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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
星期六眼就到了，為了能讓我明天痛痛快快玩一整天，我7點半就開始起來寫作業了。
“哈哈哈，哈哈哈！”再寫語文作業的我可以很快聽出來那是我不到兩歲的弟弟而且還在學牙牙語的弟弟的笑聲。不管他做我的作業去！過了幾分鐘。果不出我所料，媽媽抱著朝我笑的等等從樓上下來了。醒后的弟弟依然那么活力十足。
當弟弟看見我的水彩筆時，眼睛一亮，以光一般的速度跑向水彩筆。唉——我的水彩筆又要“難逃厄運”嘍！過了半小時，啊，語文作業寫完了！我瞟了孫榆濤一眼——“孫——榆——濤！”我火了，弟弟臉上全是五顏六色的'水彩筆痕跡，彩筆的蓋子已經被他“解體”，我翻來覆去的翻看著蓋子，“��！太好了！有接口！”心中的大石頭終于落地，太好了。
水彩筆風波終于過去了，我真的不想寫作業了，真煩。唉。該吃午飯了。明天再寫吧。
下午我和媽媽看電視，孫榆濤一個箭步沖過去。電視熒幕一黑。媽媽大聲抗議，為了我的耳朵，我去開了電視，開起來已經廣告了。弟弟又目不轉睛的盯著電視了。命苦��！
晚上，我們又看電視，弟弟表現好了點，至少不按電視了。他其實也很可愛，只是我沒發現而已吧！
四年級的作文300字 篇2
去年，爸爸給我買了一只小烏龜送給我。我覺得這只小烏龜非�？蓯�，就給它取了一個名字，叫波波。在喂養的過程中，我知道它喜歡吃小蝦。
自從養了這只小烏龜，我就經常去看它。它的頭是尖尖的，頭上有一條條彩色的條子十分奇特。它的眼睛下面有兩個細小的鼻孔。有時，我去碰一下它的身體，它就會把頭縮進殼里。它爬起來的速度可慢啦，半天也爬不了幾米！
有一次，一個小伙伴捉來一只螃蟹。我想螃蟹的膽子不可能像烏龜那么小。于是，我把小螃蟹放到小烏龜波波的背上想讓小烏龜馱著小螃蟹走�？墒牵觚攨s嚇得不敢動彈，還把頭縮進去好久都沒有伸出來。后來，那只小螃蟹自動從小烏龜的背上走下來。
還有一次，小烏龜發火了，把爸爸的'手指都給咬住了，而且不肯松口。后來，爸爸把手放進水盆里，它才松了口。這時，我看到爸爸的手指紅腫起來。我猜一定非常痛。我想原來烏龜也會發火呀！
它對我比較好，因為我不去惹它，還經常給它吃食物。有一次，我放了一條比較大的魚給它吃�？墒牵切觚敍]有吃。后來，我換成小魚和小蝦，它馬上吃了起來。噢，原來這小烏龜只吃小魚和小蝦。
瞧，我的小烏龜多么有趣可愛呀！
四年級的作文300字 篇3
俗話說：一葉知秋。不錯的。那漫山遍野色彩斑斕樹葉不正宣告著秋天的到來嗎？
我漫步來到楓樹林中。突然，一陣微風吹來，楓樹葉婆娑起舞，遠遠望去，就像一團團跳躍的火焰。這是，我不由的想起唐代詩人杜牧的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我又來到桑樹林中，那些葉子一邊是深綠色，一邊是淺綠色，它像一把扇子。我突然覺得我完全被這美麗的'景色沖昏了頭腦，就好像身臨其境，什么也聽不見，只能聽見樹葉沙沙作響。
我又來到柳樹林中。柳樹像孩子們細長的辮子，一陣風吹來，好像柳樹姐姐正在給自己梳妝，一只蝴蝶飛來，柳樹姐姐就像扎上了美麗，漂亮的蝴蝶結，顯得柳樹姐姐更加美麗，更加溫柔，更加讓人喜愛了。
我們又來到像針一樣的松樹林中，他那么細，那么長，好像給秋天添加了油彩，讓秋天更有魅力，讓秋色更加迷人。
我們又來到了銀杏樹林中，那黃燦燦的樹葉讓人流連忘返。銀杏葉本來是綠色的，可已是秋收之季，所以銀杏葉變黃了，銀杏葉像三角怪。而且那樹上的葉子千姿百態，各不相同。我情不自禁的拿住葉柄，感覺鼓起，又硬又結實。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
四年級的作文300字 篇4
我一直很好奇：為什么猿猴走路時手腳一起用，而人類只有腳走路？
后來，通過看書查資料等，我知道了幾個故事。
有一個故事是這么說的——從前，有一場大火把大樹、小樹全都燒掉了，猿猴只好在地面上生活。因為后來在地面上生活，所以就用腳走路。
有一種說法是這樣的：以前猿猴會生吃小動物，但在著火那天，它們吃了烤過的動物肉，發現它更好吃，后來就慢慢改成吃烤熟的肉了。
第三個故事的說法有點搞笑，它說：“因為猿猴的尾巴是用來跳的，樹沒有了，它們自然就不能跳了，所以猿猴的尾巴也從此消失了�！�
還有一個故事記載說：有一天，下了一場大雨，猿猴就搭了一個大草房，它們在大草房里避風躲雨，所以就有了我們后來住在房子里了。
歷史源遠流長，歷史和未來都很神秘。每一個問題背后都有好多個故事，好多種解釋。當我看到以上故事的時候，我心中的`疑惑被慢慢解開。
我還想知道——地球起源的時候太陽會爆炸，如果太陽爆炸了，地球無法生存的時候，我們能逃到哪里去呢？是逃往另外的星球嗎？
四年級的作文300字 篇5
“哇，哇！”“好神奇呀！”“燒起來了，燒起來了！”你知道我們在做什么嗎？我們在做實驗，你見過燒不壞的手帕嗎？讓我帶你去看看吧！
老師今天給我們做實驗。只見老師推過桌子，手里拿著一杯不明液體，它有點渾濁，又有點發黃；還有兩把長長的大鑷子和一條潔白如雪的小手帕和一個打火機。
下面我們開始做實驗，老師先把手帕強硬地揉成一團，擠壓在不明液體中，浸泡后拿出扭干。用鑷子夾住手帕的一角，這時我聞到一股酒精的味道，很刺鼻。同學們眼睛睜得大大的，死死地盯著手帕，老師用打火機輕輕點上，咦，為什么沒有燃燒呢？老師又從頭到尾做了一遍，這一次真的成功了。熊熊燃燒的`火焰像一條藍紅相間的小魚兒游來游去，這時的手帕卻完好無損，好像在說：“好熱呀，真熱！”老師一直抖動手中的手帕，那樣子一會兒像在炒菜，一會兒像音樂指揮家，又過了一會兒火滅了。老師讓我們猜手帕是熱的還是涼的，我心想：當然是熱的，因為用火燒過呀！老師讓我們一摸，呀！奇了怪了，為什么是涼的呢？原來，老師的不明液體是一半酒精一半水�；鹪跓凭畢s保護了手帕，所以手帕燒不壞。
實驗真有趣呀，而且還能明白實驗的奧秘！
四年級的作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩。學校里和同學們做游戲、打球、參加課程超市。家里練書法、騎自行車，時常和媽媽學做菜。每件事我都做得津津有味。
這兩天，我喜歡上了包餃子。媽媽買來餃子皮、五花肉、蔥。她把肉切成小塊放在砧板上，用刀飛快地剁起來。一會兒功夫，肉成了沫。我看著挺容易，也學著媽媽的樣子剁了起來，不過沒多長時間手就酸了。這讓我明白了一個道理，任何看上去容易的事情，做起來并不一定容易。
餃子皮像一張張小圓餅一樣，整齊地碼在一起。我學媽媽的樣子拈起一張薄薄的餃子皮，放在左手心里，中間點一滴水，用手指均勻地抹開。放上肉餡，把兩邊的皮合在一起捏幾下，一個餃子包好了。我照著這樣的工序做了好幾個餃子。餃子像一個個金元寶躺在盤子里。媽媽燒開水煮，餃子熟了以后，一個個爭先恐后地從鍋底浮了上來。吃著自己包的'餃子特別美味。
這就是我的課余生活之一，還有其它好多豐富多彩的課余生活，每一件都能讓我學到課外知識，每一件都令我難忘，我愛我的課余生活。
四年級的作文300字 篇7
我的學校——徐聞縣實驗小學，是一所美麗整潔的校園。
站在學校的大門口，首先看見的是嶄新的電動大門，以前的大門破爛陳舊，此刻的大門煥然一新。
走在筆直的.小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬八千里。
校園南邊是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密，榕樹的葉子首先是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽說落葉能變成腐殖質。榕樹的枝干上長著長長的胡須，真像一位老爺爺。每當果子成熟后，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去，享受果實，為寂靜的榕樹添加了樂趣！
校園北面原先是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，此刻的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！
我愛我的校園。
四年級的作文300字 篇8
-----美麗之源，和諧之脈，奇跡之根。沒有了合作精神就等于一個人沒有了靈魂，成功沒有了支柱。
同學們一定一起出黑板報吧，這可算的上是合作的典范了！如果同學們不合作怎能有精美的黑板報那？你瞧，“叮鈴鈴......”下課鈴響了，同學們都出去玩了只有我們幾個不辭辛苦的設計版面。放學了。同學們紛紛回家了我沒還在那出。這些都是多余的重要的是我們有協作精神，如果我們不合作黑板報會如期完成嗎？
這里還有一個小故事也能說出合作的重要。大家一定聽說“魚竿和魚簍”的故事吧！兩個年輕的`人外出，因為迷路了而越走越遠，碰上了可以救她們的命，但因為眼前的利益兩個人都餓死了。幾年以后也有兩個像他們這樣的人，也碰到了這個老人。因為他們的精誠合作成功突圍死亡之地！
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神！
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。只有學會與別人合作才能去的更大的成功�。。�