小學五年級作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
縱觀古今中外名醫軼事,數不勝數:南丁格爾、白求恩給我留下了異常深刻的印象,他們將自己的畢生傾注于醫學事業,救治病人無數;神醫扁鵲、華佗、李時珍發展、弘揚了我國的中醫學;護士長葉欣在抗擊非典中舍身忘死救群眾……一個個、一樁樁都體現了白衣戰士冰清玉潔、救死扶傷的高尚品格。
他們感動著我、影響著我,再加上我的父母都是學醫的,所以從小我就對醫學有種莫名的好奇。兒時的我,經常樂此不疲地拉著父母做醫生和病人的游戲,每次我都搶著做醫生,而他們只能乖乖地做我的病人,我會用我“神奇的醫術”來“救治”他們。閑來無事,我也會翻翻他們的醫學書,看著書中一張張圖片,總覺得可怕而神秘。每當遇到感興趣的地方,還會拽著他們刨根問底。時光飛逝,如今我已成長為一個懵懵懂懂的少女,對于白大褂的向往也愈加強烈。每當看見媽媽穿著白大褂時,我就會情不自禁去撫摸它,而袋中那個聽診器更是我的最愛。
記得有一次,我路經醫院急診室,看見門口的平板床上的躺著一個面色土灰的男孩,他的母親趴在他的身上嚎啕大哭,他的父親握著他的手呢喃。在好奇心的'驅使下,我打聽到那個男孩是白血病患者,因救治無效而死亡。此刻我深深感受到病魔的可怕,一個幼小的生命又離我們而去,一個美滿的家庭從此蒙上了黑紗……而孰知全球每天有多少的人因此死去,又有多少人因為癌癥和艾滋病而消逝世間。
魯迅先生曾經因中國人沒有覺醒而棄醫從文,而今中國已覺醒并且日益強大起來。拿破侖曾說過:“中國覺醒,必將震動世界。”如今中國的騰飛更需要發達的科技和全民健壯的體魄。想到這一切,更加堅定了我成為一名白衣戰士的夢想。我要用我精湛的醫術去救治病人,讓他們遠離病痛。為了這個夢想,我會踏踏實實地學習,一步步向它靠近。
這就是我的夢,一個小女孩的從醫夢!
小學五年級作文 篇2
放暑假的時候,媽媽不放心把我一個人留在家里,常常帶我去門市部,我在門市部寫作業,媽媽在一邊忙事情。
有一天,上午,我正在專心致志的寫作業,左邊門市部的李阿姨帶著她那六歲的女兒來我們的門市部玩,媽媽怕他影響我做作業,就讓我把我剛買的“變形正方體”給他玩,我抬頭瞟了一眼媽媽,然后心不甘,情不愿的把“變形正方體”給他玩,過了一會,我聽到“哎呀”一聲,抬起頭,火冒三丈,他居然把我的“變形正方體”給弄壞了,我走到她的跟前,正準備舉起右手打他時,媽媽趕緊叫住我,指了指柜子上放著的.,奧妙牌的洗衣粉,我立刻明白了媽媽的用意,舉起右手摸了摸自己的頭,說:“沒關系,反正我也玩膩了。”頓時,許多的人都跑過來問媽媽是真么教育我的,而且我還聽到他們說:“如果是我的女兒的話,早就一巴掌打下去了!被氐郊,媽媽說;“那個破了沒關系,但是如果你當時打了他的話,那就有關系了!蔽艺f:媽媽,當時幸虧你提醒我。
我現在終于明白了,退一步,海闊天空。
小學五年級作文 篇3
夜晚,春風柔和的吹著,我托著下巴,坐在窗前,尋找著那顆最亮的星星,思緒仿佛又回到了以前……
那年我五歲,剛好是奶奶去世的那年。在得知奶奶去世的時候,我的.腦子里瞬間空白一片,心里像壓了十幾塊石頭似的沉重,有種想哭的感覺但我只是一臉平靜的走回房間,然后將門關上,反鎖。想到我永遠見不到奶奶的面了,聽不到她的聲音了,也得不到她的愛撫了,淚珠就一滴一滴地掉下來。突然,我想起了奶奶的話:“小蝶,你要乖,不要哭哦,那樣會顯得你很懦弱,奶奶希望你學會堅強!庇谑牵揖褪箘诺夭粮裳蹨I……
四年過去了,我上三年級了。媽媽給了我一張紙條,我顫顫巍巍地接過紙條,因為這是奶奶在死前讓媽媽給我的。
我緩慢地打開紙條,紙條上歪歪扭扭的寫著:小蝶,你現在過的好嗎?你有想我嗎?呵呵,小蝶,你別難過,奶奶并沒有離開過你,我只是變成了一顆星星,一顆在夜空中最亮的星星,這樣我就能繼續保護你,奶奶好高興呢,如果你想我了,記得要抬頭看看那個最亮的星星哦!我再也忍不住了,雙手掩著面,淚如雨下……
“。≌业搅!”我開心地喃喃自語道:“奶奶,您那美麗的謊言就像魔法一樣奇跡般安撫了我那顆悲傷的心呢!
小學五年級作文 篇4
有關與書的名言鋪天蓋地,杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯”……
我對這些名言百分之百的相信。記得我第一次看到“書”這個東西時,那是一個下午,我從幼兒園回到家,看見桌上有一堆東西,媽媽告訴我:“這是書,是繪本。”晚上,媽媽給我念了一本,我聽了,心馬上就被牽走了。沒過幾天,那些繪本被我“聽”完了。
到了大班,我讀繪本的熱情消失了。媽媽又給我買了一小本一小本的童話。我特別興奮,有時候做夢還夢見我是故事的公主。
一轉眼,我上小學一年級了,媽媽送給我的一本《格林童話》,天!那么厚厚的一本,捧在手中沉甸甸的,在幼兒園里我從來沒有見過這么厚的'書!我心里美滋滋的,慢慢打開那嶄新的書頁,看著上面的拼音,一個字一個字地讀,雖然念得慢,但讀得津津有味。一個學期下來,這本書被我讀完了!缎〖t帽》告訴我不可以隨便相信陌生人;《漁夫與他的妻子》讓我明白做人不能太貪婪;《灰姑娘》又讓我淚如雨下。
二、三年級時,我對各種各樣的圖書百看不厭,《老鼠花匠》、《一根怪手杖》、《馬小跳系列》……都是我那時的寵兒。
不知不覺,我四、五年級了,那些圖書漸漸被我扔到了腦后,又對小說愛不釋手,《沈石溪動物小說》、《查理九世》、《笑貓日記》和《陽光姐姐小說》,對我是多么有吸引力,恨不得一天把它們看完。
!書!你伴隨著我的成長,和我一起長大。啊!書!我的童年如果缺少你不知道會失去多少快樂,變得多么乏味。啊!謝謝你,書!
小學五年級作文 篇5
家,
是我們每個人的安全基地。
家,
也是我們每個人最終的歸宿。
但是,
我的家卻與眾不同,它是一個五彩繽紛的家。
家里分別有:
爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。
我們每個人代表一種顏色。
爸爸是我們家的撐天柱,
擔著一個最重要的任務,
非常忠誠、憨厚,
所以爸爸是金黃色的太陽。
媽媽是我們家的辛勤員,
每天都在努力地干家務,
非常勤勞、樸實,
所以媽媽是銀白色的河流湖泊。
姐姐是我們家的信心果,
樂于幫助別人富有信心,
非常善良、單純,
所以姐姐是純藍色的天空,
哥哥是我們家的好學果,
只要看過便能過目不忘,
非常上進、刻苦,
所以哥哥是墨綠色的'神秘森林。
我是我們家的開心果,
專為別人調節好心情,
非?蓯、開心并討人喜歡,
所以我是淡粉色的心情舒暢花。
我們這五種顏色分別代表五種個性:
忠誠、勤勞、單純、上進、開心。
我們這五種個性又合成了一個溫馨而和諧的五彩大家庭。
“我們家的開心果”用傳奇的筆描繪了一個溫馨而又和諧的五彩大家庭。最后分別用五種不同的事物代表了五種不同的個性,內容具有豐富的親和力及想象能力,巧妙地帶讀者走近了這群充滿朝氣活力的大家庭。挺好!
······· 點評人:xxx
小學五年級作文 篇6
我常聽哥哥說,每一個人在出生的時候,身邊就會有一個伴隨、守護他一生的天使。當你在最艱苦困難的時候,天使就會化作你身邊的朋友,為你排憂解難,之后才悄然離去。雖然以后還會碰到困難,但當他想起和天使在一起的快樂幸福時光,便會重新堅強,站立起來。
但你的一生也有一個阻礙你成長的惡魔,他無時無刻都在阻礙你,但惡魔并不是化作人來欺負你。惡魔會化為懶惰、憤怒、挫折、粗心、自我這些攔路虎攔住你成功的道路,但惡魔其實是在幫助你,沒有惡魔,你永遠不會踏上成功的道路。
但沒有天使的幫助,你永遠擺脫不了惡魔的`阻攔。
從古至今,惡魔給人的影響就是邪惡,而天使是善良的。但沒有惡魔的“幫助”。就永遠沒有成功之路,人類被磨練的機會就像水一樣,一滴滴的干枯在日月的照耀下。所以我相信天使是我最好的朋友,惡魔是我祝我成功的“教師”。
以前也是這樣,我從來不會覺得世上有善惡之分,我不明白這種理解是錯是對,我只知道惡魔與天使都是我的“良師益友”。