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小學五年級作文

時間:2024-02-11 13:32:12 五年級 我要投稿

【熱門】小學五年級作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小學五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學五年級作文9篇

小學五年級作文 篇1

  二零零三年十月十五日九點鐘,

  “神五”飛船飛上了太空。

  楊利偉叔叔船內坐,

  心平氣和來操縱。

  飛船運行到第七圈,

  楊利偉發出了問候聲。

  親切的話語空中響,

  世界人民齊歡動。

  十五日傍晚八點整,

  楊利偉的家人聚北京。

  每個人臉上都充滿著

  自豪興奮與光榮。

  父親、母親和愛妻,

  默默祝福送安寧。

  飛船順利圍繞地球十四圈,

  楊利偉收到命令速回程。

  十六日六點二十三,

  “神五”著陸在內蒙。

  楊利偉走出返回艙,

  五百多人來歡迎。

  叫聲呼聲響一團,

  楊利偉被人舉上空,

  “神五”圍繞地球二十一圈,

  楊利偉航天立大功,

  實現國人航天夢。

小學五年級作文 篇2

  甲午歲末,生日又至,雖至深冬,然睹晴空萬里,陽光正好。無杏花雨沾衣欲濕,卻有楊柳風吹面不寒。特邀好友騎行,以度佳日。

  全副武裝完畢,并肩向前,耳畔清風呼嘯,眼前云淡樹疏。常道豫南佳麗地地靈木秀,古蓼楚天闊天闊水長。此言不虛。久在樊籠里,復得返自然。似有“微風燕子斜”之喜,又有“天高任鳥飛”之樂。離家漸遠,漸睹草木枯而不敗之容,更領略山水之真意也。

  王審知大道一路向前,過沙河,行至史水處,已氣喘吁吁,便靜觀云起時。忽見一“狀元橋”如長虹臥波,天塹變通途。便問友人:“‘狀元’何意?莫不是封建殘余又毒害世人?”友忙曰:“君有所不知,吳家子弟多才俊,清代河南唯一狀元吳其俊,宦跡半天下,固始城關人,曾在此置東墅植物園,著《植物名實圖考》,傳至歐洲,彌補《本草綱目》之不足。”

  吾驚曰:“先人鵬北海,鳳朝陽,然我攜書劍路茫茫。而今冷眼靜觀天下事,總笑人間舉子忙。吳其俊功高蓋世,文理皆通,嘆今日高考狀元,為逐一時名利,頓成過眼云煙。名留后世者,有幾人乎?太白云,天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。子瞻常哀生之須臾,羨江之無窮,吾也感三十不立,四十有惑。每念此,不禁悲從中來。”

  友曰:“欲取鳴琴彈,恨無知音賞,此乃士人之悲;孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪,此乃隱士之樂。子曰,天下有道則見,無道則隱。邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也。太平盛世,端居恥圣明,即使酒徒一一取封侯,也不必獨去江邊作漁父。”

  吾不解,既問:“佳節久從愁里過,壯心偶從醉中來。人生過半,常嘆一事無成,不知有何顏面見江東父老?”

  友勸曰:“清風明月無價,遠山近水有情。平淡最真!人生有趣心常樂,不羨王侯食萬錢。動以養身身康健,靜以養心心無塵。君常言,同流而不合污,隨波而不逐流,人間萬事,守住底線,取象于錢,外圓內方。門前滄浪水,可以濯吾纓。莫嫌茅屋絕低小,凈掃土床堪醉眠。陶潛云,富貴非吾愿,帝鄉不可期。人生之快意,莫不過想得到的都擁有,得不到的總釋然。唯如此,此中才有真意,欲辨早已忘言。”

  友人言罷,視線所及狀元橋下,洪波涌起,夕陽正紅。忽見群羊畢至,頓悲去喜來。馬年雄風在,羊來福氣生。三羊開泰,豈不吉兆?思罷,便不顧疲憊,與友人跨車而去,一路歌聲不絕于耳。

  騎行歸來,感于此,草創而成,以示紀念。

小學五年級作文 篇3

  在我7歲之時,便踏入了這個歷史悠久,傳統更加豐富的——濱海縣實驗小學,它是我的母校。如今我還有一年就要離開它了,我舍不得老師;舍不得同學;舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球。籃球已是我生活中的一部分,你們知道嗎?我喜愛籃球不知是因為這是學校的傳統文化,更是因為我們必須要把這個傳統傳承下去!記得剛進學校的時候……

  大哥哥大姐姐們的手里竟然有會飛旋的.籃球!真是不可思議,再看看我,只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問:“大姐姐你的魔術真厲害!”大姐姐驚訝的說:“小同學這不是魔術呀,你仔細看這是一門藝術,你想不想學?”我點了點頭。說時遲那時快,經過她的盡心指導終于我也能旋上幾圈啦,不過也有待加強。現在我已經五年級了,我的旋球技術已經非常精湛,而且已有7人拜我為師。

  記得五年級剛開學時,學校說要在五年級部選出300人參加濱海體育館落成開幕式。這可把我們激動的手舞足蹈,我剛開始以為我是球隊的,沒想到上天對我這么不公平盡然讓我參加花隊,不過想想也是那么一回事,女生不參加花隊那就奇了怪了,我們每天都要在操場上訓練1——2小時,有的時候甚至全校的人都走得連人影都沒有了,我們依然再訓練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽,有人估計如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開始了,演出完畢之后,老師滿面春風的對我們說,你們表演的棒極了,真不愧對這兩個月的艱苦訓練。籃球在我心中是至高無上的,沒有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。

  下周一我班就要與三班打一場籃球賽了,預祝我班的健兒們取得好成績。

  籃球在指尖飛旋,旋出的是夢想,是希望。七色的彩帶飄動,動出的是我們的七彩夢!

小學五年級作文 篇4

  今天是放假的第一天,媽媽說:“我們來分析一下,你這次語文沒有的原因。”我說:“好啊!可是試卷已經交給周老師的呀?”媽媽說:“我已經用手機照好了!”媽媽將試卷給我看了一遍,問我:“你這張試卷主要扣分點在哪里?你自己知道嗎?”我仔細的看了一遍試卷,發現這次閱讀扣分多。我說:“閱讀扣分多了。“媽媽說:“那你為什么閱讀會扣這么多分呢?我們一題一題來分析。”

  媽媽讓我看第一篇閱讀的第一題,是用橫線畫出中心句。你怎么沒畫的,一般中心句式文章開頭或結尾。我說:“這題是我沒看到,沒畫。”媽媽說:“這種錯誤是最低級的,不會做,我們可以教你,你沒看到題目,是不認真。沒做是不可以的,這樣扣分多可惜啊!”我點點頭。心想:“以后再也不能犯這樣錯誤了,這樣的扣分真可惜。”

  接著,詞語解釋俯看,我寫成向上看,媽媽說:“你在第六課那篇文章里,小女孩俯下身子,這個俯是什么意思的?”我說是往下的意思,媽媽說:“對呀,俯看的意思,就是從上往下看呀。”媽媽就帶著我把后面的`錯題一題一題的分析解釋給我聽,讓我總結錯題的原因。有的題目是我沒有將短文完全理解就寫了,扣了分。我讓媽媽把的錯題抄在本子上,讓我重新做一次。媽媽又找了幾篇閱讀讓我練習。

  這個五一我好快樂!我體會的不是游玩的快樂,而是學習的快樂!

小學五年級作文 篇5

  校園,是我們學習文化知識的的地方。而李小這個我學習生活了五年的校園,只有兩個籃球場般大小,我們在這兒不但學習文化知識,而且還被校園早晨那道奇特的風景線陶冶著。

  校園的早晨能讓人感到輕松愉快。瞧!那是因為這里有一棵高大挺拔的紫荊樹,它猶如一位負責任的士兵為我們守護著校園,讓我多了一份安全感。操場中的英雄樹更是屹立不倒,春天為我們綻開滿樹的紅花,夏天為我們遮蔭,它那一年四季常青的葉子讓我懂得了勇敢、堅強。

  校園的早晨是熱鬧的。第二課堂的各種隊伍都在操場努力的訓練。例如:在武術隊的隊員努力地在翻跟斗、打拳,有時還發出“嘿嘿哈哈”的聲音。而鼓樂隊的同學背著大鼓、小鼓,在那兒不停地敲打著發出“咚咚鏘鏘”的.聲音。籃球隊、乒乓球隊和毽球隊的隊員們額頭上都掛滿了豆大的汗珠,但卻沒有一個有厭煩的表情。哎喲!就連校園門口的值日隊伍,那整齊劃一的隊禮也為校園的早晨增色不少啊!

  從走廊漫步走回教室,我似乎又把操場的熱鬧引了過來。哎喲!你聽,我們班的同學像一只只歡快的小鳥嘰嘰喳喳地教室里唱起了“歌”。細聽一下你會發現“歌詞”里有催收作業的;有游戲玩樂的;有議論昨晚發生的趣事的;還有聚在圖書角旁暢談書籍的。真是其樂融融呀!難不成這也成為校園的一道奇特風景?

  多么美麗而又奇特的校園早晨呀!

小學五年級作文 篇6

  我的校園叫沙橋中心小學,它在我家的西面。

  一走進我的校園,就聞到一股淡淡的清香,那香味就是從教學樓里的兩個花壇里散發出來的。這兩個花壇呈“8”字形,里面種了許許多多的花草樹木。

  春天,百花齊放,一朵朵花兒爭芳斗艷,競相開放,散發出一陣陣沁人心脾的清香.咦,那是什么?哦!原來是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香,特地趕來采蜜的。

  到了夏天,太陽當頭照,熱得同學們受不了。而花壇里的`黃角蘭卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽光茁壯成長,像一位英勇善戰的武士,時時刻刻守衛著我們的校園.它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛.它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多.另外,它身上還開滿了一個個子彈似的黃角蘭.有的黃角蘭已經完全開放了像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹葉里不肯出來,宛如一個害羞的小姑娘.到了秋天許多花都凋謝了只有幾株菊花還開著.

  啊!我為我有一個這么美麗的學校而感到驕傲.

小學五年級作文 篇7

  有人認為泰山的巍峨讓人神往;有人覺得桂林的清秀令人陶醉,可在我的眼里,生我養我的家鄉才時時拴著我的心,它無時無刻不展現出它獨特的魅力!

  早晨,我總愛眺望那金綢緞似的稻田,輕風一拂,綢緞就在漾動,起伏著細小的.漣漪;空氣中,漂浮著薄薄的水霧,一切變得虛無縹緲起來,就好像夢幻般的世界。那耀眼的金黃色,裝點著這睡夢初醒的鄉村田野,使得那些趕早勞作的人們頓時心曠神怡,精神抖擻。在路邊,那些含苞待放的野菊,傲然挺立枝頭,似乎正等待著陽光的照耀,讓它們盡情綻放那嬌艷的美麗。不久,那些露珠開始閃爍著光芒,猶如鉆石一般從花瓣上滑落。我開始意識到:太陽出來了,頓時,萬物生輝,不再迷茫,就好像人的心胸頓時豁達開朗起來!

  在鄉村的小河邊,小草鋪滿河灘,草中依稀散落著幾株鮮艷的小花,就好像在一個碩大的翡翠盤里,放著幾顆美麗、晶瑩的珍珠,讓你也有股置身于這翠盤的沖動。河面上,倒映著那萬里無云的藍色蒼穹,若不是偶爾會有小魚嬉戲,你會以為上下皆天,而人則如塵埃飄浮于宇宙之間。靜靜的躺在草灘上,只能美美的睡上一覺,因為你根本無法掙脫這美景的懷抱。

  一覺醒來,太陽已經快下山了,只見天空中漂著幾朵金色彩云。晚霞映紅了天邊,落日像喝多了酒的醉漢,跌倒在鄉村的山那邊,把水和天映得一半兒通紅,一半兒金黃。此刻的云霞便猶如一位恬靜的少女,扯動著輕柔而又絢麗的紅紗,趁著輕風,轉動著火紅鮮亮的綢裙,在翩翩起舞,漸漸地,許是累了,少女收起了那美麗的綢裙,消失了。

  夜幕降臨,月亮揮灑清輝,讓鄉村安靜地熟睡了。

  呵!我的家鄉如此美麗,每次想起它,讓我的心就為之蕩漾!

小學五年級作文 篇8

  人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”我竟也有機會來到黃山,觀賞黃山壯麗的景色。

  我游覽過冰雪覆蓋的長白山,登臨過紅葉似火的香山,卻從沒有看見過這云奇山異的黃山。黃山的云真奇啊,玲瓏雋秀,說不盡的千姿百態,奇觀艷美,使人疑心它不是天然而成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山的云真高啊,連綿起伏,聳入云端,從山頂向下看,云在腳下飄浮;黃山的云真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石削如斷,幾乎是90度垂直的石梯,老遠也讓人心驚肉寒,似乎一失腳即刻就會從崖上跌下來,摔的粉身碎骨!

  我看見過馬尾似的卷云,山峰中的積云,飄在天空中的浮云,卻從沒有看見過這像滔滔流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的云真白啊,白得就像一匹白緞,又猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤,別有一番神采;黃山的`云真靜啊,靜得讓你感覺不到它的飄動;黃山的云真長啊,長得無法望到邊際,只讓你感覺到它是那樣浩瀚,像是一張大幕把大地都罩起來了;黃山的云真妙啊,妙就妙在它飄渺恍惚,給人以充分想象的余地,引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺,疑是銀河降人間。”

  這樣的云環繞著這樣的山,這樣的山襯托著這樣的云,再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓林,山下淙淙作響的清泉,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里,這真是“日照香爐生紫煙,遙看云海涌山間,奇山異樹云中裹,天下美景歸黃山!”

小學五年級作文 篇9

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