五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
愛(ài)心是微風(fēng)吹散白云，對(duì)藍(lán)天的關(guān)愛(ài)。愛(ài)心是，河水對(duì)大地的關(guān)愛(ài)。愛(ài)心是土地對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn)。愛(ài)心是人與人之間的一件件細(xì)小的'幫助。
陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣清爽，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，帶來(lái)美妙歌聲的好心情。我拉著妹妹，走在放學(xué)的路上。忽然，我看到鄰居家的老奶奶，坐在石頭上休息，一邊還有一大包水果。她太累了。
這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，滿臉的皺紋給人一眼的感覺(jué)是和藹可親的。可是，她太老了，買(mǎi)這么一大包水果走這么遠(yuǎn)的路已經(jīng)太累了。
我拉著妹妹的手，正想走過(guò)，對(duì)眼前的事避過(guò)。但是，心里抽：“哇，老奶奶這么累有提著大包小包的水果，幫忙拿下吧；我走到老奶奶面前：“奶奶，我來(lái)幫您拿吧；”不用，不用，快到家了;"是啊，快到家了，我就幫您拿一會(huì)兒吧；我拿過(guò)水果，妹妹拉著老奶奶，走在路上。
老奶奶到家了，不停地說(shuō)謝謝。微風(fēng)吹過(guò)，幫我解熱，鳥(niǎo)兒飛過(guò)嘰嘰喳喳的叫：”好孩子，好孩子，有愛(ài)心，有愛(ài)心；
是啊，愛(ài)心其實(shí)就是人與人之間的一件細(xì)小的幫助。
五年級(jí)的作文 篇2
今天，我和媽媽爬山去了，回來(lái)時(shí)已是汗流浹背，疲憊不堪了。雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天，可是這太陽(yáng)還 是火辣辣的，像只散發(fā)著金光的獨(dú)眼，凝視著大地。
忽然，股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，這香味如同只手，把我的魂都給勾走了。很快我便從這 愛(ài)的味道
迷人的香味中爬出來(lái)，我定睛看，原來(lái)是佳美西餅店的蘇式月餅新鮮出爐了。我這才恍然大悟，原來(lái)今天是中秋佳節(jié)吃月餅的日子。可是轉(zhuǎn)頭，媽呀！排隊(duì)的人好多啊！人頭攢動(dòng)，接踵而至，人人都等得面紅耳赤，顆顆細(xì)小的汗珠掛滿臉頰和鼻梁。可是這個(gè)香味實(shí)在是太迷人了！
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)些鮮肉月餅來(lái)。”“可…可是這人也太…”媽媽還 沒(méi)等我說(shuō)完，就獨(dú)自轉(zhuǎn)身跟在了這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之末。我呆呆地看著那條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，心中很不是滋味。太陽(yáng)猶如個(gè)巨大的火球，不斷地將火舌拋向大地。可這家佳美西餅屋連遮陽(yáng)的屋檐都沒(méi)有，更別說(shuō)樹(shù)了。過(guò)了會(huì)兒，身擠長(zhǎng)隊(duì)中的媽媽對(duì)我說(shuō)：“洋洋，這里太熱，你還 是去銀泰看會(huì)書(shū)吧！身體會(huì)吃不消的。”“可是您……”“我沒(méi)事，快去吧。”若在平時(shí)，我經(jīng)媽媽的允許可以看書(shū)時(shí)，早就溜煙似的跑了。可是今天腳像灌了鉛樣沉重，怎么也走不快。
我在銀泰看了整整三個(gè)小時(shí)的.書(shū)，突然聽(tīng)到個(gè)熟悉的聲音在叫我。我看是媽媽，放下書(shū)，跑過(guò)去。媽媽滿頭大汗的從袋子里取出個(gè)鮮肉月餅給我，月餅還 是火燙的，我捧在手心里，眼睛熱。咬口，心里暖暖的，味道好像也分外的鮮美。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的也是偉大的。它支撐著個(gè)母親能在已經(jīng)十分疲憊的情況下，頂著烈日為她自私的孩子排著長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)月餅。這個(gè)月餅為什么這么好吃呢？因?yàn)槔锩嫣砑恿耸郎献钫滟F、最美味的佐料—母愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇3
過(guò)這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我來(lái)給你講講吧！
媽媽每次都說(shuō)：“如果乒乓球凹進(jìn)去了，就扔了吧，我再給你們買(mǎi)一個(gè)。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去了一塊，哥哥說(shuō)：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。
晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個(gè)被我捏過(guò)的球放進(jìn)了盆里，就一直看著那個(gè)球，看它有什么動(dòng)進(jìn)沒(méi)有。
十分鐘過(guò)去了，那個(gè)球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了，我繼續(xù)耐心等待。
三十分鐘過(guò)去了，我再去看那個(gè)球時(shí)，它已經(jīng)變圓了，就像剛買(mǎi)來(lái)那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進(jìn)去了
我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來(lái)到客廳，對(duì)著正在看電視的哥哥說(shuō)到：“看，我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了。”
說(shuō)著，便得意洋洋地把事情的`經(jīng)過(guò)和他說(shuō)了一遍。
我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí)，是可以用熱水來(lái)把它燙好的。
所以，每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現(xiàn)的，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
五年級(jí)的作文 篇4
今天晚上，我們把整個(gè)教室布置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。同學(xué)們見(jiàn)此情景，有的笑逐顏開(kāi)，有的載歌載舞，有的竊竊私語(yǔ)……好一派熱鬧的景象。
這時(shí)，郭老師穿著一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺(tái)，向同學(xué)們揮手致意，笑容滿面的大聲說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)20xx年度超級(jí)男聲珠海市賽區(qū)第99名選手郭老師——也就是我了，為大家?guī)?lái)一首《菠菜歌》……”
皮皮揮舞著手中的熒光棒，跳起來(lái)大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽(tīng)到您唱歌，是我們的生命中最高興的事啊！”
大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想：高興什么呀？ 老師剛剛說(shuō)了，這不是超級(jí)“難聲”嗎？換句話說(shuō)，也就是超級(jí)難聽(tīng)的聲音。別人唱歌要錢(qián)，老師唱歌可是要命的啊！
明明也學(xué)起了老師的動(dòng)作，向后面的同學(xué)揮手說(shuō)：“老師的打扮是有點(diǎn)酷，可是，他的聲音就真像殺豬啊！”
郭老師朝皮皮打了一個(gè)響指，滿面紅光，也許是燈光照在老師的臉上的反射，一邊撥弄著油光可鑒的頭發(fā)，一邊笑容可掬， 陶醉其中……
“耶！”“啊！”有的歡呼，有的尖叫，還有的拍桌子，同學(xué)們的激情一浪蓋過(guò)一浪。
皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛(ài)你，我要為你吶喊！加油！加油！”
大胖聽(tīng)到皮皮喊加油，馬上針?shù)h相對(duì)地說(shuō)：“加油？加什么油？加水吧！加水！加水！”
明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現(xiàn)在的油價(jià)不斷上漲，價(jià)格那么貴，我爸都開(kāi)不起車了，還加油？！”
老師左手拿著麥克風(fēng)，右手揮動(dòng)舞姿，跟著音樂(lè)的旋律，跳著很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱自己編的《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值真高，可以有效保護(hù)視力、防止大腦老化、保持血糖平穩(wěn)。菠菜啊菠菜……” 唱到盡興之時(shí)，郭老師從口袋里掏出一把菠菜扔給同學(xué)們，臺(tái)下立刻下起了“菠菜雨”，緊接著向觀眾們來(lái)了個(gè)飛吻。
皮皮開(kāi)始合著音樂(lè)的節(jié)拍，拍著手跟著老師唱，接著扯出寫(xiě)有“郭老師，我愛(ài)你！”的橫幅。支持老師的同學(xué)們也都站起來(lái)，揮著手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱著。
大胖小聲嘀咕地唱著反調(diào)：“菠菜啊菠菜，你一點(diǎn)都不好吃，還不如土豆好吃呢……”
明明覺(jué)得太無(wú)趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來(lái)，回到自己手里頭。”
很多同學(xué)在臺(tái)下議論紛紛，說(shuō)長(zhǎng)道短的都有：
“今天，老師的`造型好帥啊！”
“還別說(shuō)，郭老師自己創(chuàng)作的《菠菜歌》真好聽(tīng)！”
“好聽(tīng)什么呀？唱得真難聽(tīng)，不愧是‘難聲’！”
……
老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向著同學(xué)，走下了舞臺(tái)，燈光逐漸暗了下來(lái)。
皮皮趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的白色T恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉著老師說(shuō)：“老師，我聽(tīng)餓了，您要請(qǐng)客啊！”
“沒(méi)勁，還是回家看電視連續(xù)劇《都挺好》吧。”明明自言自語(yǔ)說(shuō)道。
在掌聲響起的那一聲刻，老師笑了，眼中閃耀著晶瑩的淚花。他用他的歌喉征服了在場(chǎng)的所有同學(xué)，他用他的快樂(lè)感染了我們。我們也笑了，在快樂(lè)作文班活躍而融洽的氛圍中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地作文……
五年級(jí)的作文 篇5
我的生日是五月初八。
去年生日的早上，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ篮投節(jié){吃早點(diǎn)吧。”我高興極了，因?yàn)槲易钕矚g那里的炒面了。我想：這次我可以大吃一頓了！
我們來(lái)到永和豆?jié){，我迫不及待地點(diǎn)了炒面，接著就狼吞虎咽地吃了一大盆。
吃完后，我高高興興地上學(xué)了。
放午學(xué)了，我興高采烈地跑回家，因?yàn)槲抑缷寢屢欢〞?huì)給我買(mǎi)蛋糕的.。到了家門(mén)口我看到桌子上放著一個(gè)分三層的大蛋糕，看到這個(gè)我的口水不停地往下流。
我迫不及待的想吃了它，但是還不行。媽媽把蠟燭拿出來(lái)，數(shù)出8根，插在蛋糕上，然后，點(diǎn)燃。我看見(jiàn)燭光像一個(gè)個(gè)在跳舞的小精靈。媽媽讓我許愿。我在心里說(shuō)：“下次我生日，要有更大的蛋糕！”我睜開(kāi)眼睛，鼓著嘴巴，把蠟燭吹滅，然后把蠟燭拔了。這時(shí)姐姐來(lái)了。我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)唱《生日快樂(lè)》歌吧！”姐姐說(shuō)：“好。”我們唱了起來(lái)。“祝你生日快樂(lè)……”唱完，姐姐說(shuō)：“快把蛋糕切開(kāi)吧！”這時(shí)，我才看清蛋糕上有一條威武的“大龍”，它的身邊還有只“小老鼠”，好像嚇得直發(fā)抖。我說(shuō)：“姐姐，我一口可以把你吃了。”姐姐說(shuō)：“你吃我，真是胡說(shuō)八道！”我指了指蛋糕，姐姐這才明白原來(lái)我屬龍，她屬鼠啊。姐姐馬上切下龍頭往嘴送。我也不甘示弱，氣喘吁吁切下老鼠大口大口地吃了起來(lái)。姐姐“吃”我，我“吃”她。哈哈！
過(guò)了一會(huì)，我們倆跑到洗手間照了照鏡子，都變成了小花貓！
這天可真有趣啊！