三年級作文【集錦10篇】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
我，是個忘事大王，總會丟三落四。就在開學初，布置的第一個英語作業，就被我遠遠拋在腦后。
四下的開學初，對每個人都是一個新的開始，我也想討個好彩頭。尤其是第一天，我身上的力氣就好像用不完似的，興致勃勃的'回到家。我立刻奔去書房，順手把門鎖上，以防止弟弟來打擾我。接著快速拿出今天的作業，一低下頭就奮筆疾書，好像我在和誰比賽似的。那時，我心里幻想著我早早地做好作業，媽媽好好的表揚了我，我笑開了花。想到這兒，我加快了速度……
第二天早晨，我剛跨進教室，突然，我的心突然咯噠地響了一下：哎呀！一個語作也沒做！我開心的心情瞬間低落，臉也愁成了苦瓜臉。該怎么辦呀？直接交？不行！我可不想討個壞彩頭，現在做？不行！簽名還沒有呢！我仔細想了想，還是做個誠實的孩子吧！在作業的后面寫上了一句：老師，對不起，昨天的作業我忘記做了。
果不其然，拿到家作本，我看見老師給我寫了個“補”字。雖然我沒做作業，但我做到了誠實。這次忘記做作業的經歷使我每次都把作業記地特別牢！以后，我一定決不會忘記做作業了！
三年級作文 篇2
星期六，天氣晴朗。我興高采烈地去買糖果，半路上，看見了一家書店，門上掛著一塊牌子。
上面寫著：“好便宜啊！我們書店里的書原價28元，現價8元，快來買呀！”于是我走進了書店，那里的書可真多呀！有《故事大王》，有《阿凡提的笑話故事》……各種各樣的童話故事，看得我眼花繚亂。最后我選了一本《格林童話》。回到家，我對爸爸說：“爸爸，你看這本書本來是17元，現在變成6元，是不是很便宜啊？”爸爸看了看《格林童話》，說：“你買的.是一本盜版書。”我想：管它什么盜版不盜版的，看了再說。我津津有味地看了起來，看著看著，發現小貓的“貓”印成“苗”，還有“一路上”印成“一各上”。
此時，我才知道自己買了一本盜版書。我后悔極了，希望小朋友們可不要像我一樣貪小便宜。
三年級作文 篇3
中午放學了，丁丁大步走出學校。走著走著，他想起奶奶給自己的香蕉，拿出來開始津津有味地吃起來。吃完了，他把香蕉皮隨手一扔，想：這香蕉真好吃，真香。還沒想完呢！只聽到“啪”的'一聲響，原來是自己的香蕉皮把一個小妹妹滑倒了。小妹妹大哭起來，哭聲被一位少先隊員聽到了，少先隊員連忙跑過來說：“小妹妹，不要哭了。”少先隊員把小妹妹扶起來，還把小妹妹的眼淚擦干。丁丁看見了少先隊員的一舉一動，就跑過去一邊把小妹妹腳上的灰塵拍去，一邊不好意思地說：“對不起，小妹妹！都是我不好，我不應該亂扔果皮。”小妹妹哭著說：“沒關系！”
丁丁難為情了，把香蕉皮撿起來放到果殼箱里，少先隊員和小妹妹異口同聲地說：“你真是個知錯就改的人。”
三年級作文 篇4
我們現在的風是無色無味的，如果風有味道，我希望它是蛋糕味的。可是誰會喜歡，誰又會討厭呢？我們的生活又會發生什么樣的改變呢？
我覺得窮人的小孩，和不想開車去買蛋糕的人，還有會做蛋糕卻又不想做的人會非常喜歡。因為窮人沒錢給自己的孩子買，一直聞風就行了。而不想開車花錢買的人和會做但又不想做的人，一樣打開窗子聞風就行了啊！
但賣蛋糕的人會非常討厭。因為如果風是蛋糕味的，那就沒有多少人買蛋糕了。而且店鋪的生意會變得越來越糟，會吃不上飯，沒錢買食材，手下的員工也會慢慢跑走，那么，商店就倒閉了。
我們的世界就不會再有來來往往的'人群，也不會再有蛋糕的影子了，就再也吃不到美味可口的蛋糕了。這是一件多么糟糕的事情啊！
風變成了蛋糕味，雖然會給我們的生活帶來很大的改變，不過也會有很多人喜歡，所以，我還是希望它是我愛吃的蛋糕味的。
三年級作文 篇5
看著手機里那一張張在成都留下的照片，就想起了那幾天的美好時光。
成都火鍋名揚四海。盡管坐了十多個小時火車，我們疲憊不堪，但還是義無反顧直奔火鍋店。剛一上鍋，便有陣陣香氣撲鼻而來，我忍不住拿起勺子，在鍋里撈了一下，但撈上來的卻大部分是花椒，這該讓人從何下嘴，我只好用筷子夾起一塊肉，并在里涮了涮，急不可待放到嘴里，啊！又燙又辣，隨之而來的是從未感受過的麻，嘴里像灌了一大把跳跳糖，眼淚禁不住流下來。從此，我只吃“溫柔”的清湯再也不吃“爆脾氣”的紅湯了。
飽餐一頓后，我們就坐上-高達580米的高空索道。不過剛一坐上去，我就感到頭暈目眩，真懷疑自己患恐高癥。最恐怖的.是小包廂不是完全封閉的，只有半個窗戶，腳邊竟然還有一條有半只腳寬的縫隙，真害怕隨時掉下去。纜車走到半途遇到支撐架時還會使小包廂劇烈顛簸幾下，很是令人害怕。恐懼中我還要僵硬的轉過身擺pos，做媽媽的模特。終于到了，手中的礦泉水瓶已經又濕又滑，真是別有風味的麻辣啊！
美味的火鍋，驚險的索道，這就是我心中的成都，成都之旅真美好。
三年級作文 篇6
我以前養過兩只可愛的巴西龜。一只顏色較淺，性格文靜的叫“小溫柔”；另一只顏色較深，調皮好動的叫“淘氣包”。
小烏龜們的體形很小，只有一個純凈水瓶底那么大呢！他們的殼中間是拱起來的，像一座小山，殼上面還有很多花紋。小烏龜的全身布滿了綠黑相間的條紋。它們的眼睛后面，有兩條紅或黃色的短粗條紋，那是它們的耳朵。它們有四只伸縮自如的小腳，腳前有四只小爪子。可別小看這四只小小的爪子，威力可不小呢！有一次，我想悄悄地把它們翻個底朝天，結果，它們一個使勁地抓著我的手，另一個用爪子用力撓我的'手，把我的手撓得癢癢的，我只好放棄我的惡作劇，敗下陣來。
我把小烏龜們養在一個裝了水的塑料盒子里，爺爺還用泡沫給它們做了一個浮島。它們有時候在水里游泳，有時候爬到小島上曬太陽或者睡覺。“淘氣包”有時會趴在“小溫柔”身上，讓“小溫柔”帶著它游泳，還用前爪把身體撐起來，又重重地倒進水里，表演“跳水”。
我們每隔一兩天就要給小烏龜們換一次水，不然，水就會變得非常渾濁，它們身上會長青苔。本來，我每天都要給小烏龜喂食，可后來我發現小烏龜很耐餓。有一次，“淘氣包”通過小島成功“越獄”了。媽媽找了一個星期才從洗衣機底下把它掏了出來。沒吃沒喝這么久，它居然還活著！！太讓我驚訝了！
“小溫柔”和“淘氣包”跟我成了最好的朋友，它們給我帶來了很多快樂。
三年級作文 篇7
我家養了一只小白兔，它的名字叫小白，它非常可愛。小白的`身子是雪白的，兩只耳朵都是豎著的，一雙大眼睛很像兩顆大大的紅寶石，胡須跟貓的一模一樣，尾巴像個小毛球，非常可愛。
平時，小白兔喜歡吃蔬菜和蘿卜。有一次，我想幫小白換換平時吃的東西，看看小白會有什么反應，于是，我就把一塊新鮮豬肉放進籠子里，誰知小白聞了聞，然后扭頭就跳開了，好像在說：“我討厭吃肉，我喜歡吃蔬菜。”我沒辦法，只好把豬肉拿走了，我又悄悄地放了蔬菜，這次，小白又像以前一樣，大口大口地吃了起來，非常高興，吱吱地叫，好像在說：“小主人，你真好，知道我喜歡吃蔬菜。”
我很喜歡這只小白兔，是他給我帶來了許多樂趣。
三年級作文 篇8
人是萬物之靈，人有七情六欲。有句話說，人非草木，孰能無情，這說得就是人有一個情。小時候，我看電視劇里有人物發出這樣的感嘆：“問世間情為何物，只讓人生死相許。”
當初我還不能夠完全聽懂這句話的含義，只覺得這句話說起來挺押韻的，就一直在嘴巴嘟囔。直到我長大以后，我才清楚地感受到這句話所蘊含著的深意。
生活當中，我們無時無刻不在接觸人，有接觸人就有講情的地方，就需要用心思去處理人際關系。有時候，當你面對困難的`時候，你就需要請求人幫忙，這個時候也需要講情面。
很多時候，面對一些人一些事，有的人可能都會發表看法。比如有的時候，班級當中有個同學剛剛與戀人分手，隔壁班的女同學就是他的戀人，不過因為感情問題要轉學了。這位男同學就在上課的時候痛哭了起來，老師很理解，并沒有責怪他。
因為，大家都覺得這是人之常情，大家都很安慰他，體諒他。
三年級作文 篇9
咳咳，歡迎大家來到“冰冰有理”的科學大講堂！我呢，就是這節課的講師了。自我介紹就免了，趕快開始這次講堂的內容吧！
在開始之前，我想問大伙兒一個問題：大家知道題目中的“冰”是哪種冰嗎？有的人可能會回答：“冰還能是哪種，不就是水的固體化嗎？”對于這個答案，我只能說“NO！NO！NO！"誰說只有水才能變成冰的？嘿嘿，猜不到吧？再給你們一個提示：“變成冰的是一種氣體哦！”啊？還是猜不到，算了，讓本大講師來告訴你們吧。這種冰呢叫作干冰。干冰其實在日常生活中挺常見的，像什么滅火器啊，人工降雨啊，都有它的功勞。這干冰的來頭可不小啊。要把它做出來，可復雜了——它需要由二氧化碳經過6000千帕的壓縮后變成液體狀態，然后再冷凍成固物狀。這就是干冰了——我們這次講課的主角！
接下來，我們請出這位主角——干冰，來幫助我們做幾個小實驗。第一個小實驗比較簡單，只需要準備水和干冰就OK了。你試一試，把干冰放一些到水里，會怎么樣？干冰放到水里后，水面就像沸騰了一樣，不斷地冒出氣泡對不對？讓我來告訴你為什么吧！原因就是，干冰它不會融化，而是直接化成二氧化碳的。所以，干冰它不會像普通的`冰，一但放進水里就會融化，它是直接變成二氧化碳……嘻嘻，神奇吧？
大家喜歡這樣有趣的干冰實驗嗎？是的，我也喜歡。誰不喜歡這像魔術一般夢幻的小實驗呢？但其實，這樣的實驗在生活中經常能碰到，可又因為干冰喜歡“時而有時而無，又時而無中生有，時而有中生無。”所以，你會經常錯過。因此，行動起來吧！睜大你的雙眼，不要再讓生活中的小實驗被你錯過了。明明幾分鐘就能做好的事情，干嘛要拖那么久？放心，當你有新的發現時，過去的疲勞和苦惱也會被你“錯過”的！
三年級作文 篇10
這周輪到我們班值周，我感到格外激動，因為我也是其中的一個值周生，我站的崗位是五樓樓梯口和三（1）班門口。這是我上學以來第一次做值周生，我很重視這個機會。
當我把鮮紅的禮儀崗綢帶從老師手中接過時，我感到十分榮幸，同時也意識到了現在自己肩上挑的.擔子可不輕，如果站得不直，那可是會影響班級形象的。星期一終于盼到了，我心想這么重要、這么光榮的事總不能遲到吧。于是我就背著書包，帶著愉快的心情蹦蹦跳跳地來到學校。一到班級，我就立刻飛奔到座位上，飛快地放好書包，交好作業，戴上鮮紅的綢帶，直接奔到五樓樓梯口站崗，迎接五、六年級大哥哥、大姐姐們的來到，并有禮貌地向他們敬禮問好。15分鐘后，再跑到三（1）班門口站崗，檢查他們的早讀情況。等待早操鈴聲響起，全校所有班級整隊出操，我才跟他們一起下去出操。經過這么一番折騰，我從十分的榮幸，變成了非常的疲倦。這周一連5天都這樣，我每天都比別人到得早，到了以后又跑上跑下，慢慢地我從疲倦變為了煩悶，感覺少了很多自由。
你可不要小看這值周生和鮮紅的綢帶哦！帶上這鮮紅的綢帶、做一個值周生可不是件容易的事情。