落了地。這回我遇見了好心人，真是有驚無險(xiǎn)�。�
古人云：吃一塹，長一智。我要吸取這次的教訓(xùn)，下次坐車前一定先仔細(xì)看清車號(hào)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
五年級(jí)的作文300字 篇3
每一個(gè)人都有一個(gè)對手，他可能是一個(gè)同班同學(xué)，也可能是一個(gè)車間同事，而我則不同，我的對手是"考試分?jǐn)?shù)”。
說起考試，相信大家都不陌生，但分?jǐn)?shù)是考試的結(jié)果，下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧！
我是一個(gè)普通的`學(xué)生，成績不是很優(yōu)秀，最大的毛病是“粗心”，我每次考試都在80分到95分之間，也許不會(huì)再高了！每考試之后，“分?jǐn)?shù)”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱，除了一個(gè)事多的小妹妹，再讓我頭疼的就是考試了！
臨近考試的時(shí)候，我一個(gè)人躺在我的床上，思前想后，想盡辦法提高分?jǐn)?shù)，于是，難題解決了！
考試的時(shí)候，每道題我至少讀5遍，就算是理解題意了也讀，反而要讀10遍！我把我的思想全都煩在考試上。就這樣，考試結(jié)束了！
過了幾個(gè)星期，考試成績出來了！我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)”��！
但是，考試結(jié)束了！我并沒有嘲笑“分?jǐn)?shù)”，而是說；“你是一個(gè)不錯(cuò)的對手，我沒有找錯(cuò)你這個(gè)“對手”！”
就這樣，我戰(zhàn)勝了我的對手“分?jǐn)?shù)”！
五年級(jí)的作文300字 篇4
天陰沉沉的，奇冷奇冷的，不一會(huì)兒，天空中漫天飛舞著雪花。啊，下雪了。我趴到窗前一看，雪花像鵝毛般地紛紛落下，只見房頂上、樹上、地上都蓋滿了一層層的“地毯”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像玉一樣白，像霧一樣輕，像棉花一樣柔。它們沒有拘束，任意地游蕩著。大地慢慢地?fù)Q上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態(tài)，有的像紙片，有的像棉花，美妙極了。有的落在樹上，像給樹披上了雪白的棉衣；有的落在房頂上，想給屋頂涂上了一層層潔白的.顏料；有的像小天使在和我們一起玩游戲；有的落到地上化了，跟我們說再見，真是“山舞銀蛇，原地蠟像”，大地成了粉妝玉砌的世界。
過了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽出來了，萬道金光照射在茫茫的雪地上，讓人睜不開眼皮。我匆匆忙忙地敲開隔壁叔叔的們，把李佳叫出來打雪仗。我們二個(gè)剛出門，就看見有許多的人在堆雪人。我向幾個(gè)男生打了一聲招呼“走，打雪仗去�！蹦猩缓宥ⅲ瑳]容分撥，你追我趕，頓時(shí)打起來了，雪地上立刻一片歡聲笑語。
啊，我愛這年的冬天，我更愛這場雪。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我家的墻上長著很多株爬山虎，它們已經(jīng)爬到了屋頂上，他們還在繼續(xù)爬，看來它們一定要爬遍屋頂才肯罷休。
我站在墻邊仔細(xì)地觀察：它們的葉子都是綠油油的，像一幅幅綠色的畫，每片葉子都像綠色的手掌，它們的葉尖都朝下，像一座座綠色的小山，它們密密層層地掛在墻上，誰也不挨誰，一陣風(fēng)吹來，那么多的葉子，就像在和我們問好。
爬山虎是怎樣爬上屋頂?shù)哪�？好奇心�?qū)逐著我，于是我扒開了葉子，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的莖又細(xì)、又長、又軟，它們彎彎曲曲的`貼在墻上，我更加仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了爬山虎來爬墻的“腳”——莖上長出了幾根像像頭發(fā)一樣細(xì)的小細(xì)絲，在細(xì)絲的上面還有一個(gè)個(gè)小圓片，小圓片緊緊地粘在墻上，我試著輕輕地拽了拽爬山虎的枝葉，可是爬山虎的枝葉拽不下來，于是我又用盡全力的拽，結(jié)果我把小細(xì)絲拽斷了，但是那些小圓片還留在墻角上。有一天刮了一場大風(fēng)，下了一場大雨，一場大雨過后，我又去看爬山虎，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子比以前更綠、更亮、更大、更高了，它們還同樣在向我們打招呼呢！
爬山虎可真淘氣、頑強(qiáng)呀！
五年級(jí)的作文300字 篇6
有一天，有一個(gè)女孩叫小燕，有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí)，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來是垃圾散發(fā)出來的臭味。
小燕說：“唉!這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說：“真不像話呀!”小燕高興地說：“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說：“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。
當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之，就說：“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說：“我……我去買一張紙�！闭f著說著小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說：“快點(diǎn)回來!”“知道了!”小月大聲說。
過了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫了六個(gè)字：
“文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!
小燕高興地說：“哈哈!真想不到呀，你真棒!”小月挺真腰板得意地說：“你可別小看我!我的.學(xué)問可大著呢!”
在這幅圖畫里面，給我留下了一個(gè)啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們?nèi)祟愂呛苡形拿鞯�，但是就只是差一�?
五年級(jí)的作文300字 篇7
周五，我以及幾個(gè)同學(xué)一起參加了一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓大家勤動(dòng)手，可以讓大家變的心靈手巧，同時(shí)也考驗(yàn)了大家的專注力。
首先從我們進(jìn)教室，就看見了一些老師以及學(xué)生做的一些手工，大家兩兩分組，坐在凳子上，大家抱臂坐直。開始上課了，老師說我們是網(wǎng)絡(luò)土著，大家都覺得這個(gè)名字很好笑…接著下一個(gè)老師來了。他要給我們講這個(gè)3D打印筆怎么用以及注意事項(xiàng)，防止我們受傷，老師給每個(gè)組發(fā)了一卷線但也好像不是線。老師說3D打印筆在加熱的時(shí)候和已經(jīng)加熱好了的時(shí)候，不能碰這個(gè)筆頭，以免燒傷。老師給我們每個(gè)組一張說不出名字的東西，是讓用3D打印筆照著這個(gè)上面的描，最后給它弄下來，再給它粘在一起，邊做好了�？墒�，我和我的搭檔的筆壞了，只能用別人的。我和她做了一個(gè)骰子，可是做了一半。就下課了。真掃興，大家都拿著自己做的東西有蜘蛛，眼鏡，蝴蝶，花等。而我們倆卻什么都沒有。不過有一個(gè)好心的人，送給我們倆了一只蝴蝶。我們很開心。老師給我們留了2項(xiàng)作業(yè)，分別是畫一幅自己希望的未來之城，和在網(wǎng)上搜電是怎么存的.。
這節(jié)課，我收獲了友誼，也懂得了未來是用我們的努力創(chuàng)造的。這節(jié)課我很開心！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我在這個(gè)寒假里收獲很多，可以說是一籮又一籮。
放寒假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時(shí)間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識(shí)。我參加了奧數(shù)班，英語班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫作呢。雖然每天的時(shí)間都安排得滿滿的，但我一點(diǎn)也不覺得辛苦，反而過得很充實(shí)。我覺得自已解答數(shù)學(xué)題的能力增強(qiáng)了；積累的英語單詞量更加豐富了；作文的表達(dá)能力也有了一定的提高；游泳的`技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來打開電視，看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運(yùn)動(dòng)員，他們拿了很多獎(jiǎng)牌，當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力�！彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫谩�
五年級(jí)的作文300字 篇9
母親愛花，所以家里陽臺(tái)的角角落落都擺滿了花。最近，她又迷戀上了小多肉，粉粉嫩嫩的多肉們被盛在一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的厚底杯中，也怪有趣的。
它們的葉子十分特別，不像其它植物，只有薄薄的一層，而是鼓鼓的，像兩三歲小孩肉嘟嘟的手指，摸上去卻是涼涼的，極具彈性，用手輕輕一捏，就會(huì)擠出水來。
它們?nèi)~子的顏色也很特別，一般為綠色，也有其它多種顏色，如：紫紅色的，灰白色的，淡粉色的等…
它們的形狀也千姿百態(tài)，有像雪蓮那樣一瓣瓣緊湊著的，有像參天古木般高高聳立著的，多數(shù)的肉肉會(huì)開花，一根纖細(xì)而富有彈性的枝條，從肉肉中間鉆出來，上面叮鈴鐺啷的掛滿了花千骨，它們一個(gè)個(gè)都迫不及待的想綻放出美麗的花兒，挺著大大的肚子，可愛極了。總之，它們各有各的.樣子看得人眼花撩亂。
肉肉們繁殖后代的方式也有點(diǎn)特別，它們只要掰下一片葉子，放在略顯干燥的泥土上就行了，過段時(shí)間，便會(huì)從葉瓣底端冒出幾粒沙粒大小的小多肉，還有一些多肉會(huì)先長出粉粉白白的根須，然后再從葉子根部往上長。
接觸多肉后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)愛上它們，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太可愛了！
五年級(jí)的作文300字 篇10
書是人類進(jìn)步的階梯，也是人類的好友，更是人類要汲取的`智慧。
有一次，媽媽把我送到新華書店去看書，然后自己就去上班了。我到新華書店后，迅速地找到兒童文學(xué)類。在這一排排五彩繽紛的書籍中，我努力地尋找上次那本未看完的書。
“噢，太好了，在這。原來這里還有其他尋么多好看的書！”我心想。我在書店里找了一個(gè)座位坐了下來，津津有味地看了起來。
許久，媽媽打來電話讓我到她辦公室去，我就討價(jià)還價(jià)地對媽媽說：“媽媽，讓我把這本書看完吧，只剩下幾頁了，很快就好了，我再看一會(huì)兒，好不好嗎？”媽媽只好無奈地說：“好吧，好吧！快點(diǎn)，我在辦公室等你�！闭f完就掛了電話。于是我又津津有味地接著看。一本看完后，我又去拿了第二本繼續(xù)看，好像忘了跟媽媽的承諾。過了一會(huì)兒，媽媽來書店找我了，媽媽一看到我，就生氣地說：“你是不是在看第二本啦？怎么不守時(shí)，而且還帶了手表？喜歡看書是好事，但也要有點(diǎn)兒時(shí)間觀念�！本瓦@樣被媽媽數(shù)落了一頓。
從此，我明白了做任何事情都要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間，同樣看書也不例外。